一、南京工程學院在上海專業招生計劃(人數+代碼)

1、南京工程學院在上海的電子信息工程（(語種:不限)）招生人數為3人;

2、南京工程學院在上海的人工智能（(語種:不限)）招生人數為3人;

3、南京工程學院在上海的工程管理（(語種:不限)）招生人數為3人;

4、南京工程學院在上海的大數據管理與應用（(語種:不限)）招生人數為3人;

5、南京工程學院在上海的會計學（(語種:不限)）招生人數為3人;

6、南京工程學院在上海的財務管理（(語種:不限)）招生人數為2人;

二、南京工程學院在在上海高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022南京工程學院在上海的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
電子信息工程 （(語種:不限)）	上海	2022/本科	01	3	物	綜合
人工智能 （(語種:不限)）	上海	2022/本科	02	3	物	綜合
機器人工程 （(語種:不限)）	上海	2022/本科	03	3	物	綜合
計算機科學與技術 （(語種:不限)）	上海	2022/本科	04	3	物	綜合
工程管理 （(語種:不限)）	上海	2022/本科	05	3	物	綜合
大數據管理與應用 （(語種:不限)）	上海	2022/本科	06	3	物	綜合
國際經濟與貿易 （(語種:不限)）	上海	2022/本科	07	3	不限	綜合
會計學 （(語種:不限)）	上海	2022/本科	08	3	不限	綜合
財務管理 （(語種:不限)）	上海	2022/本科	09	2	不限	綜合
物流管理 （(語種:不限)）	上海	2022/本科	10	3	不限	綜合
軟件工程 （(中外合作辦學)與芬蘭奧盧大學4+0雙學位培養模式(語種:不限)）	上海	2022/本科	11	4	物	綜合

2、2021南京工程學院在上海的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
國際經濟與貿易 （(語種不限)）	上海	2021/本科	01	2	不限	綜合
會計學 （(語種不限)）	上海	2021/本科	02	2	不限	綜合
物流管理 （(語種不限)）	上海	2021/本科	03	3	不限	綜合
電子信息工程 （(語種不限)）	上海	2021/本科	04	2	物	綜合
人工智能 （(語種不限)）	上海	2021/本科	05	2	物	綜合
機器人工程 （(語種不限)）	上海	2021/本科	06	2	物	綜合
計算機科學與技術 （(語種不限)）	上海	2021/本科	07	2	物	綜合
工程管理 （(語種不限)）	上海	2021/本科	08	2	物	綜合
大數據管理與應用 （(語種不限)）	上海	2021/本科	09	2	物	綜合
軟件工程 （(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養模式)(語種不限)）	上海	2021/本科	10	4	物	綜合

3、2020南京工程學院在上海的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
軟件工程 （(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養模式)(語種不限)）	上海	2020/本科	01	4	物	綜合
國際經濟與貿易 （(語種不限)）	上海	2020/本科	02	2	不限	綜合
會計學 （(語種不限)）	上海	2020/本科	03	2	不限	綜合
車輛工程 （(語種不限)）	上海	2020/本科	04	3	物	綜合
電子信息工程 （(語種不限)）	上海	2020/本科	05	2	物	綜合
通信工程 （(語種不限)）	上海	2020/本科	06	3	物	綜合
自動化 （(語種不限)）	上海	2020/本科	07	2	物	綜合
機器人工程 （(語種不限)）	上海	2020/本科	08	2	物	綜合
網絡工程 （(嵌入式培養)(語種不限)）	上海	2020/本科	09	3	物	綜合

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三、南京工程學院的最新學校簡介

南京工程學院是一所具有百年辦學歷史、深厚工科底蘊、鮮明應用特色的江蘇省屬普通本科高校，是全國高等學校應用型本科院校專門委員會主任委員單位，全國服務特需碩士研究生培養單位聯盟副理事長單位，國家“十三五”時期地方高校轉型示范工程——產教融合規劃項目實施高校，教育部“卓越工程師教育培養計劃”和“CDIO工程教育改革”首批試點高校，國家機電控制類人才培養模式創新試驗區，全國產學研合作典型高校，全國畢業生就業典型經驗高校，是江蘇省高教學會應用型本科院校研究會理事長單位，先后獲“江蘇省教學工作先進高校”、“江蘇省大眾創業萬眾創新示范基地”、“江蘇省平安校園示范校”、“江蘇省文明校園”、“江蘇省2019年度地方普通高校綜合考核第一等次”和“江蘇省2020年度地方普通高校綜合考核第一等次”。學校位于江寧方山風景區，占地近3000畝，辦學條件優越。現有19個教育教學單位，全日制在校生2.4萬余名，其中碩