一、南昌大學在四川專業招生計劃(人數+代碼)

1、南昌大學在四川的過程裝備與控制工程專業招生人數為3人;

2、南昌大學在四川的機械設計制造及其自動化專業招生人數為4人;

3、南昌大學在四川的智能制造工程專業招生人數為4人;

4、南昌大學在四川的能源與動力工程專業招生人數為2人;

5、南昌大學在四川的醫學檢驗技術專業招生人數為3人;

6、南昌大學在四川的工商管理專業招生人數為2人;

二、南昌大學在在四川高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022南昌大學在四川的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
應用心理學	四川	2022/本一	46	2	-	理科
會計學	四川	2022/本一	4B	2	-	理科
工業工程	四川	2022/本一	4C	3	-	理科
管理科學與工程類 （(包含專業:管理科學、信息管理與信息系統、電子商務)）	四川	2022/本一	52	3	-	理科
金融數學	四川	2022/本一	54	4	-	理科
化學類 （(包含專業:化學、應用化學)）	四川	2022/本一	56	4	-	理科
生物科學類 （(包含專業:生物科學、生物技術)）	四川	2022/本一	57	5	-	理科
食品科學與工程類 （(包含專業:食品科學與工程、食品質量與安全)）	四川	2022/本一	5A	5	-	理科
生物工程	四川	2022/本一	5B	5	-	理科
材料類 （(包含專業:材料科學與工程、高分子材料與工程)）	四川	2022/本一	5C	5	-	理科
化工與制藥類 （(包含專業:化學工程與工藝、制藥工程)）	四川	2022/本一	5D	6	-	理科
過程裝備與控制工程	四川	2022/本一	5F	3	-	理科
機械設計制造及其自動化	四川	2022/本一	60	4	-	理科
車輛工程	四川	2022/本一	61	2	-	理科
材料成型及控制工程	四川	2022/本一	62	3	-	理科
智能制造工程	四川	2022/本一	63	4	-	理科
能源與動力工程	四川	2022/本一	64	2	-	理科
土木類 （(包含專業:土木工程、建筑環境與能源應用工程)）	四川	2022/本一	65	6	-	理科
建筑類 （(包含專業:建筑學、城鄉規劃)）	四川	2022/本一	66	3	-	理科
水利水電工程	四川	2022/本一	67	6	-	理科
電子信息類 （(包含專業:電子信息工程、通信工程)）	四川	2022/本一	69	5	-	理科
自動化	四川	2022/本一	6B	4	-	理科
計算機類 （計算機與大數據）	四川	2022/本一	6D	4	-	理科
計算機類 （軟件與網絡空間）	四川	2022/本一	6F	10	-	理科
臨床醫學	四川	2022/本一	71	11	-	理科
麻醉學	四川	2022/本一	73	4	-	理科
醫學影像學	四川	2022/本一	74	5	-	理科
眼視光醫學	四川	2022/本一	75	6	-	理科
口腔醫學	四川	2022/本一	76	3	-	理科
預防醫學	四川	2022/本一	77	2	-	理科
藥學	四川	2022/本一	78	6	-	理科
醫學檢驗技術	四川	2022/本一	7A	3	-	理科
臨床醫學類 （(中外合作辦學)(中英雙學位合作辦學)）	四川	2022/本一	72	10	-	理科
檔案學	四川	2022/本一	35	4	-	文科
歷史學	四川	2022/本一	36	4	-	文科
中國語言文學類	四川	2022/本一	37	4	-	文科
哲學	四川	2022/本一	38	3	-	文科
新聞傳播學類	四川	2022/本一	39	4	-	文科
英語	四川	2022/本一	3A	4	-	文科
英語 （英日）	四川	2022/本一	3B	2	-	文科
法語	四川	2022/本一	3F	2	-	文科
法學類	四川	2022/本一	43	2	-	文科
公共管理類	四川	2022/本一	44	2	-	文科
社會學	四川	2022/本一	47	4	-	文科
金融學	四川	2022/本一	49	2	-	文科
工商管理	四川	2022/本一	4A	2	-	文科
旅游管理類	四川	2022/本一	4F	2	-	文科

2、2021南昌大學在四川的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
檔案學	四川	2021/本一	01	4	-	文科
中國語言文學類 （(包含專業漢語言文學、漢語國際教育)）	四川	2021/本一	03	5	-	文科
哲學	四川	2021/本一	04	3	-	文科
新聞傳播學類 （(包含專業新聞學、廣播電視學、廣告學)）	四川	2021/本一	05	4	-	文科
英語 （(招收英語語種考生)）	四川	2021/本一	07	4	-	文科
英語 （(英日)(招收英語語種考生)）	四川	2021/本一	08	2	-	文科
法語 （(招收英語語種考生)）	四川	2021/本一	0C	2	-	文科
法學類 （(包含專業法學、知識產權)）	四川	2021/本一	2F	2	-	文科
公共管理類 （(包含專業行政管理、人力資源管理)）	四川	2021/本一	30	2	-	文科
金融學	四川	2021/本一	35	2	-	文科
工商管理	四川	2021/本一	36	2	-	文科
旅游管理類 （(包含專業旅游管理、會展經濟與管理)）	四川	2021/本一	3B	2	-	文科
護理學	四川	2021/本一	68	2	-	文科
公共管理類 （(前湖校區)(包含專業行政管理、人力資源管理)）	四川	2021/本一	30	4	-	理科
應用心理學 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	32	2	-	理科
會計學 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	37	2	-	理科
工業工程 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	38	3	-	理科
管理科學與工程類 （(前湖校區)(包含專業管理科學、信息管理與信息系統、電子商務)）	四川	2021/本一	3E	3	-	理科
化學類 （(前湖校區)(包含專業化學、應用化學)）	四川	2021/本一	42	4	-	理科
生物科學類 （(前湖校區)(包含專業生物科學、生物技術)）	四川	2021/本一	43	5	-	理科
食品科學與工程類 （(前湖校區)(包含專業食品科學與工程、食品質量與安全)）	四川	2021/本一	46	4	-	理科
生物工程 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	47	5	-	理科
材料類 （(前湖校區)(包含專業材料科學與工程、高分子材料與工程)）	四川	2021/本一	48	5	-	理科
化工與制藥類 （(前湖校區)(包含專業化學工程與工藝、制藥工程)）	四川	2021/本一	49	7	-	理科
過程裝備與控制工程 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	4B	3	-	理科
機械設計制造及其自動化 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	4C	4	-	理科
車輛工程 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	4D	2	-	理科
材料成型及控制工程 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	4E	3	-	理科
智能制造工程 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	4F	4	-	理科
能源與動力工程 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	50	2	-	理科
土木類 （(前湖校區)(包含專業土木工程、建筑環境與能源應用工程)）	四川	2021/本一	51	6	-	理科
建筑類 （(前湖校區)(包含專業建筑學、城鄉規劃)）	四川	2021/本一	52	3	-	理科
電子信息類 （(前湖校區)(包含專業電子信息工程、通信工程)）	四川	2021/本一	55	6	-	理科
自動化 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	57	4	-	理科
計算機類 （(計算機與大數據)(前湖校區)(包含專業計算機科與技術、數據科學與大數據技術)）	四川	2021/本一	59	4	-	理科
計算機類 （(軟件與網絡空間)(青山湖校區)(包含專業軟件工程、網絡空間安全)）	四川	2021/本一	5B	12	-	理科
臨床醫學 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	5D	11	-	理科
麻醉學 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	5F	4	-	理科
醫學影像學 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	60	5	-	理科
眼視光醫學 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	61	9	-	理科
口腔醫學 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	62	2	-	理科
預防醫學 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	63	2	-	理科
藥學 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	64	6	-	理科
醫學檢驗技術 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	66	3	-	理科
護理學 （(前湖校區)）	四川	2021/本一	68	5	-	理科
臨床醫學類 （(中外合作辦學)(中英雙學位合作辦學)(前湖校區)(包含專業臨床醫學)）	四川	2021/本一	5E	10	-	理科

3、2020南昌大學在四川的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
檔案學	四川	2020/本一	01	4	-	文科
中國語言文學類 （(包含專業漢語言文學、漢語國際教育)）	四川	2020/本一	03	5	-	文科
哲學	四川	2020/本一	04	3	-	文科
新聞傳播學類 （(包含專業新聞學、廣播電視學、廣告學)）	四川	2020/本一	05	4	-	文科
法語 （(招收英語語種考生)）	四川	2020/本一	0E	2	-	文科
法學類 （(包含專業法學、知識產權)）	四川	2020/本一	32	2	-	文科
公共管理類 （(包含專業行政管理、人力資源管理)）	四川	2020/本一	33	2	-	文科
金融學	四川	2020/本一	37	2	-	文科
工商管理	四川	2020/本一	38	2	-	文科
旅游管理類 （(包含專業旅游管理、會展經濟與管理)）	四川	2020/本一	3D	3	-	文科
護理學 （(專業備注建議身高男167cm、女157cm以上)）	四川	2020/本一	6C	2	-	文科
英語 （(前湖校區)(招收英語語種考生)）	四川	2020/本一	0A	6	-	理科
公共管理類 （(前湖校區)(包含專業：行政管理、人力資源管理)）	四川	2020/本一	33	6	-	理科
應用心理學 （(前湖校區)）	四川	2020/本一	35	2	-	理科
會計學 （(前湖校區)）	四川	2020/本一	39	2	-	理科
工業工程 （(前湖校區)）	四川	2020/本一	3A	3	-	理科
化學類 （(前湖校區)(包含專業：化學、應用化學)）	四川	2020/本一	46	4	-	理科
生物科學類 （(前湖校區)(包含專業：生物科學、生物技術)）	四川	2020/本一	47	5	-	理科
食品科學與工程類 （(前湖校區)(包含專業：食品科學與工程、食品質量與安全)）	四川	2020/本一	4A	3	-	理科
生物工程 （(前湖校區)）	四川	2020/本一	4B	5	-	理科
材料類 （(前湖校區)(包含專業：材料科學與工程、高分子材料與工程)）	四川	2020/本一	4C	4	-	理科
化工與制藥類 （(前湖校區)(包含專業：化學工程與工藝、制藥工程)）	四川	2020/本一	4D	7	-	理科
過程裝備與控制工程 （(前湖校區)）	四川	2020/本一	51	3	-	理科
機械設計制造及其自動化 （(前湖校區)）	四川	2020/本一	52	4	-	理科
車輛工程 （(前湖校區)）	四川	2020/本一	53	2	-	理科
材料成型及控制工程 （(前湖校區)）	四川	2020/本一	54	3	-	理科
能源與動力工程 （(前湖校區)）	四川	2020/本一	55	2	-	理科
土木類 （(前湖校區)(包含專業：土木工程、建筑環境與能源應用工程)）	四川	2020/本一	56	6	-	理科
建筑類 （(前湖校區)(包含專業：建筑學、城鄉規劃)）	四川	2020/本一	57	5	-	理科
電子信息類 （(前湖校區)(包含專業：電子信息工程、通信工程)）	四川	2020/本一	5A	6	-	理科
自動化 （(前湖校區)）	四川	2020/本一	5C	4	-	理科
計算機類 （(計算機與大數據)(前湖校區)(包含專業：計算機科學與技術、數據科學與大數據技術)）	四川	2020/本一	5E	6	-	理科
計算機類 （(軟件與網絡空間)(青山湖校區北區)(包含專業：軟件工程、網絡空間安全)）	四川	2020/本一	60	12	-	理科
臨床醫學 （(前湖校區)）	四川	2020/本一	62	10	-	理科
麻醉學 （(前湖校區)）	四川	2020/本一	64	3	-	理科
醫學影像學 （(前湖校區)）	四川	2020/本一	65	5	-	理科
眼視光醫學 （(前湖校區)）	四川	2020/本一	66	10	-	理科
口腔醫學 （(前湖校區)）	四川	2020/本一	67	2	-	理科
預防醫學 （(前湖校區)）	四川	2020/本一	68	2	-	理科
藥學 （(前湖校區)）	四川	2020/本一	69	10	-	理科
醫學檢驗技術 （(前湖校區)）	四川	2020/本一	6A	3	-	理科
護理學 （(前湖校區)(專業備注：建議身高男167cm、女157cm以上)）	四川	2020/本一	6C	5	-	理科
管理科學與工程類 （(前湖校區)(包含專業：信息管理與信息系統、管理科學、電子商務)）	四川	2020/本一	DF	2	-	理科
臨床醫學類 （(中外合作辦學)(中英雙學位合作辦學)(前湖校區)(包含專業：臨床醫學)）	四川	2020/本一	63	10	-	理科

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三、南昌大學的最新學校簡介

南昌大學是國家“雙一流”計劃世界一流學科建設高校、教育部與江西省部省合建高校、國家“211工程”重點建設高校、江西省高水平大學整體建設高校。學校地處“英雄城”南昌市，擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖4個校區，其中前湖主校區占地面積4321畝，校舍建筑面積150萬平方米。學校辦學始于1921年創辦的江西公立醫學專門學校和1940年創建的國立中正大學。1993年，江西大學與江西工業大學合并組建南昌大學，開創了全國高等教育體制改革的先河。2005年，南昌大學與江西醫學院合并組建新南昌大學，揭開了學校改革發展的嶄新一頁。黨和、教育部和江西省委、省政府高度重視學校的建設與發展。2008年10月，同志視察學校時深情寄語“南昌大學前景無限”。2016年2月，再次親臨學校視察，就高校科研創新和人才培養發表重要講話，并勉勵學校走創新發展之路，希望當代大學生珍惜韶華，用青春鋪