今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于天津醫科大學臨床醫學院在河北錄取分數線的問題，包含天津醫科大學臨床醫學院在河北錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將天津醫科大學臨床醫學院在河北近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、天津醫科大學臨床醫學院在河北錄取分數線是多少

天津醫科大學臨床醫學院在河北的歷年錄取分數從低到高的區間為450分至486分，錄取位次在137255 至48504排名區間,河北的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考天津醫科大學臨床醫學院。

1、天津醫科大學臨床醫學院在河北2022年歷史最低錄取分數線是474分，最低錄取排名位次在48504名;

2、天津醫科大學臨床醫學院在河北2021年歷史最低錄取分數線是478分，最低錄取排名位次在50938名;

3、天津醫科大學臨床醫學院在河北2022年物理最低錄取分數線是462分，最低錄取排名位次在137255名;

4、天津醫科大學臨床醫學院在河北2021年物理最低錄取分數線是450分，最低錄取排名位次在133684名;

5、天津醫科大學臨床醫學院在河北2020年理科最低錄取分數線是512分，最低錄取排名位次在105428名;

二、天津醫科大學臨床醫學院在河北2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、天津醫科大學臨床醫學院在河北2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	河北	-	歷史	474	48504	27	本科
2022	河北	-	物理	462	137255	45	本科

2、天津醫科大學臨床醫學院在河北2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	河北	-	歷史	478	50938	27	本科
2021	河北	-	物理	450	133684	45	本科

3、天津醫科大學臨床醫學院在河北2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	河北	-	理科	512	105428	72	本科

4、天津醫科大學臨床醫學院在河北2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	河北	-	理科	480	108372	72	本二

5、天津醫科大學臨床醫學院在河北2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	河北	-	理科	486	99573	72	本二

青島理工大學和天津醫科大學臨床醫學院哪個好 2023分數線排名對比

天津醫科大學臨床醫學院和北京城市學院哪個好 2023分數線排名對比

天津醫科大學臨床醫學院在云南高考專業招生計劃2023(人數+代碼)

天津醫科大學臨床醫學院和三峽大學科技學院哪個好 2023分數線排名對比

天津醫科大學臨床醫學院和昌吉學院哪個好 2023分數線排名對比

天津醫科大學臨床醫學院和成都理工大學工程技術學院哪個好 2023分數線排名對比

燕山大學和天津醫科大學臨床醫學院哪個好 2023分數線排名對比

天津醫科大學臨床醫學院在湖南高考專業招生計劃2023(人數+代碼)

天津醫科大學臨床醫學院和吉林農業科技學院哪個好 2023分數線排名對比

天津醫科大學臨床醫學院和廈門華廈學院哪個好 2023分數線排名對比

廣西科技師范學院和天津醫科大學臨床醫學院哪個好 2023分數線排名對比

海南大學和天津醫科大學臨床醫學院哪個好 2023分數線排名對比

三、天津醫科大學臨床醫學院學校師資介紹和最新簡介

天津醫科大學臨床醫學院是2004年經國家教育部確認的全國首批以新的機制和模式舉辦的獨立學院（《教育部關于對天津市普通高校舉辦的獨立學院予以確認的通知》教發函[2004]22號文件），獨立學院是民辦高等教育的重要組成部分。學生按學院專業培養方案完成教學計劃規定的全部課程，成績合格，頒發天津醫科大學臨床醫學院全日制普通高等學校本科畢業證書。按照國務院學位委員會、教育部及學院相關規定，授予本科畢業生天津醫科大學臨床醫學院學士學位并頒發學位證書。目前已有近1.5萬名畢業生。天津醫科大學臨床醫學院坐落在天津市濱海新區大港高校園區，學院占地面積334畝，建筑面積12.6萬平方米，設有圖書館、教學樓、實驗樓、學生公寓、學生餐廳、400米標準體育場等完備的教育教學設施和完善的生活設施。學院秉承“辦人民滿意教育，辦負責任教育”的辦學理念，堅持人才培養追求高質量，師資隊伍追求高水平，管理服務追求高效益，校園文化追求高品位。堅持“緊貼社會需求、以人才質量求生存、以專業特色謀發展”的辦學思路，保持規模、結構、質量、效益協調發展，構建了“以醫學、醫學技術類專業為特色、非醫學專業為補充、新型健康產業。