今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于內蒙古民族大學在吉林錄取分數線的問題，包含內蒙古民族大學在吉林錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將內蒙古民族大學在吉林五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、內蒙古民族大學在吉林錄取分數線是多少

內蒙古民族大學在吉林的歷年錄取分數從低到高的區間為269分至338分，錄取位次在66074 至8615排名區間,吉林的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考內蒙古民族大學。

1、內蒙古民族大學在吉林2022年理科最低錄取分數線是396分，最低錄取排名位次在45332名;

2、內蒙古民族大學(B)在吉林2022年理科最低錄取分數線是-分，最低錄取排名位次在-名;

3、內蒙古民族大學(B)(蒙古語授課)在吉林2022年理科最低錄取分數線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、內蒙古民族大學在吉林2021年理科最低錄取分數線是366分，最低錄取排名位次在45559名;

5、內蒙古民族大學(B)(蒙古語授課)在吉林2021年理科最低錄取分數線是269分，最低錄取排名位次在62955名;

二、內蒙古民族大學在吉林2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、內蒙古民族大學在吉林2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	吉林	理科	396	45332	27	本二A
2022	吉林	理科	-	-	8	本二B
2022	吉林	理科	-	-	4	本二B
2022	吉林	文科	-	-	1	本二B
2022	吉林	文科	-	-	3	本二B

2、內蒙古民族大學在吉林2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	吉林	理科	366	45559	25	本二A
2021	吉林	理科	269	62955	4	本二B
2021	吉林	理科	333	52908	9	本二B
2021	吉林	文科	464	8615	2	本二A
2021	吉林	文科	358	20946	3	本二B

3、內蒙古民族大學在吉林2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	吉林	理科	378	52666	25	本二A
2020	吉林	理科	317	66074	9	本二B
2020	吉林	理科	410	44248	2	本二B
2020	吉林	文科	480	9661	2	本二A
2020	吉林	文科	413	19223	5	本二B

4、內蒙古民族大學在吉林2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	吉林	理科	425	44476	25	本二A
2019	吉林	理科	320	65448	4	本二B
2019	吉林	理科	346	61829	5	本二B
2019	吉林	文科	480	10195	2	本二A
2019	吉林	文科	350	24259	2	本二B
2019	吉林	文科	377	22088	5	本二B

5、內蒙古民族大學在吉林2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	吉林	理科	409	45556	26	本二A
2018	吉林	理科	358	56281	9	本二B
2018	吉林	文科	450	12316	2	本二A
2018	吉林	文科	338	22696	6	本二B

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三、內蒙古民族大學學校師資介紹和最新簡介

內蒙古民族大學始建于1958年，2000年由原內蒙古民族師范學院、內蒙古蒙醫學院、哲里木畜牧學院合并組建而成，是內蒙古自治區重點建設高校，內蒙古自治區人民政府和國家民族事務委員會共建高 校，也是國家“十三五”中西部高校基礎能力建設工程支持高校。經過63年的建設與發展，學校現已發展成為一所學科門類齊全、辦學形式多樣、辦學鮮明的綜合性大學，累計培養各類人才19萬余名，為國家、地方經濟社會發展和安全穩定做出了重要貢獻。學校位于內蒙古自治區東部，坐落在被譽為“科爾沁草原明珠”的通遼市，擁有霍林河、西拉木倫2個校區，占地面積1565畝，校舍建筑面積41.14萬方米，固定資產總值11.12億元，教學科研儀器設備總值3.86億元，館藏紙質圖書175.5萬余冊。學校設有23個教學單位、8個教輔單位、1個附屬單位，開設本科專業79個，涵蓋了經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等11個學科門類。有服務國家特殊需求蒙藥學博士人才項目1個，碩士學位授權一級學科17個，有專業碩士學位授權點7個。學校堅決貫徹落實黨的教育方針，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，。