今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于太原科技大學在山西錄取分數線的問題，包含太原科技大學在山西錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將太原科技大學在山西近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、太原科技大學在山西錄取分數線是多少

太原科技大學在山西的歷年錄取分數從低到高的區間為432分至479分，錄取位次在91213 至6440排名區間,山西的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考太原科技大學。

1、太原科技大學(B)在山西2022年理科最低錄取分數線是489分，最低錄取排名位次在41162名;

2、太原科技大學在山西2022年理科最低錄取分數線是454分，最低錄取排名位次在64733名;

3、太原科技大學(B)在山西2021年理科最低錄取分數線是505分，最低錄取排名位次在34766名;

4、太原科技大學在山西2021年理科最低錄取分數線是468分，最低錄取排名位次在55860名;

5、太原科技大學(B)在山西2020年理科最低錄取分數線是537分，最低錄取排名位次在32871名;

二、太原科技大學在山西2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、太原科技大學在山西2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	山西	理科	489	41162	546	本一B
2022	山西	理科	454	64733	2506	本二A
2022	山西	文科	519	6440	48	本一B
2022	山西	文科	490	12960	316	本二A

2、太原科技大學在山西2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	山西	理科	505	34766	208	本一B
2021	山西	理科	468	55860	2995	本二A
2021	山西	文科	504	14178	465	本二A

3、太原科技大學在山西2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	山西	理科	537	32871	120	本一B
2020	山西	理科	467	78604	540	本二A
2020	山西	理科	498	56659	1822	本二A
2020	山西	理科	449	91213	1098	本二B
2020	山西	文科	519	10709	184	本二A
2020	山西	文科	469	26437	155	本二B

4、太原科技大學在山西2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	山西	理科	497	38010	435	本一B
2019	山西	理科	445	75668	365	本二A
2019	山西	理科	470	56156	1353	本二A
2019	山西	理科	432	85954	952	本二B
2019	山西	文科	521	10718	210	本二A
2019	山西	文科	482	24760	158	本二B

5、太原科技大學在山西2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	山西	理科	511	33887	244	本一B
2018	山西	理科	451	70732	367	本二A
2018	山西	理科	455	68152	16	本二A
2018	山西	理科	478	53014	1355	本二A
2018	山西	理科	432	83154	952	本二B
2018	山西	文科	522	10739	196	本二A
2018	山西	文科	479	23438	158	本二B

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三、太原科技大學學校師資介紹和最新簡介

太原科技大學是新中國第一所重型機械本科院校，是一所辦學特色鮮明的多科性大學，也是我國重大技術裝備領域重要的人才培養和科技研發基地。學校是教育部本科教學工作水平評估優秀高校（2006年）、入選教育部中西部高校基礎能力建設工程支持高校（2016年）。1952年，學校前身山西省機械制造工業學校創建，近代中國機械工業奠基人、中國內燃機研制先驅支秉淵先生出任校長。1953年學校劃歸中央第一機械工業部。1955年長春汽校、漢口機器制造學校鍛沖專業并入。1960年更名為太原重型機械學院。1965年大連工學院、沈陽機電學院起重輸送機械專業并入。1998年改為省部共建、省管為主。2004年更名為太原科技大學。學校秉承“負重奮進，篤行求實”的精神，經過六十余年不懈努力，現已發展成為一所以工為主，文理科為兩翼，裝備制造主流學科特色鮮明，理學、工學、哲學、法學、文學、經濟學、管理學、藝術學、教育學等九大學科門類相互支撐，學士、碩士、博士多層次教育合理銜接的教學研究型大學。學校現有本科專業64個，其中，國家級綜合改革試點專業1個，國家級特色專業建設點5個，省級特色專業7個，省級優勢特色專業6個，省級。