今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于四川大學錦江學院在陜西錄取分數線的問題，包含四川大學錦江學院在陜西錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將四川大學錦江學院在陜西五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、四川大學錦江學院在陜西錄取分數線是多少

四川大學錦江學院在陜西的歷年錄取分數從低到高的區間為395分至464分，錄取位次在93447 至25558排名區間,陜西的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考四川大學錦江學院。

1、四川大學錦江學院在陜西2022年理科最低錄取分數線是403分，最低錄取排名位次在93447名;

2、四川大學錦江學院在陜西2021年理科最低錄取分數線是395分，最低錄取排名位次在91636名;

3、四川大學錦江學院在陜西2020年理科最低錄取分數線是415分，最低錄取排名位次在87919名;

4、四川大學錦江學院在陜西2019年理科最低錄取分數線是437分，最低錄取排名位次在85451名;

5、四川大學錦江學院在陜西2018年理科最低錄取分數線是423分，最低錄取排名位次在86712名;

二、四川大學錦江學院在陜西2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、四川大學錦江學院在陜西2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	陜西	理科	403	93447	25	本二
2022	陜西	文科	450	27725	15	本二

2、四川大學錦江學院在陜西2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	陜西	理科	395	91636	28	本二
2021	陜西	文科	451	28726	12	本二

3、四川大學錦江學院在陜西2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	陜西	理科	415	87919	26	本二
2020	陜西	文科	473	27697	12	本二

4、四川大學錦江學院在陜西2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	陜西	理科	437	85451	28	本二
2019	陜西	文科	485	25558	12	本二

5、四川大學錦江學院在陜西2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	陜西	理科	423	86712	21	本三
2018	陜西	文科	464	26775	9	本三

四川大學錦江學院和山東華宇工學院哪個好 2024分數線排名對比

北華航天工業學院和四川大學錦江學院哪個好 2024分數線排名對比

四川大學錦江學院和西安建筑科技大學華清學院哪個好 2024分數線排名對比

沈陽化工大學和四川大學錦江學院哪個好 2024分數線排名對比

四川大學錦江學院的軟件工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

四川大學錦江學院在安徽預估錄取分數線2024年多少分

廣東金融學院和四川大學錦江學院哪個好 2024分數線排名對比

通化師范學院和四川大學錦江學院哪個好 2024分數線排名對比

湖南科技學院和四川大學錦江學院哪個好 2024分數線排名對比

北方民族大學和四川大學錦江學院哪個好 2024分數線排名對比

四川大學錦江學院和吉林醫藥學院哪個好 2024分數線排名對比

井岡山大學和四川大學錦江學院哪個好 2024分數線排名對比

三、四川大學錦江學院學校師資介紹和最新簡介

四川大學錦江學院是2006年4月經教育部批準，由四川大學和四川旭峰實業有限公司合作舉辦的普通本科高等學校。學校地處中國西部——四川省眉山市彭山區，校園占地1000畝，現設15個二級學院、53個本科專業、15個專科專業，涵蓋文、理、工、經、管、藝六大學科門類，面向全國招生，現有在校生21000余人，教師1000余人。 百年川大底蘊，千年東坡文脈。學校以“創全國一流本科大學，建中國式的小常青藤”為辦學目標，踐行“學生為本、通專并重、知行合一、教學相長”的辦學理念，恪守“尊德性而道問學，致廣大而盡精微”的校訓，弘揚“以人為本，求真務實，追求卓越”的錦江精神，致力于培養具有國際視野的高素質應用型人才。 學校全面貫徹黨的教育方針，堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務。推行“三全育人”“五育并舉”，注重素質教育，創造性實施“五大素質養成計劃”，率先在全國實行俱樂部式的體育教學改革，致力于培養身心健康、品格優良、專業扎實、能力突出，德智體美勞全面發展的建設者和接班人。 學校立足國家和區域發展戰略，對接新興產業，優先設置經濟社會發展急需的專業，。