今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于烏魯木齊職業大學在四川錄取分數線的問題，包含烏魯木齊職業大學在四川錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將烏魯木齊職業大學在四川五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、烏魯木齊職業大學在四川錄取分數線是多少

烏魯木齊職業大學在四川的歷年錄取分數從低到高的區間為156分至335分，錄取位次在283879 至164497排名區間,四川的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考烏魯木齊職業大學。

1、烏魯木齊職業大學在四川2022年理科最低錄取分數線是156分，最低錄取排名位次在283879名;

2、烏魯木齊職業大學在四川2021年理科最低錄取分數線是176分，最低錄取排名位次在257669名;

3、烏魯木齊職業大學在四川2020年理科最低錄取分數線是203分，最低錄取排名位次在258186名;

4、烏魯木齊職業大學在四川2019年理科最低錄取分數線是257分，最低錄取排名位次在250291名;

5、烏魯木齊職業大學在四川2018年理科最低錄取分數線是210分，最低錄取排名位次在259927名;

二、烏魯木齊職業大學在四川2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、烏魯木齊職業大學在四川2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	四川	理科	156	283879	18	�？�
2022	四川	文科	294	190234	12	專科

2、烏魯木齊職業大學在四川2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	四川	理科	176	257669	18	�？�
2021	四川	文科	326	164497	7	專科

3、烏魯木齊職業大學在四川2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	四川	理科	203	258186	21	�？�
2020	四川	文科	308	174713	9	�？�

4、烏魯木齊職業大學在四川2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	四川	理科	257	250291	35	�？�
2019	四川	文科	295	179016	15	�？�

5、烏魯木齊職業大學在四川2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	四川	理科	210	259927	38	專科
2018	四川	文科	335	168702	12	�？�

烏魯木齊職業大學的大數據與會計專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

烏魯木齊職業大學的社會工作專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

烏魯木齊職業大學的會展策劃與管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

烏魯木齊職業大學的人力資源管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

烏魯木齊職業大學的社區管理與服務專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

烏魯木齊職業大學怎么樣,評價好不好

2024年烏魯木齊職業大學王牌專業排名一覽表

烏魯木齊職業大學招生網入口官網：http://xzsjyc.uvu.edu.cn/zsxxw/

烏魯木齊職業大學在河南錄取分數線是多少？2023最低位次排名

烏魯木齊職業大學在山西錄取分數線是多少？2023最低位次排名

烏魯木齊職業大學在重慶錄取分數線是多少？2023最低位次排名

烏魯木齊職業大學的國際經濟與貿易專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、烏魯木齊職業大學學校師資介紹和最新簡介

烏魯木齊職業大學成立于1985年，是烏魯木齊市屬唯一一所綜合性全日制普通高等職業院校，是改革開放后新疆成立的第一所高等職業院校。2007年，經新疆維吾爾自治區人民政府批準，原烏魯木齊職業大學與烏魯木齊成人教育學院合并，組建新的烏魯木齊職業大學，實行區市共建、以市為主的管理體制�！　�烏魯木齊職業大學現有5個校區，占地2109.5畝。學�？傎Y產7億元，擁有224個校內實驗(實訓)室和259個校外實實訓基地，其中教學科研儀器設備總值1.03億元，圖書館各類藏書（含電子圖書）95萬余冊。學校設有經濟貿易學院等16個教學單位和1個國際合作辦學機構。在編教職工710人，其中專任教師473人，副教授以上職稱教師占教師總數的32%，“雙師”教師比例為88.47%，碩博比為56.7%�！　�學校目前開設63個專業，包括國家骨干高職院校重點建設專業5個，中央財政專項支持重點建設專業4個，中央財政支持服務產業能力建設專業2個，自治區示范校重點建設專業4個，自治區專業10個。學校生源質量和就業率始終保持良好態勢，畢業生“雙證書”率達到90%，就業率一直穩定在95%左右�！　�學校現已成為新疆現代。