今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于四川三河職業(yè)學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含四川三河職業(yè)學(xué)院在四川錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將四川三河職業(yè)學(xué)院在四川近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！

一、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少

四川三河職業(yè)學(xué)院在四川的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為151分至190分，錄取位次在271508 至194181排名區(qū)間,四川的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考四川三河職業(yè)學(xué)院。

1、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是264分，最低錄取排名位次在271508名;

2、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是152分，最低錄取排名位次在258393名;

3、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是151分，最低錄取排名位次在260421名;

4、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是152分，最低錄取排名位次在259529名;

5、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是180分，最低錄取排名位次在263036名;

二、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	四川	理科	264	271508	125	專科
2022	四川	文科	284	194181	305	專科

2、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	四川	理科	152	258393	399	專科
2021	四川	文科	153	199814	634	專科

3、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	四川	理科	151	260421	306	專科
2020	四川	文科	154	208639	544	專科

4、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	四川	理科	152	259529	301	專科
2019	四川	文科	156	205408	852	專科

5、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	四川	理科	180	263036	600	專科
2018	四川	文科	190	207015	1602	專科

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四川三河職業(yè)學(xué)院的健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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三、四川三河職業(yè)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

四川三河職業(yè)學(xué)院，是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校。學(xué)校位于四川省瀘州市長江、赤水、習(xí)水三江交匯的中國荔城——合江。校園背靠筆架山麓，雄踞長江河岸，青山常綠，風(fēng)景天成，是求學(xué)的理想之地。學(xué)校按照“以建好對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展一產(chǎn)業(yè)的專業(yè)和專業(yè)群為目標(biāo)，以發(fā)展對接三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)和專業(yè)群為任務(wù)，逐漸形成‘企業(yè)有需求、地方有需要、業(yè)內(nèi)有認(rèn)同’的亮點(diǎn)和特色”的專業(yè)建設(shè)思路，舉辦了護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)、藥品經(jīng)營與管理、學(xué)前教育、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智能控制技術(shù)、智能機(jī)電技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、工商企業(yè)管理、市場營銷、現(xiàn)代物流管理、行政管理、旅游管理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、公共文化服務(wù)與管理、建筑裝飾工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)工程管理等應(yīng)用型專業(yè)。其中，省級重點(diǎn)扶持建設(shè)專業(yè)2個(gè)，院級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)6個(gè)，優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)37門。學(xué)校分別獲批為省、市高技能人才培養(yǎng)基地。學(xué)校教授、副教授等高級職稱以上教師占專任教師總數(shù)2。