今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于博爾塔拉職業技術學院在新疆錄取分數線的問題,包含博爾塔拉職業技術學院在新疆錄取位次以及招生人數的數據,本文徐老師將博爾塔拉職業技術學院在新疆近五年的錄取數據做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
博爾塔拉職業技術學院在新疆的歷年錄取分數從低到高的區間為140分至260分,錄取位次在51530 至19550排名區間,新疆的考生如果在這個分數段內或者位次區間,可以考慮報考博爾塔拉職業技術學院。
1、博爾塔拉職業技術學院在新疆2022年理科最低錄取分數線是143分,最低錄取排名位次在-名;
2、博爾塔拉職業技術學院(應用型本科)在新疆2022年理科最低錄取分數線是202分,最低錄取排名位次在49137名;
3、博爾塔拉職業技術學院在新疆2022年理科最低錄取分數線是-分,最低錄取排名位次在-名;
4、博爾塔拉職業技術學院在新疆2022年理科最低錄取分數線是-分,最低錄取排名位次在-名;
5、博爾塔拉職業技術學院在新疆2021年理科最低錄取分數線是187分,最低錄取排名位次在47401名;
1、博爾塔拉職業技術學院在新疆2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 理科 | 143 | - | 159 | 專科 |
2022 | 新疆 | 理科 | 202 | 49137 | 20 | 專科 |
2022 | 新疆 | 理科 | - | - | 91 | 專科(單列類外語) |
2022 | 新疆 | 理科 | - | - | 68 | 專科(單列類民族語文) |
2022 | 新疆 | 文科 | 140 | - | 76 | 專科 |
2022 | 新疆 | 文科 | 285 | 19550 | 15 | 專科 |
2022 | 新疆 | 文科 | - | - | 34 | 專科(單列類外語) |
2、博爾塔拉職業技術學院在新疆2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新疆 | 理科 | 187 | 47401 | 133 | 專科 |
2021 | 新疆 | 文科 | 175 | 25482 | 57 | 專科 |
3、博爾塔拉職業技術學院在新疆2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 理科 | 205 | 48075 | 18 | 專科 |
2020 | 新疆 | 文科 | 252 | 26178 | 18 | 專科 |
4、博爾塔拉職業技術學院在新疆2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 新疆 | 理科 | 181 | 50641 | 22 | 專科 |
2019 | 新疆 | 文科 | 192 | 29301 | 14 | 專科 |
5、博爾塔拉職業技術學院在新疆2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 新疆 | 理科 | 207 | 51530 | 101 | 專科 |
2018 | 新疆 | 文科 | 260 | 25144 | 55 | 專科 |
"指出,職業教育前途廣闊,大有可為。自治區黨委高度重視職業教育改革發展。博州黨委深入貫徹落實自治區黨委決策部署,緊密結合發展產業、招人引才、促進就業的實際,著眼于促進高質量發展、提供高品質教育,推動職業教育創新發展、快速發展。2010年,在自治區及相關廳局大力支持下,博州職業教育資源整合成立了博州中等職業技術學校,2013年完成學校新校區一期校園建設,并被批準為國家和自治區中等職業教育改革發展示范校建設單位,2017年獲批成立高職學院。學校是博州唯一一所全日制普通高等院校,占地面積985畝,其中校本部531畝。總建筑面積16.33萬平方米。學校設立馬克思主義學院、衛生健康學院、教育學院、交通學院、機電學院、旅游學院、商學院、信息工程學院、培訓學院(職業技能鑒定所)、繼續教育學院等10個二級學院。開設小學教育、護理、旅游管理、電子商務技術、農業經濟管理等40個中高職專業,現有教職工432人,湖北省援疆教師16人,聘請行業企業專家、能工巧匠、優秀管理人員70余人擔任兼職教師。教師隊伍具有“學校教師為主體、援疆教師為后盾、兼職教師為補充”的雙師素質三元結構特點。近年來,學校始。
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