風(fēng)又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為178分至194分，錄取位次在342441名-9931名區(qū)間。

1、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為350分，最低錄取位次為46824名;

2、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為333分，最低錄取位次為36515名;

3、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為401分，最低錄取位次為16021名;

4、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為368分，最低錄取位次為120007名;

5、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(嘉興市)在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為295分，最低錄取位次為100688名;

二、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

1、2022年浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	山西	理科	專科	350	46824
2022	山西	文科	專科	333	36515
2022	內(nèi)蒙古	理科	專科	233	72769
2022	浙江	綜合	1段	497	170295
2022	浙江	綜合	2段	467	198974
2022	安徽	理科	專科	419	182341
2022	安徽	文科	專科	448	73503
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	415	48536
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	416	100855
2022	江西	理科	專科	401	16021
2022	江西	文科	專科	383	26645
2022	河南	理科	專科	410	305497
2022	河南	文科	專科	418	131868
2022	廣西	理科	專科	327	156847
2022	廣西	文科	專科	322	113090
2022	重慶	物理	專科	388	92421
2022	四川	理科	專科	377	228620
2022	四川	文科	專科	332	171114
2022	貴州	理科	專科	353	138893
2022	貴州	文科	專科	428	70332
2022	云南	理科	專科	400	117902
2022	云南	文科	專科	368	120007
2022	甘肅	理科	專科	288	102257
2022	甘肅	理科	專科	295	100688
2022	新疆	理科	專科（單列類外語）	210	25051
2022	新疆	文科	專科（單列類外語）	194	9931

2、2021年浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	山西	理科	專科	250	66164
2021	內(nèi)蒙古	理科	專科	178	-
2021	浙江	綜合	1段	495	160516
2021	浙江	綜合	2段	445	201523
2021	安徽	理科	專科	298	212196
2021	安徽	文科	專科	484	76312
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	324	112762
2021	江西	理科	專科	391	24939
2021	江西	文科	專科	405	21907
2021	河南	理科	專科	389	313390
2021	河南	文科	專科	417	141441
2021	廣西	理科	專科	304	163983
2021	重慶	物理	專科	368	92656
2021	四川	理科	專科	316	236839
2021	貴州	理科	專科	345	149095
2021	貴州	文科	專科	343	113892
2021	云南	理科	專科	355	138849
2021	甘肅	理科	專科	190	111717
2021	新疆	理科	專科	250	42737

3、2020年浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	山西	理科	專科	314	70040
2020	內(nèi)蒙古	理科	專科	217	73327
2020	浙江	綜合	1段	-	-
2020	浙江	綜合	2段	495	160025
2020	浙江	綜合	3段	466	185614
2020	安徽	理科	專科	406	171938
2020	安徽	文科	專科	465	79772
2020	福建	理科	專科	365	101996
2020	江西	理科	專科	394	19204
2020	江西	文科	專科	402	19097
2020	河南	理科	專科	388	319966
2020	河南	文科	專科	401	163644
2020	廣西	理科	專科	257	183209
2020	重慶	理科	專科	353	99570
2020	四川	理科	專科	300	243837
2020	貴州	理科	專科	343	167802
2020	云南	理科	專科	372	131372
2020	甘肅	理科	專科	322	104405
2020	青海	理科	專科	259	23372
2020	新疆	理科	專科	264	43885

4、2019年浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	山西	理科	專科	287	83798
2019	內(nèi)蒙古	理科	專科	211	74841
2019	浙江	綜合	1段	-	-
2019	浙江	綜合	2段	496	159921
2019	浙江	綜合	3段	463	188819
2019	安徽	理科	專科	396	175343
2019	安徽	文科	專科	459	88666
2019	福建	理科	專科	265	126600
2019	江西	理科	專科	405	19203
2019	江西	文科	專科	404	20713
2019	河南	理科	專科	329	342441
2019	河南	文科	專科	357	191370
2019	廣西	理科	專科	215	184141
2019	重慶	理科	專科	319	106765
2019	四川	理科	專科	243	252255
2019	貴州	理科	專科	281	193909
2019	云南	理科	專科	371	124481
2019	甘肅	理科	專科	327	110100
2019	青海	理科	專科	309	20374
2019	新疆	理科	專科	201	50092

5、2018年浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	山西	理科	專科	292	67884
2018	內(nèi)蒙古	理科	專科	214	76310
2018	浙江	綜合	1段	-	-
2018	浙江	綜合	2段	490	156885
2018	浙江	綜合	3段	450	190100
2018	安徽	理科	專科	401	173681
2018	安徽	文科	專科	418	92990
2018	福建	理科	專科	316	107249
2018	江西	理科	專科	383	23964
2018	江西	文科	專科	386	23026
2018	河南	理科	專科	354	290400
2018	河南	文科	專科	351	171110
2018	廣西	理科	專科	271	151670
2018	重慶	理科	專科	204	104088
2018	四川	理科	專科	269	249727
2018	貴州	理科	專科	331	165518
2018	云南	理科	專科	375	116032
2018	甘肅	理科	專科	340	107420
2018	青海	理科	專科	278	20924
2018	青海	文科	專科	-	-

（1）、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

1、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙一流大學(xué)，率屬于省政府的公辦專科學(xué)校。根據(jù)浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校，也是高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。學(xué)校堅持“開放、合作、服務(wù)”的...查看更多

（2）、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

1、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點大學(xué)，率屬于省政府的公辦專科學(xué)校。根據(jù)浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校，也是高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。學(xué)校堅持“開放、合作、服務(wù)”的辦...查看更多

（3）、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校，也是高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。學(xué)校堅持“開放、合作、服務(wù)”的辦...查看更多

（4）、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

1、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于理工類大學(xué)，是一所公辦專科學(xué)校。根據(jù)浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校，也是高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。學(xué)校堅持“開放、合作、服務(wù)”的辦學(xué)...查看更多

（5）、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校，也是高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。學(xué)校堅持“開放、...查看更多

（6）、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

1、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立學(xué)校，率屬于屬于省政府。根據(jù)浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校，也是高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。學(xué)校堅持“開放、合作、服務(wù)”的辦學(xué)理念，...查看更多

（7）、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

1、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個城市哪個省份浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在浙江杭州市，是一所公辦專科學(xué)校。根據(jù)浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校，也是高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。學(xué)校堅持“開放、合作、服務(wù)”的辦...查看更多

（8）、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué)，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校，也是高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。學(xué)校堅持“開放、合作、服務(wù)”的辦...查看更多

（9）、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校，也是高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。學(xué)校堅持“開放、合作、服務(wù)”的辦學(xué)理念，秉承“求實、求精、求新...查看更多

（10）、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

1、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科大學(xué)，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校，也是高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。學(xué)校堅持“開放、合作、服務(wù)”的辦學(xué)理念，秉承“求實、求精、求新”的校訓(xùn)。經(jīng)過60多年的...查看更多

（11）、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

1、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在專科浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專科。根據(jù)浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校，也是高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。學(xué)校堅持“開放、合作、服務(wù)”的辦學(xué)理念，秉承“求實、求精、求新”...查看更多

（12）、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

1、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生不是本科,屬于專科。根據(jù)浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校，也是高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。學(xué)校堅持“開放、合作、服務(wù)”的辦學(xué)理念，秉承。 2、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院...查看更多

三、浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校，也是高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（A檔）。學(xué)校堅持“開放、合作、服務(wù)”的辦學(xué)理念，秉承“求實、求精、求新”的校訓(xùn)。經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已成為浙江省先進(jìn)制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地，教育部53所“國家高技能型緊缺人才培養(yǎng)項目”院校之一。學(xué)校先后獲評教育部高職院校“教學(xué)管理50強”“實習(xí)管理50強”；高等職業(yè)院校“服務(wù)貢獻(xiàn)50強”“教學(xué)資源50強”“育人成效50強”。2015年，被列為浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點學(xué)院；2016年，獲評首屆浙江省黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)院獎和“浙江省國際化特色高校”建設(shè)單位；2017年，成為浙江省重點建設(shè)高職院校；2018年，榮獲世界職教院校聯(lián)盟（WFCP）“高等技術(shù)技能”人才培養(yǎng)金獎。2019年，獲評高水平高職學(xué)校建設(shè)單位（A檔前十）。學(xué)校有濱江和海寧兩個校區(qū)，占地918畝，建筑面積32.7萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生10991人，教職工800余人，專任教師500余人，其中碩士及博士研究生360余人，正高職稱50余人、副高職稱136人，雙師素質(zhì)比例90.4%。目前，學(xué)校擁有全國高校黃大年式教師團隊1支，首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊1支，國家級教學(xué)團隊1支，國家“”教學(xué)名師2名，國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個，國家級教學(xué)名師2名、優(yōu)秀教師2名，國家級技術(shù)能手3名，享受國務(wù)院政府特殊津貼教師3名，全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個，全國職業(yè)教育先進(jìn)個人1名，全國技術(shù)能手3名，浙江省151第二層次2名、第三層次15名，各項人才隊伍標(biāo)志性成果名列全國示范性高職前列。學(xué)校具有“教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、科研與技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)”五位一體功能的校內(nèi)實訓(xùn)基地25個，各類實訓(xùn)室266個。擁有“國家級示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地”、“國家‘十三五’產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項目智能制造及軌道交通實訓(xùn)基地”、“‘浙江智造’省級高技能人才公共實訓(xùn)基地”，另有先進(jìn)制造技術(shù)實訓(xùn)基地、模具智能制造技術(shù)實訓(xùn)基地、工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)基地、智能控制技術(shù)實訓(xùn)基地、3D打印應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)基地、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實訓(xùn)基地等6個浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓(xùn)基地。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.11億元。學(xué)校設(shè)有智能制造學(xué)院、自動化學(xué)院、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)院、數(shù)字商貿(mào)學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院、增材制造學(xué)院、智慧交通學(xué)院、國際教育學(xué)院等教學(xué)部門；開設(shè)機械制造與自動化、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)等28個專業(yè)，其中機械制造與自動化（智能制造）、智能控制技術(shù)專業(yè)群入選高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校有國家示范院校建設(shè)項目建設(shè)專業(yè)6個、教育部裝備制造類示范專業(yè)類2個、浙江省高校“十三五”優(yōu)勢專業(yè)7個、特色專業(yè)5個。學(xué)院實施“二三+X”制人才培養(yǎng)模式，即“技術(shù)技能雙層次人才培養(yǎng)；鼓勵各專業(yè)分方向?qū)��?zhǔn)X個核心崗位，實施“3X5”課程體系，取得與崗位核心能力相配套的崗位職業(yè)技能等級證書，注重因材施教、分流培養(yǎng)，讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)選擇權(quán)，目前學(xué)校共有80個專業(yè)方向。有1個國家級專業(yè)教學(xué)資源庫、7門國家級精品資源共享課程、2門國家精品在線課程、25門省級精品課程。目前，學(xué)校獲國家級教學(xué)成果獎一等獎2項、二等獎7項，浙江省教學(xué)成果獎一等獎10項、二等獎5項。學(xué)校把“專業(yè)知識扎實，技術(shù)能力突出，綜合素質(zhì)優(yōu)良”作為人才培養(yǎng)的基本特色，學(xué)生的技術(shù)等級證書與職業(yè)資格證書獲取率達(dá)100%。堅持以賽促練，近年來學(xué)生在各類技能比賽中獲國家級、省級以上各類獎項450余項。畢業(yè)生首次就業(yè)率平均達(dá)98%以上，名列全省高職院校前茅。學(xué)校承擔(dān)了國家863項目《汽車曲軸隨動磨削機床及其相關(guān)工藝（國家863計劃）》、浙江省重大科技專項《五軸聯(lián)動數(shù)控卷簧機研制》等一批產(chǎn)業(yè)化項目，《熱流道技術(shù)及應(yīng)用研究》獲得浙江省科學(xué)技術(shù)二等獎，《環(huán)保型抗氧化銅基復(fù)合觸頭材料的研制及其產(chǎn)業(yè)化》獲浙江省機械工業(yè)科學(xué)技術(shù)三等獎、《基于激光干涉計量法的水凝膠聚合過程的監(jiān)測》，（一種高精度失真度測量儀的研制》獲浙江省自然科學(xué)學(xué)術(shù)獎三等等獎項。《高精度中小型SLM工藝與裝備研發(fā)及應(yīng)用》被立項為2019年度省科技廳重點研發(fā)項目，《智能服務(wù)機器人研發(fā)及應(yīng)用-環(huán)境感知的智能服務(wù)機器人研發(fā)及應(yīng)用》被立項為2021年度省科技廳重點研發(fā)項目。學(xué)校已累計授權(quán)專利3164項，其中發(fā)明專利135項。已有44項發(fā)明專利、283項實用新型、外觀設(shè)計及軟件著作權(quán)成功完成技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓。學(xué)校建有教育部“中小企業(yè)車間智能化改造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”和交通運輸部“國家級軌道交通行業(yè)研發(fā)中心（杭州）”。培育“高端數(shù)控裝備創(chuàng)新團隊”、“協(xié)同控制與工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新團隊”、“機電一體化設(shè)備研發(fā)”、“柔性智