一、紹興職業技術學院在浙江專業招生計劃(人數+代碼)

1、紹興職業技術學院在浙江的計算機網絡技術專業招生人數為45人;

2、紹興職業技術學院在浙江的機電一體化技術專業招生人數為30人;

3、紹興職業技術學院在浙江的城市軌道交通通信信號技術專業招生人數為50人;

4、紹興職業技術學院在浙江的室內藝術設計（(中外合作辦學)）招生人數為5人;

5、紹興職業技術學院在浙江的建筑工程技術專業招生人數為45人;

6、紹興職業技術學院在浙江的書畫藝術（(書法)）招生人數為24人;

二、紹興職業技術學院在在浙江高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022紹興職業技術學院在浙江的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
計算機應用技術	浙江	2022/2段	501	44	不限	綜合
計算機網絡技術	浙江	2022/2段	502	45	不限	綜合
軟件技術	浙江	2022/2段	503	45	不限	綜合
物聯網應用技術	浙江	2022/2段	504	44	不限	綜合
大數據技術	浙江	2022/2段	505	5	不限	綜合
人工智能技術應用	浙江	2022/2段	506	45	不限	綜合
大數據與會計	浙江	2022/2段	507	40	不限	綜合
金融服務與管理	浙江	2022/2段	508	45	不限	綜合
國際經濟與貿易	浙江	2022/2段	509	45	不限	綜合
電子商務	浙江	2022/2段	510	45	不限	綜合
商務英語	浙江	2022/2段	511	45	不限	綜合
工商企業管理	浙江	2022/2段	512	45	不限	綜合
跨境電子商務	浙江	2022/2段	513	46	不限	綜合
機電一體化技術	浙江	2022/2段	514	30	不限	綜合
城市軌道交通運營管理	浙江	2022/2段	515	86	不限	綜合
城市軌道交通機電技術	浙江	2022/2段	516	88	不限	綜合
城市軌道交通通信信號技術	浙江	2022/2段	517	50	不限	綜合
室內藝術設計	浙江	2022/2段	518	25	不限	綜合
室內藝術設計 （(中外合作辦學)）	浙江	2022/2段	519	5	不限	綜合
動漫設計	浙江	2022/2段	520	48	不限	綜合
建筑工程技術	浙江	2022/2段	521	45	不限	綜合
工程造價	浙江	2022/2段	522	45	不限	綜合
裝配式建筑工程技術	浙江	2022/2段	523	45	不限	綜合
護理	浙江	2022/2段	524	237	不限	綜合
護理 （(中外合作辦學)）	浙江	2022/2段	525	10	不限	綜合
助產	浙江	2022/2段	526	50	不限	綜合
中藥學	浙江	2022/2段	527	50	不限	綜合
中醫學	浙江	2022/2段	528	43	不限	綜合
學前教育 （(師范)）	浙江	2022/2段	529	63	不限	綜合
早期教育	浙江	2022/2段	530	50	不限	綜合
書畫藝術 （(書法)）	浙江	2022/2段	531	24	不限	綜合

2、2021紹興職業技術學院在浙江的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
計算機應用技術	浙江	2021/2段	501	49	不限	綜合
計算機網絡技術	浙江	2021/2段	502	45	不限	綜合
軟件技術	浙江	2021/2段	503	45	不限	綜合
物聯網應用技術	浙江	2021/2段	504	44	不限	綜合
大數據技術	浙江	2021/2段	505	45	不限	綜合
人工智能技術應用	浙江	2021/2段	506	45	不限	綜合
大數據與會計	浙江	2021/2段	507	40	不限	綜合
金融服務與管理	浙江	2021/2段	508	48	不限	綜合
國際經濟與貿易	浙江	2021/2段	509	45	不限	綜合
電子商務	浙江	2021/2段	510	40	不限	綜合
商務英語	浙江	2021/2段	511	50	不限	綜合
工商企業管理	浙江	2021/2段	512	50	不限	綜合
跨境電子商務	浙江	2021/2段	513	40	不限	綜合
城市軌道交通運營管理	浙江	2021/2段	514	94	不限	綜合
城市軌道交通機電技術	浙江	2021/2段	515	95	不限	綜合
城市軌道交通通信信號技術	浙江	2021/2段	516	49	不限	綜合
機電一體化技術	浙江	2021/2段	517	45	不限	綜合
室內藝術設計	浙江	2021/2段	518	43	不限	綜合
室內藝術設計 （(中外合作辦學)）	浙江	2021/2段	519	5	不限	綜合
動漫設計	浙江	2021/2段	520	40	不限	綜合
建筑工程技術	浙江	2021/2段	521	45	不限	綜合
建設工程管理 （(BIM技術)）	浙江	2021/2段	522	45	不限	綜合
工程造價	浙江	2021/2段	523	45	不限	綜合
護理	浙江	2021/2段	524	237	不限	綜合
助產	浙江	2021/2段	525	50	不限	綜合
中藥學	浙江	2021/2段	526	50	不限	綜合
護理 （(中外合作辦學)）	浙江	2021/2段	527	4	不限	綜合
學前教育 （(師范)）	浙江	2021/2段	528	18	不限	綜合
早期教育	浙江	2021/2段	529	50	不限	綜合

3、2020紹興職業技術學院在浙江的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
計算機網絡技術	浙江	2020/3段	501	38	不限	綜合
計算機應用技術	浙江	2020/3段	502	44	不限	綜合
大數據技術與應用	浙江	2020/3段	503	45	不限	綜合
電子商務技術	浙江	2020/3段	504	45	不限	綜合
物聯網應用技術	浙江	2020/3段	505	45	不限	綜合
軟件技術	浙江	2020/3段	506	48	不限	綜合
商務英語	浙江	2020/3段	507	40	不限	綜合
工商企業管理	浙江	2020/3段	508	45	不限	綜合
電子商務	浙江	2020/3段	509	60	不限	綜合
國際貿易實務	浙江	2020/3段	510	46	不限	綜合
金融管理	浙江	2020/3段	511	45	不限	綜合
會計	浙江	2020/3段	512	60	不限	綜合
人工智能技術服務	浙江	2020/3段	513	45	不限	綜合
建筑工程技術	浙江	2020/3段	514	45	不限	綜合
動漫設計	浙江	2020/3段	515	40	不限	綜合
室內藝術設計	浙江	2020/3段	516	89	不限	綜合
助產	浙江	2020/3段	517	48	不限	綜合
護理	浙江	2020/3段	518	350	不限	綜合
學前教育 （(師范)）	浙江	2020/3段	519	20	不限	綜合
早期教育	浙江	2020/3段	520	95	不限	綜合
工程造價	浙江	2020/3段	521	45	不限	綜合
建設工程管理 （(BIM技術)）	浙江	2020/3段	522	45	不限	綜合
城市軌道交通機電技術 （(杭港地鐵訂單班、中鐵通溫州軌道訂單班)）	浙江	2020/3段	523	133	不限	綜合
城市軌道交通運營管理 （(紹興地鐵訂單班、杭港地鐵訂單班)）	浙江	2020/3段	524	163	不限	綜合
跨境電子商務	浙江	2020/3段	525	45	不限	綜合
美術 （(書法)）	浙江	2020/3段	526	30	不限	綜合

紹興職業技術學院的室內藝術設計專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

紹興職業技術學院的城市軌道交通機電技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

多少分可以上紹興職業技術學院2024高考最低錄取分數線

紹興職業技術學院安徽錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

紹興職業技術學院黑龍江錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

貴州健康職業學院和紹興職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

重慶工程職業技術學院和紹興職業技術學院哪個好 2024分數線排名對比

紹興職業技術學院云南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

紹興職業技術學院在山西預估錄取分數線2024年多少分

紹興職業技術學院的城市軌道交通運營管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

紹興職業技術學院的機電一體化技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

紹興職業技術學院在廣西預估錄取分數線2024年多少分

三、紹興職業技術學院的最新學校簡介

"紹興職業技術學院創建于1999年，是浙江省較早獨立設置的高職院校之一，地處歷史文化名城紹興。學校以“守正創新”為校訓，秉持“教育為人生奠基，辦改變人一生的高等教育”的辦學宗旨，以“專業成才，精神成人”為人才培養理念，遵循“品性為根，技術技能為用”的育人方針，立德樹人，追求“辦品質之學”，為全國技能型緊缺人才培養培訓示范性基地、浙江省普通高校首批示范性創業學院、浙江省現代學徒制試點單位。校園占地面積512畝，建筑面積28萬平方米，全日制在校生14000余人。歷屆畢業生就業率均在98%以上，2018屆畢業生用人單位滿意度、畢業生就業滿意度、畢業生起薪等核心指標分別列全省高職院校第3位、第6位、第10位。學校設有信息工程學院、范蠡商學院、機電工程與交通學院、建筑與設計藝術學院、醫學院、陽明學院等6個二級學院。開設計算機應用技術、電子商務、智能制造、現代住建、軌道交通、文化創意、健康醫養、學前