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浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江高考專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

更新:2025-02-16 16:28:19 高考升學(xué)網(wǎng)

一、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江的電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為116人;

2、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江的建筑經(jīng)濟信息化管理專業(yè)招生人數(shù)為21人;

3、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江的商務(wù)英語專業(yè)招生人數(shù)為10人;

4、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江的建設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)招生人數(shù)為25人;

5、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江的現(xiàn)代物流管理專業(yè)招生人數(shù)為27人;

6、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江的商務(wù)英語專業(yè)招生人數(shù)為3人;

浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江高考專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

二、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在在浙江高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
建筑工程 浙江 2022/1段 001 88 綜合
園林景觀工程 浙江 2022/1段 002 75 生 或 史 或 技 綜合
建筑設(shè)計 浙江 2022/1段 003 64 史 或 地 或 技 綜合
智能建造工程 浙江 2022/1段 004 48 綜合
工程造價 浙江 2022/1段 005 88 綜合
建設(shè)工程管理 浙江 2022/1段 006 44 綜合
大數(shù)據(jù)與會計 浙江 2022/1段 007 71 不限 綜合
電子商務(wù) 浙江 2022/1段 011 116 不限 綜合
現(xiàn)代物流管理 浙江 2022/1段 012 67 不限 綜合
民航運輸服務(wù)與管理 浙江 2022/1段 013 69 不限 綜合
軟件工程技術(shù) 浙江 2022/1段 014 68 綜合
計算機應(yīng)用工程 浙江 2022/1段 015 27 綜合
機器人技術(shù) 浙江 2022/1段 017 118 綜合
建筑電氣與智能化工程 浙江 2022/1段 018 72 綜合
建筑設(shè)計 浙江 2022/1段 501 22 不限 綜合
建設(shè)工程監(jiān)理 浙江 2022/1段 502 25 不限 綜合
道路與橋梁工程技術(shù) 浙江 2022/1段 503 25 不限 綜合
建設(shè)工程管理 浙江 2022/1段 504 25 不限 綜合
建筑經(jīng)濟信息化管理 浙江 2022/1段 505 21 不限 綜合
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 浙江 2022/1段 506 21 不限 綜合
金融科技應(yīng)用 浙江 2022/1段 507 21 不限 綜合
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 浙江 2022/1段 508 30 不限 綜合
現(xiàn)代物流管理 浙江 2022/1段 509 30 不限 綜合
商務(wù)英語 浙江 2022/1段 510 10 不限 綜合
計算機應(yīng)用技術(shù) 浙江 2022/1段 511 5 不限 綜合
虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用 浙江 2022/1段 512 5 不限 綜合
機電一體化技術(shù) 浙江 2022/1段 513 27 不限 綜合
機械制造及自動化 浙江 2022/1段 514 8 不限 綜合
建設(shè)工程管理 浙江 2022/2段 006 17 綜合
建筑電氣與智能化工程 浙江 2022/2段 018 16 綜合
建筑設(shè)計 浙江 2022/2段 501 11 不限 綜合
建設(shè)工程監(jiān)理 浙江 2022/2段 502 25 不限 綜合
道路與橋梁工程技術(shù) 浙江 2022/2段 503 32 不限 綜合
建設(shè)工程管理 浙江 2022/2段 504 25 不限 綜合
建筑經(jīng)濟信息化管理 浙江 2022/2段 505 20 不限 綜合
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 浙江 2022/2段 506 17 不限 綜合
金融科技應(yīng)用 浙江 2022/2段 507 20 不限 綜合
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 浙江 2022/2段 508 59 不限 綜合
現(xiàn)代物流管理 浙江 2022/2段 509 27 不限 綜合
商務(wù)英語 浙江 2022/2段 510 3 不限 綜合
計算機應(yīng)用技術(shù) 浙江 2022/2段 511 3 不限 綜合
虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用 浙江 2022/2段 512 4 不限 綜合
機電一體化技術(shù) 浙江 2022/2段 513 24 不限 綜合
機械制造及自動化 浙江 2022/2段 514 7 不限 綜合

2、2021浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
建筑工程 浙江 2021/1段 001 126 綜合
園林景觀工程 浙江 2021/1段 002 146 生 或 史 或 技 綜合
建筑設(shè)計 浙江 2021/1段 003 90 史 或 地 或 技 綜合
工程造價 浙江 2021/1段 004 121 綜合
大數(shù)據(jù)與會計 浙江 2021/1段 005 88 不限 綜合
軟件工程技術(shù) 浙江 2021/1段 006 89 綜合
電子商務(wù) 浙江 2021/1段 007 233 不限 綜合
機器人技術(shù) 浙江 2021/1段 010 60 綜合
建筑設(shè)計 浙江 2021/1段 504 15 不限 綜合
建設(shè)工程監(jiān)理 浙江 2021/1段 505 30 不限 綜合
道路與橋梁工程技術(shù) 浙江 2021/1段 506 30 不限 綜合
工程造價 浙江 2021/1段 507 24 不限 綜合
建設(shè)工程管理 浙江 2021/1段 508 35 不限 綜合
建筑經(jīng)濟信息化管理 浙江 2021/1段 509 14 不限 綜合
金融科技應(yīng)用 浙江 2021/1段 510 10 不限 綜合
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 浙江 2021/1段 511 10 不限 綜合
城市軌道交通運營管理 浙江 2021/1段 512 25 不限 綜合
機電一體化技術(shù) 浙江 2021/1段 513 80 不限 綜合
計算機應(yīng)用技術(shù) 浙江 2021/1段 514 10 不限 綜合
大數(shù)據(jù)技術(shù) 浙江 2021/1段 515 10 不限 綜合
虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用 浙江 2021/1段 516 60 不限 綜合
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 浙江 2021/1段 517 55 不限 綜合
空中乘務(wù) 浙江 2021/1段 518 15 不限 綜合
商務(wù)英語 浙江 2021/1段 519 58 不限 綜合
建筑室內(nèi)設(shè)計 浙江 2021/1段 520 120 不限 綜合
機械制造及自動化 浙江 2021/1段 521 50 不限 綜合
現(xiàn)代物流管理 浙江 2021/1段 522 47 不限 綜合
工業(yè)機器人技術(shù) 浙江 2021/1段 523 30 不限 綜合
動漫制作技術(shù) 浙江 2021/1段 524 10 不限 綜合
大數(shù)據(jù)與會計 浙江 2021/1段 525 10 不限 綜合
建筑工程技術(shù) 浙江 2021/1段 526 85 不限 綜合
建筑工程 浙江 2021/2段 001 120 綜合
工程造價 浙江 2021/2段 004 103 綜合
軟件工程技術(shù) 浙江 2021/2段 006 62 綜合
機器人技術(shù) 浙江 2021/2段 010 49 綜合
建筑設(shè)計 浙江 2021/2段 504 29 不限 綜合
建設(shè)工程監(jiān)理 浙江 2021/2段 505 30 不限 綜合
道路與橋梁工程技術(shù) 浙江 2021/2段 506 29 不限 綜合
工程造價 浙江 2021/2段 507 22 不限 綜合
建設(shè)工程管理 浙江 2021/2段 508 55 不限 綜合
建筑經(jīng)濟信息化管理 浙江 2021/2段 509 14 不限 綜合
金融科技應(yīng)用 浙江 2021/2段 510 9 不限 綜合
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 浙江 2021/2段 511 6 不限 綜合
城市軌道交通運營管理 浙江 2021/2段 512 23 不限 綜合
機電一體化技術(shù) 浙江 2021/2段 513 133 不限 綜合
計算機應(yīng)用技術(shù) 浙江 2021/2段 514 10 不限 綜合
大數(shù)據(jù)技術(shù) 浙江 2021/2段 515 9 不限 綜合
虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用 浙江 2021/2段 516 59 不限 綜合
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 浙江 2021/2段 517 55 不限 綜合
空中乘務(wù) 浙江 2021/2段 518 15 不限 綜合
商務(wù)英語 浙江 2021/2段 519 59 不限 綜合
建筑室內(nèi)設(shè)計 浙江 2021/2段 520 137 不限 綜合
機械制造及自動化 浙江 2021/2段 521 50 不限 綜合
現(xiàn)代物流管理 浙江 2021/2段 522 47 不限 綜合
工業(yè)機器人技術(shù) 浙江 2021/2段 523 73 不限 綜合
動漫制作技術(shù) 浙江 2021/2段 524 8 不限 綜合
大數(shù)據(jù)與會計 浙江 2021/2段 525 9 不限 綜合
建筑工程技術(shù) 浙江 2021/2段 526 96 不限 綜合

3、2020浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計劃人數(shù) 選科要求 科目
電子商務(wù) 浙江 2020/1段 001 340 不限 綜合
風(fēng)景園林 浙江 2020/1段 002 209 生 或 史 或 技 綜合
軟件工程 浙江 2020/1段 003 144 綜合
土木工程 浙江 2020/1段 004 144 綜合
工程造價 浙江 2020/1段 005 144 綜合
互聯(lián)網(wǎng)金融 浙江 2020/1段 501 40 不限 綜合
機電一體化技術(shù) 浙江 2020/1段 502 10 不限 綜合
建筑經(jīng)濟管理 浙江 2020/1段 503 20 史 或 政 或 技 綜合
財務(wù)管理 浙江 2020/1段 504 30 不限 綜合
建設(shè)工程管理 浙江 2020/1段 505 25 史 或 政 或 技 綜合
會計 浙江 2020/1段 506 50 不限 綜合
動漫制作技術(shù) 浙江 2020/1段 507 15 史 或 政 或 技 綜合
建筑室內(nèi)設(shè)計 浙江 2020/1段 508 57 不限 綜合
建筑工程技術(shù) 浙江 2020/1段 509 116 不限 綜合
園林工程技術(shù) 浙江 2020/1段 510 50 生 或 政 或 技 綜合
建筑設(shè)計 浙江 2020/1段 511 20 不限 綜合
建設(shè)工程監(jiān)理 浙江 2020/1段 512 30 不限 綜合
道路橋梁工程技術(shù) 浙江 2020/1段 513 30 地 或 政 或 技 綜合
工程造價 浙江 2020/1段 514 43 不限 綜合
空中乘務(wù) 浙江 2020/1段 515 10 不限 綜合
商務(wù)英語 浙江 2020/1段 516 36 史 或 政 或 技 綜合
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 浙江 2020/1段 517 30 不限 綜合
商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 浙江 2020/1段 518 70 不限 綜合
物流管理 浙江 2020/1段 519 40 不限 綜合
電子商務(wù) 浙江 2020/2段 001 340 不限 綜合
風(fēng)景園林 浙江 2020/2段 002 209 生 或 史 或 技 綜合
軟件工程 浙江 2020/2段 003 144 綜合
土木工程 浙江 2020/2段 004 144 綜合
工程造價 浙江 2020/2段 005 144 綜合
互聯(lián)網(wǎng)金融 浙江 2020/2段 501 40 不限 綜合
機電一體化技術(shù) 浙江 2020/2段 502 94 不限 綜合
建筑經(jīng)濟管理 浙江 2020/2段 503 20 史 或 政 或 技 綜合
財務(wù)管理 浙江 2020/2段 504 30 不限 綜合
建設(shè)工程管理 浙江 2020/2段 505 25 史 或 政 或 技 綜合
會計 浙江 2020/2段 506 50 不限 綜合
動漫制作技術(shù) 浙江 2020/2段 507 20 史 或 政 或 技 綜合
建筑室內(nèi)設(shè)計 浙江 2020/2段 508 57 不限 綜合
建筑工程技術(shù) 浙江 2020/2段 509 132 不限 綜合
園林工程技術(shù) 浙江 2020/2段 510 50 生 或 政 或 技 綜合
建筑設(shè)計 浙江 2020/2段 511 32 不限 綜合
建設(shè)工程監(jiān)理 浙江 2020/2段 512 30 不限 綜合
道路橋梁工程技術(shù) 浙江 2020/2段 513 30 地 或 政 或 技 綜合
工程造價 浙江 2020/2段 514 49 不限 綜合
空中乘務(wù) 浙江 2020/2段 515 10 不限 綜合
商務(wù)英語 浙江 2020/2段 516 80 史 或 政 或 技 綜合
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 浙江 2020/2段 517 39 不限 綜合
商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 浙江 2020/2段 518 70 不限 綜合
物流管理 浙江 2020/2段 519 40 不限 綜合
軟件工程 浙江 2020/3段 003 133 綜合
土木工程 浙江 2020/3段 004 137 綜合
工程造價 浙江 2020/3段 005 136 綜合
互聯(lián)網(wǎng)金融 浙江 2020/3段 501 36 不限 綜合
機電一體化技術(shù) 浙江 2020/3段 502 94 不限 綜合
建筑經(jīng)濟管理 浙江 2020/3段 503 20 史 或 政 或 技 綜合
財務(wù)管理 浙江 2020/3段 504 30 不限 綜合
建設(shè)工程管理 浙江 2020/3段 505 25 史 或 政 或 技 綜合
會計 浙江 2020/3段 506 49 不限 綜合
動漫制作技術(shù) 浙江 2020/3段 507 17 史 或 政 或 技 綜合
建筑室內(nèi)設(shè)計 浙江 2020/3段 508 55 不限 綜合
建筑工程技術(shù) 浙江 2020/3段 509 131 不限 綜合
園林工程技術(shù) 浙江 2020/3段 510 48 生 或 政 或 技 綜合
建筑設(shè)計 浙江 2020/3段 511 31 不限 綜合
建設(shè)工程監(jiān)理 浙江 2020/3段 512 30 不限 綜合
道路橋梁工程技術(shù) 浙江 2020/3段 513 29 地 或 政 或 技 綜合
工程造價 浙江 2020/3段 514 49 不限 綜合
空中乘務(wù) 浙江 2020/3段 515 9 不限 綜合
商務(wù)英語 浙江 2020/3段 516 80 史 或 政 或 技 綜合
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 浙江 2020/3段 517 39 不限 綜合
商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 浙江 2020/3段 518 70 不限 綜合
物流管理 浙江 2020/3段 519 40 不限 綜合
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三、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的最新學(xué)校簡介

浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)(以下簡稱學(xué)校)是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科層次職業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身是浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,在原金華城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校和浙江廣播電視大學(xué)東陽學(xué)院基礎(chǔ)上組建,2003年4月,經(jīng)浙江省政府批準(zhǔn),教育部備案正式建校。2019年12月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科層次職業(yè)學(xué)校,開展本科層次職業(yè)教育試點,校名暫定為浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(本科)。2020年6月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校正式更名為浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校地處浙中金義都市區(qū),坐落在素有“教育之鄉(xiāng)、建筑之鄉(xiāng)、工藝美術(shù)之鄉(xiāng)”美譽的省級歷史文化名城東陽市。現(xiàn)下設(shè)7個學(xué)院。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流,建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實驗實訓(xùn)室、籃球館、田徑場、文體中心、圖書館和各類生活設(shè)施,校園信息化條件優(yōu)良。辦學(xué)以來,、張德江、夏寶龍等領(lǐng)導(dǎo)同志先后視察學(xué)校。學(xué)校獲全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點、全國特色教育示范單位、中國社會組織評估

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