一、山東現代學院在浙江專業招生計劃(人數+代碼)

1、山東現代學院在浙江的醫學檢驗技術專業招生人數為12人;

2、山東現代學院在浙江的藥學專業招生人數為8人;

3、山東現代學院在浙江的中藥學專業招生人數為7人;

4、山東現代學院在浙江的針灸推拿專業招生人數為5人;

5、山東現代學院在浙江的學前教育專業招生人數為12人;

6、山東現代學院在浙江的臨床醫學專業招生人數為5人;

二、山東現代學院在在浙江高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022山東現代學院在浙江的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
醫學檢驗技術	浙江	2022/1段	001	12	物 或 化 或 生	綜合
康復治療學	浙江	2022/1段	002	12	物 或 化 或 生	綜合
藥學	浙江	2022/1段	003	8	物 或 化 或 生	綜合
中藥學	浙江	2022/1段	004	7	物 或 化 或 生	綜合
護理學	浙江	2022/1段	005	21	不限	綜合
助產學	浙江	2022/1段	006	8	不限	綜合
學前教育	浙江	2022/1段	007	12	不限	綜合
臨床醫學	浙江	2022/1段	501	12	不限	綜合
口腔醫學	浙江	2022/1段	502	7	不限	綜合
針灸推拿	浙江	2022/1段	503	5	不限	綜合
護理	浙江	2022/1段	504	12	不限	綜合
學前教育	浙江	2022/1段	505	12	不限	綜合
機電一體化技術	浙江	2022/1段	506	2	不限	綜合
學前教育	浙江	2022/2段	007	1	不限	綜合
臨床醫學	浙江	2022/2段	501	5	不限	綜合
口腔醫學	浙江	2022/2段	502	1	不限	綜合
針灸推拿	浙江	2022/2段	503	5	不限	綜合
護理	浙江	2022/2段	504	11	不限	綜合
學前教育	浙江	2022/2段	505	11	不限	綜合
機電一體化技術	浙江	2022/2段	506	2	不限	綜合

2、2021山東現代學院在浙江的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
護理學	浙江	2021/1段	001	15	不限	綜合
藥學	浙江	2021/1段	002	10	物 或 化 或 生	綜合
醫學檢驗技術	浙江	2021/1段	003	17	物 或 化 或 生	綜合
康復治療學	浙江	2021/1段	004	7	物 或 化 或 生	綜合
中藥學	浙江	2021/1段	005	6	物 或 化 或 生	綜合
學前教育	浙江	2021/1段	006	15	不限	綜合
助產學	浙江	2021/1段	007	10	不限	綜合
臨床醫學	浙江	2021/1段	501	12	不限	綜合
口腔醫學	浙江	2021/1段	502	7	不限	綜合
護理	浙江	2021/1段	503	12	不限	綜合
學前教育	浙江	2021/1段	504	10	不限	綜合
針灸推拿	浙江	2021/1段	505	5	不限	綜合
機電一體化技術	浙江	2021/1段	506	4	不限	綜合
藥學	浙江	2021/2段	002	2	物 或 化 或 生	綜合
學前教育	浙江	2021/2段	006	1	不限	綜合
臨床醫學	浙江	2021/2段	501	6	不限	綜合
口腔醫學	浙江	2021/2段	502	2	不限	綜合
護理	浙江	2021/2段	503	12	不限	綜合
學前教育	浙江	2021/2段	504	10	不限	綜合
針灸推拿	浙江	2021/2段	505	5	不限	綜合
機電一體化技術	浙江	2021/2段	506	4	不限	綜合

3、2020山東現代學院在浙江的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
中藥學	浙江	2020/1段	001	3	物 或 化 或 生	綜合
藥學	浙江	2020/1段	002	3	物 或 化 或 生	綜合
中藥制藥	浙江	2020/1段	003	2	物 或 化 或 生	綜合
康復治療學	浙江	2020/1段	004	3	物 或 化 或 生	綜合
醫學檢驗技術	浙江	2020/1段	005	3	物 或 化 或 生	綜合
護理學	浙江	2020/1段	006	12	不限	綜合
學前教育	浙江	2020/1段	007	4	不限	綜合
口腔醫學	浙江	2020/1段	501	8	不限	綜合
護理	浙江	2020/1段	502	13	不限	綜合
助產	浙江	2020/1段	503	2	不限	綜合
中藥學	浙江	2020/1段	504	4	不限	綜合
臨床醫學	浙江	2020/1段	505	15	不限	綜合
學前教育	浙江	2020/1段	506	4	不限	綜合
計算機應用技術	浙江	2020/1段	507	4	不限	綜合
中藥學	浙江	2020/2段	001	3	物 或 化 或 生	綜合
藥學	浙江	2020/2段	002	3	物 或 化 或 生	綜合
中藥制藥	浙江	2020/2段	003	2	物 或 化 或 生	綜合
康復治療學	浙江	2020/2段	004	3	物 或 化 或 生	綜合
醫學檢驗技術	浙江	2020/2段	005	3	物 或 化 或 生	綜合
護理學	浙江	2020/2段	006	12	不限	綜合
學前教育	浙江	2020/2段	007	4	不限	綜合
口腔醫學	浙江	2020/2段	501	8	不限	綜合
護理	浙江	2020/2段	502	13	不限	綜合
助產	浙江	2020/2段	503	2	不限	綜合
中藥學	浙江	2020/2段	504	4	不限	綜合
臨床醫學	浙江	2020/2段	505	15	不限	綜合
學前教育	浙江	2020/2段	506	4	不限	綜合
計算機應用技術	浙江	2020/2段	507	4	不限	綜合
藥學	浙江	2020/3段	002	2	物 或 化 或 生	綜合
口腔醫學	浙江	2020/3段	501	1	不限	綜合
護理	浙江	2020/3段	502	13	不限	綜合
助產	浙江	2020/3段	503	2	不限	綜合
中藥學	浙江	2020/3段	504	2	不限	綜合
臨床醫學	浙江	2020/3段	505	11	不限	綜合
學前教育	浙江	2020/3段	506	2	不限	綜合
計算機應用技術	浙江	2020/3段	507	4	不限	綜合

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三、山東現代學院的最新學校簡介

學院概況 山東現代學院創建于1993年，2003年在山東民進中西醫進修學院和山東現代計算機專修學院的基礎上，經山東省人民政府批準，國家教育部備案，成為具有獨立頒發學歷文憑資格的全日制普通高校山東現代職業學院。2015年4月，國家教育部批準在山東現代職業學院的基礎上建立應用型普通本科高校——山東現代學院。 學院占地面積1266畝，現有在校生萬余人，下設電子信息學院、汽車技術學院、建筑工程學院、經濟管理學院、護理學院、醫學院和人文學院等7個二級學院，開設護理學、康復治療學、藥學、學前教育、交通運輸、汽車服務工程、計算機科學與技術、電子信息工程、網絡工程、工程管理、工程造價、土木工程、市場營銷、物流管理、漢語國際教育、中藥制藥、數字媒體技術、體育經濟與管理、視覺傳達設計、財務管理、中藥學、繪畫、舞蹈表演、人工智能、數據科學與大數據技術、醫學檢驗技術等26個本科專業和21個專科