1、山東英才學院在浙江的財務管理((北校區))招生人數為10人;
2、山東英才學院在浙江的審計學((北校區))招生人數為10人;
3、山東英才學院在浙江的市場營銷((北校區))招生人數為10人;
4、山東英才學院在浙江的機械制造及自動化((南校區))招生人數為5人;
5、山東英才學院在浙江的機械制造及自動化((南校區))招生人數為5人;
6、山東英才學院在浙江的護理((南校區))招生人數為9人;
1、2022山東英才學院在浙江的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
網絡與新媒體 ((北校區)) | 浙江 | 2022/1段 | 001 | 10 | 不限 | 綜合 |
財務管理 ((北校區)) | 浙江 | 2022/1段 | 002 | 10 | 不限 | 綜合 |
審計學 ((北校區)) | 浙江 | 2022/1段 | 003 | 10 | 不限 | 綜合 |
市場營銷 ((北校區)) | 浙江 | 2022/1段 | 004 | 10 | 不限 | 綜合 |
國際商務 ((北校區)) | 浙江 | 2022/1段 | 005 | 15 | 不限 | 綜合 |
金融工程 ((北校區。國家留學基金委AISEC項目)) | 浙江 | 2022/1段 | 008 | 35 | 不限 | 綜合 |
電子商務 ((北校區)) | 浙江 | 2022/1段 | 009 | 5 | 不限 | 綜合 |
商務英語 ((南校區)) | 浙江 | 2022/1段 | 010 | 10 | 不限 | 綜合 |
機械制造及自動化 ((南校區)) | 浙江 | 2022/1段 | 501 | 5 | 不限 | 綜合 |
工程造價 ((南校區)) | 浙江 | 2022/1段 | 502 | 10 | 不限 | 綜合 |
建筑工程技術 ((南校區)) | 浙江 | 2022/1段 | 503 | 5 | 不限 | 綜合 |
大數據與會計 ((北校區)) | 浙江 | 2022/1段 | 504 | 5 | 不限 | 綜合 |
護理 ((南校區)) | 浙江 | 2022/1段 | 505 | 10 | 不限 | 綜合 |
大數據技術 ((南校區)) | 浙江 | 2022/1段 | 506 | 5 | 不限 | 綜合 |
機械制造及自動化 ((南校區)) | 浙江 | 2022/2段 | 501 | 5 | 不限 | 綜合 |
工程造價 ((南校區)) | 浙江 | 2022/2段 | 502 | 10 | 不限 | 綜合 |
建筑工程技術 ((南校區)) | 浙江 | 2022/2段 | 503 | 5 | 不限 | 綜合 |
大數據與會計 ((北校區)) | 浙江 | 2022/2段 | 504 | 5 | 不限 | 綜合 |
護理 ((南校區)) | 浙江 | 2022/2段 | 505 | 9 | 不限 | 綜合 |
大數據技術 ((南校區)) | 浙江 | 2022/2段 | 506 | 5 | 不限 | 綜合 |
2、2021山東英才學院在浙江的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
網絡與新媒體 ((北校區)) | 浙江 | 2021/1段 | 001 | 9 | 不限 | 綜合 |
審計學 ((北校區)) | 浙江 | 2021/1段 | 002 | 15 | 不限 | 綜合 |
市場營銷 ((北校區)) | 浙江 | 2021/1段 | 003 | 7 | 不限 | 綜合 |
國際商務 ((北校區)) | 浙江 | 2021/1段 | 004 | 16 | 不限 | 綜合 |
土木工程 ((南校區)) | 浙江 | 2021/1段 | 005 | 5 | 物 | 綜合 |
康復治療學 ((南校區)) | 浙江 | 2021/1段 | 006 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
金融工程 ((北校區。國家留學基金委AISEC項目)) | 浙江 | 2021/1段 | 007 | 33 | 不限 | 綜合 |
工程造價 ((南校區)) | 浙江 | 2021/1段 | 008 | 5 | 物 | 綜合 |
物聯網工程 ((南校區)) | 浙江 | 2021/1段 | 009 | 7 | 物 | 綜合 |
機械制造及自動化 ((南校區)) | 浙江 | 2021/1段 | 501 | 2 | 不限 | 綜合 |
大數據與會計 ((北校區)) | 浙江 | 2021/1段 | 502 | 2 | 不限 | 綜合 |
護理 ((南校區)) | 浙江 | 2021/1段 | 503 | 2 | 不限 | 綜合 |
大數據技術 ((南校區)) | 浙江 | 2021/1段 | 504 | 2 | 不限 | 綜合 |
學前教育 ((南校區)) | 浙江 | 2021/1段 | 505 | 2 | 不限 | 綜合 |
土木工程 ((南校區)) | 浙江 | 2021/2段 | 005 | 4 | 物 | 綜合 |
工程造價 ((南校區)) | 浙江 | 2021/2段 | 008 | 5 | 物 | 綜合 |
物聯網工程 ((南校區)) | 浙江 | 2021/2段 | 009 | 2 | 物 | 綜合 |
機械制造及自動化 ((南校區)) | 浙江 | 2021/2段 | 501 | 2 | 不限 | 綜合 |
大數據與會計 ((北校區)) | 浙江 | 2021/2段 | 502 | 2 | 不限 | 綜合 |
護理 ((南校區)) | 浙江 | 2021/2段 | 503 | 2 | 不限 | 綜合 |
大數據技術 ((南校區)) | 浙江 | 2021/2段 | 504 | 1 | 不限 | 綜合 |
學前教育 ((南校區)) | 浙江 | 2021/2段 | 505 | 1 | 不限 | 綜合 |
3、2020山東英才學院在浙江的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
土木工程 ((南校區)) | 浙江 | 2020/1段 | 001 | 10 | 物 | 綜合 |
工程造價 ((南校區)) | 浙江 | 2020/1段 | 002 | 9 | 物 | 綜合 |
康復治療學 ((南校區)) | 浙江 | 2020/1段 | 003 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
物聯網工程 ((南校區)) | 浙江 | 2020/1段 | 004 | 7 | 物 | 綜合 |
信息管理與信息系統 ((南校區)) | 浙江 | 2020/1段 | 005 | 5 | 物 | 綜合 |
數據科學與大數據技術 ((南校區)) | 浙江 | 2020/1段 | 006 | 5 | 物 | 綜合 |
計算機科學與技術 ((南校區)) | 浙江 | 2020/1段 | 007 | 10 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 ((南校區)) | 浙江 | 2020/1段 | 008 | 7 | 物 | 綜合 |
國際商務 ((南校區)) | 浙江 | 2020/1段 | 009 | 7 | 不限 | 綜合 |
金融工程 ((國家留學基金委AISEC項目)(南校區)) | 浙江 | 2020/1段 | 010 | 7 | 不限 | 綜合 |
學前教育 ((國家留學基金委AISEC項目)(南校區)) | 浙江 | 2020/1段 | 011 | 13 | 不限 | 綜合 |
國際商務 ((國家留學基金委AISEC項目)(南校區)) | 浙江 | 2020/1段 | 012 | 8 | 不限 | 綜合 |
工商管理 ((國家留學基金委AISEC項目)(北校區)) | 浙江 | 2020/1段 | 013 | 5 | 不限 | 綜合 |
財務管理 ((北校區)) | 浙江 | 2020/1段 | 014 | 5 | 不限 | 綜合 |
護理學 ((南校區)) | 浙江 | 2020/1段 | 015 | 9 | 不限 | 綜合 |
土木工程 ((南校區)) | 浙江 | 2020/2段 | 001 | 10 | 物 | 綜合 |
工程造價 ((南校區)) | 浙江 | 2020/2段 | 002 | 9 | 物 | 綜合 |
康復治療學 ((南校區)) | 浙江 | 2020/2段 | 003 | 8 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
物聯網工程 ((南校區)) | 浙江 | 2020/2段 | 004 | 7 | 物 | 綜合 |
信息管理與信息系統 ((南校區)) | 浙江 | 2020/2段 | 005 | 5 | 物 | 綜合 |
數據科學與大數據技術 ((南校區)) | 浙江 | 2020/2段 | 006 | 5 | 物 | 綜合 |
計算機科學與技術 ((南校區)) | 浙江 | 2020/2段 | 007 | 10 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 ((南校區)) | 浙江 | 2020/2段 | 008 | 7 | 物 | 綜合 |
國際商務 ((南校區)) | 浙江 | 2020/2段 | 009 | 7 | 不限 | 綜合 |
金融工程 ((國家留學基金委AISEC項目)(南校區)) | 浙江 | 2020/2段 | 010 | 7 | 不限 | 綜合 |
學前教育 ((國家留學基金委AISEC項目)(南校區)) | 浙江 | 2020/2段 | 011 | 13 | 不限 | 綜合 |
國際商務 ((國家留學基金委AISEC項目)(南校區)) | 浙江 | 2020/2段 | 012 | 8 | 不限 | 綜合 |
工商管理 ((國家留學基金委AISEC項目)(北校區)) | 浙江 | 2020/2段 | 013 | 5 | 不限 | 綜合 |
財務管理 ((北校區)) | 浙江 | 2020/2段 | 014 | 5 | 不限 | 綜合 |
護理學 ((南校區)) | 浙江 | 2020/2段 | 015 | 9 | 不限 | 綜合 |
土木工程 ((南校區)) | 浙江 | 2020/3段 | 001 | 9 | 物 | 綜合 |
工程造價 ((南校區)) | 浙江 | 2020/3段 | 002 | 9 | 物 | 綜合 |
物聯網工程 ((南校區)) | 浙江 | 2020/3段 | 004 | 6 | 物 | 綜合 |
信息管理與信息系統 ((南校區)) | 浙江 | 2020/3段 | 005 | 5 | 物 | 綜合 |
數據科學與大數據技術 ((南校區)) | 浙江 | 2020/3段 | 006 | 4 | 物 | 綜合 |
計算機科學與技術 ((南校區)) | 浙江 | 2020/3段 | 007 | 9 | 物 | 綜合 |
電氣工程及其自動化 ((南校區)) | 浙江 | 2020/3段 | 008 | 7 | 物 | 綜合 |
國際商務 ((國家留學基金委AISEC項目)(南校區)) | 浙江 | 2020/3段 | 012 | 2 | 不限 | 綜合 |
山東英才學院位于山東省會濟南,創建于1998年,是濟南市第一所民辦普通本科高校。山東和濟南所具有的區域和人才優勢,為學校的發展、為英才學子成長成才提供了優越的條件。 軟硬兼修 設施完備:為學生提供優良學習和生活環境 辦學20年,山東英才學院始終致力于辦學基礎設施的建設和改善,致力于為廣大學子提供環境優美和諧的校園。學校現有南北兩個校區,占地1837畝,建筑面積53.4萬平方米,圖書館館藏圖書220萬冊。 學校建設了機械加工、汽車維修、電子信息、學前教育、物流管理、建筑施工、商業營銷、醫學護理、藝術設計等13個設備先進、管理完善、高效運行的實訓中心,建立了130余家校外實習實訓基地。物流實訓中心被山東省人民政府確定為全省八個物流人才培養基地之一,學前教育實訓中心被教育部評為國家級實驗教學示范中心。學校還建有標準化的汽車駕駛員培訓場地,為廣大同學提供了考取駕照的機會。
山東英才學院在浙江高考專
時間:2025-04-09 06:0:15浙江高考排名在55350的考生
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