1、咸寧職業技術學院在浙江的軟件技術專業招生人數為2人;
2、咸寧職業技術學院在浙江的大數據與會計專業招生人數為10人;
3、咸寧職業技術學院在浙江的早期教育((師范))招生人數為4人;
4、咸寧職業技術學院在浙江的小學教育((師范))招生人數為8人;
5、咸寧職業技術學院在浙江的機電一體化技術專業招生人數為2人;
6、咸寧職業技術學院在浙江的軟件技術專業招生人數為2人;
1、2022咸寧職業技術學院在浙江的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工程測量技術 | 浙江 | 2022/1段 | 501 | 2 | 不限 | 綜合 |
工程造價 | 浙江 | 2022/1段 | 502 | 2 | 不限 | 綜合 |
機電一體化技術 | 浙江 | 2022/1段 | 503 | 2 | 不限 | 綜合 |
新能源汽車技術 | 浙江 | 2022/1段 | 504 | 2 | 不限 | 綜合 |
計算機應用技術 | 浙江 | 2022/1段 | 505 | 4 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 | 浙江 | 2022/1段 | 506 | 2 | 不限 | 綜合 |
護理 | 浙江 | 2022/1段 | 507 | 4 | 不限 | 綜合 |
大數據與會計 | 浙江 | 2022/1段 | 508 | 10 | 不限 | 綜合 |
早期教育 ((師范)) | 浙江 | 2022/1段 | 509 | 4 | 不限 | 綜合 |
學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2022/1段 | 510 | 4 | 不限 | 綜合 |
小學教育 ((師范)) | 浙江 | 2022/1段 | 511 | 8 | 不限 | 綜合 |
小學英語教育 ((師范)) | 浙江 | 2022/1段 | 512 | 4 | 不限 | 綜合 |
小學科學教育 ((師范)) | 浙江 | 2022/1段 | 513 | 4 | 不限 | 綜合 |
社區管理與服務 | 浙江 | 2022/1段 | 515 | 2 | 不限 | 綜合 |
工程測量技術 | 浙江 | 2022/2段 | 501 | 2 | 不限 | 綜合 |
工程造價 | 浙江 | 2022/2段 | 502 | 2 | 不限 | 綜合 |
機電一體化技術 | 浙江 | 2022/2段 | 503 | 2 | 不限 | 綜合 |
新能源汽車技術 | 浙江 | 2022/2段 | 504 | 2 | 不限 | 綜合 |
計算機應用技術 | 浙江 | 2022/2段 | 505 | 4 | 不限 | 綜合 |
軟件技術 | 浙江 | 2022/2段 | 506 | 2 | 不限 | 綜合 |
護理 | 浙江 | 2022/2段 | 507 | 4 | 不限 | 綜合 |
大數據與會計 | 浙江 | 2022/2段 | 508 | 10 | 不限 | 綜合 |
早期教育 ((師范)) | 浙江 | 2022/2段 | 509 | 4 | 不限 | 綜合 |
學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2022/2段 | 510 | 4 | 不限 | 綜合 |
社區管理與服務 | 浙江 | 2022/2段 | 515 | 2 | 不限 | 綜合 |
2、2021咸寧職業技術學院在浙江的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工程造價 | 浙江 | 2021/1段 | 501 | 4 | 不限 | 綜合 |
機電一體化技術 | 浙江 | 2021/1段 | 502 | 6 | 不限 | 綜合 |
大數據與會計 | 浙江 | 2021/1段 | 503 | 10 | 不限 | 綜合 |
早期教育 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 504 | 2 | 不限 | 綜合 |
學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 505 | 8 | 不限 | 綜合 |
小學教育 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 506 | 8 | 不限 | 綜合 |
小學語文教育 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 507 | 12 | 不限 | 綜合 |
小學英語教育 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 508 | 5 | 不限 | 綜合 |
小學科學教育 ((師范)) | 浙江 | 2021/1段 | 510 | 2 | 不限 | 綜合 |
工程造價 | 浙江 | 2021/2段 | 501 | 4 | 不限 | 綜合 |
機電一體化技術 | 浙江 | 2021/2段 | 502 | 6 | 不限 | 綜合 |
大數據與會計 | 浙江 | 2021/2段 | 503 | 10 | 不限 | 綜合 |
早期教育 ((師范)) | 浙江 | 2021/2段 | 504 | 2 | 不限 | 綜合 |
學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2021/2段 | 505 | 6 | 不限 | 綜合 |
3、2020咸寧職業技術學院在浙江的招生計劃和人數代碼3
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 501 | 14 | 不限 | 綜合 |
會計 | 浙江 | 2020/1段 | 502 | 2 | 不限 | 綜合 |
機電一體化技術 | 浙江 | 2020/1段 | 503 | 2 | 不限 | 綜合 |
科學教育 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 504 | 4 | 不限 | 綜合 |
小學教育 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 505 | 15 | 不限 | 綜合 |
英語教育 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 506 | 5 | 不限 | 綜合 |
語文教育 ((師范)) | 浙江 | 2020/1段 | 507 | 15 | 不限 | 綜合 |
學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2020/2段 | 501 | 14 | 不限 | 綜合 |
會計 | 浙江 | 2020/2段 | 502 | 2 | 不限 | 綜合 |
機電一體化技術 | 浙江 | 2020/2段 | 503 | 2 | 不限 | 綜合 |
科學教育 ((師范)) | 浙江 | 2020/2段 | 504 | 4 | 不限 | 綜合 |
小學教育 ((師范)) | 浙江 | 2020/2段 | 505 | 15 | 不限 | 綜合 |
英語教育 ((師范)) | 浙江 | 2020/2段 | 506 | 5 | 不限 | 綜合 |
語文教育 ((師范)) | 浙江 | 2020/2段 | 507 | 15 | 不限 | 綜合 |
學前教育 ((師范)) | 浙江 | 2020/3段 | 501 | 14 | 不限 | 綜合 |
會計 | 浙江 | 2020/3段 | 502 | 2 | 不限 | 綜合 |
機電一體化技術 | 浙江 | 2020/3段 | 503 | 2 | 不限 | 綜合 |
咸寧職業技術學院是經湖北省人民政府批準、教育部備案的一所綜合性公辦高職院校。創建于1965年,前身為華中農學院咸寧分院,1999年被省政府列為“全省首批試點高職院校”。學校位于中國香城泉都——咸寧市,北距武漢23分鐘高鐵車程,武漢城市圈首條城際鐵路——武咸城際鐵路終點站距學校僅500米。學校占地面積1086畝,毗鄰潛山國家森林公園,外有淦河環繞,內有友嵐湖相伴,松茂竹盛,繁花序時,是求知治學的理想之地。學校全日制在校生16000余人,現有教職工800余人,其中教授、副教授256人,“雙師素質”教師占比達86.5%。學校始終秉承“厚德尚能,礪志創新”校訓,堅持“以人為本,德育為魂,素質為基,技能為先”的育人理念。學校設有國家職業技能鑒定所,建有國家級生產性實訓基地3個、國家級協同創新中心1個、國家級大師工作室1個,獲批國家“1+x”證書試點專業3個,校內實訓室119個,校外實訓基
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