很多高考專業開設院校有很多所，考生如何根據自己喜歡的專業選擇一所好的大學呢，那么就要參考該專業在全國開設的院校排名數據了，本文高考升學網整理了關于2020年全國老年保健與管理專業的大學排名數據，如果你需要報考老年保健與管理專業的話，下面的數據對你很重要。另外關于老年保健與管理專業的全國各所高校歷年錄取分數線、錄取位次你可以去聚志愿網站免費查詢相關數據。

一、全國老年保健與管理專業大學排名

學科專業評估是教育部學位與研究生教育發展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國老年保健與管理排名數據，考生可以參考該數據得出老年保健與管理專業排名數據。

二、老年保健與管理專業簡介

• 培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，熟悉常用老年保 健、照護技術及機構服務管理知識和技能，具有較強的人際溝通和社會工作能力，能在機構 養老、社區養老及居家養老等各類老年服務機構從事保健技術服務和管理工作的高素質實用 型技術技能人才

• 實實訓

在校內實訓中心進行老年康復及照護技術等實訓。 在具有教學資質的各類養老服務機構、保健服務機構進行實。

• 職業資格證書舉例

營養師

• 知識能力

1．具備使用科學評估方法，對老年人生理、心理狀況進行初步評估，具備必要的技術服 務能力；

2．具備選用合適訓練工具及技術的能力，能針對老年人功能變化指導健康訓練或協助治 療師進行康復訓練；

3．具備為老年人提供基本日常護理、營養指導、心理撫慰、健康宣教等技術服務與指導， 設計并開展休閑活動的能力；

4．具備對家屬開展老年保健宣教活動的能力；

5．具備良好的人際溝通、團隊協作和創新能力；

6．熟悉常用老年保健技術的基本原理與基本知識；

7．熟悉養老服務業發展現狀，掌握養老服務管理的基本要求和規范；

8．了解老年人生理和心理特點，掌握老年保健與管理的基礎理論與基本知識

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