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幼師師德師風個人承諾書范文(五篇)

更新:2023-09-17 18:54:13 高考升學網

幼兒教師師德承諾書 篇1

教育事業是圣神的,教師的職業道德是崇高的,教師的責任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下:

1.愛崗敬業:

熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網購物、聊天等,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。

2.依法從教、了解從教:

全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。

幼師師德師風個人承諾書范文(五篇)

3.熱愛幼兒:

關心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

4.尊重家長:

主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。

5.嚴謹治學:

鉆研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。

6.團結協作:

關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光教師”,共創和諧校園文化。

7.為人師表:

堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的`任何事情,自覺抵制社會不良風氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

8.終身學習:

以終身學習為己任,不安于現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾請廣大家長、園領導予以監督!

承諾人:

日期:

幼兒教師師德承諾書 篇2

為認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受幼兒尊敬、讓家長們滿意、贏得社會好評的人民教師,我承諾如下:

1、遵守《教師職業道德規范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠于職守。

2、堅持以法治教,認真執行《教師法》等有關的法律、法規。

不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。

3、好學上進,勇于創新。

積極參加教改實驗和教育科研活動,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鉆研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

4、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性。

信任、親近、理解幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,杜絕任何有損幼兒身心健康的行為,并保護幼兒避免受到他人傷害。

5、自覺遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。

不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

6、模范遵守社會公德。

為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規范,以自身的良好形象教育引導幼兒。

7、尊重家長們,主動與家長們聯系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。

家長們來訪熱情接待,不指責、訓斥幼兒家長們。

8、廉潔從教,情操高尚。

不亂收費,不搞有償家教,不強求幼兒購買書籍資料,不向幼兒家長們索要或變相索要錢物。

9、身正為范,以德立身。

10、關心幼兒園,處處維護幼兒園集體榮譽,事事為幼兒園著想,愛護公物,關心幼兒園一草一木。

團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織領導。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人:

日期:

幼兒教師師德承諾書 篇3

為塑造教育誠信形象,樹立愛崗敬業精神,做一名師德高尚,業務精良,作風過硬的人民教師,我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和市教育局的有關規定,并作如下鄭重承諾:

1、忠誠黨和人民的教育事業,熱愛本職工作,遵守職業道德,不參與、不發表有悖于師德行為的活動和言行。

2、熱愛幼兒園,努力維護幼兒園社會聲譽,不做有損幼兒園聲譽的言行,發現不良傾向能及時制止或上報。

3、嚴格執行幼兒園規章制度,以身作則,為人師表,衣著得體,舉止端莊,言行謙遜,團結協作,互相關心,共創和諧校園。

4、全面貫徹落實《幼兒園指導綱要》《3~6歲兒童學習與發展指南》的精神,尊重個別差異,實施科學的保育和教育,讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。

5、堅持正面教育,公平對待每一個幼兒,不體罰、變相體罰幼兒,不單純橫向評價幼兒,

6、工作責任意識到位,不做玩忽職守的事情,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

7、敬業愛崗,基于幼兒認真備課、實施教學計劃,養成觀察和反思的良好習慣,以科學嚴謹的工作態度全面提升保教質量。

8、尊重家長們,認真聽取家長們的意見和建議,堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式,妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。

9、自覺執行依法施教,廉潔從教的有關規定,不從事“有償家教”,不收受家長們的禮品、禮金和禮卡,不參加家長們的宴請。

10、嚴格執行教育收費規定,不為幼兒訂購規定以外的學習資料或圖書,不向幼兒推銷商品和利用職務謀取私利。

以上10條,請幼兒園、幼兒、家長們、社會予以監督。

承諾人:

日期:

幼兒教師師德承諾書 篇4

教師是太陽底下最光輝的職業,崇高而神圣。十年樹木,百年樹人。我們承擔著灌溉與培養祖國花朵的重大責任,做為幼兒的啟蒙老師,我們肩上的責任更是任重而道遠。

為進一步加強博苑春蕾幼兒園教師的師德師風建設、不斷提高教師的綜合素質和整體水平、增強教師教書育人的榮譽感和責任感,更好的履行教師職業道德,塑造優良的教師形象,做一名受幼兒尊重、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師,特承諾如下:

一、遵守《教師職業道德規范》,熱愛幼兒園、熱愛幼教工作、教書育人、愛崗敬業、忠于職守。

二、為人師表,正直正派,儀表端莊大方,穿著整潔高雅、語言規范健康、舉止文明禮貌。使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

三、樹立“一切為了孩子”的觀念,尊敬、愛護、關心、體貼幼兒,不偏愛、不譏諷、不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。

四、團結協作,顧全大局。教師之間彼此尊重,互幫互助,相互理解,團結協作,虛心學習他人經驗,取長補短,共同進步。尊重領導,識大體顧大局,服從組織分配,維護集體利益,珍惜集體榮譽。熱愛幼兒園,樹立集體觀念,關心幼兒園的建設和發展。

五、家園配合、攜手共進。尊重家長,熱情接待;本著平等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解和支持;虛心聽取家長意見和建議。將最富有價值的`道德文化輻射到每一個家庭中。

六、與時俱進,不斷更新教育觀念。堅持不斷的學習,刻苦鉆研業務,更新知識結構,勇于探索創新,不斷提高自身專業素養和水平,深化教育教學改革。

七、認真執行幼兒園各項規章制度,服從分配聽從指揮,工作盡心盡責。

八、樹立主人翁意識,以園為家、愛護公物。

九、廉潔從教,情操高尚。樹立全心全意為幼兒服務的思想,自覺抵制社會不良風氣影響。不接受家長的饋贈和宴請,不利于職責之變謀取私利。

十、遵紀守法、嚴格自律,認真履行崗位職責。遇事不推委、不拖沓,及時處理。

幼兒教師師德承諾書 篇5

本人在成為xxx市府機關幼兒園教師后,保證嚴格遵守教師職業道德,全面規范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園承諾如下:

一、要關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不準體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。

二、要為人師表,使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

三、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能,不增加幼兒過重課業負擔。

四、要團結協作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

五、要尊重孩子家長,熱情接待;不準指責、訓斥幼兒孩子家長;不把教師的責任推給孩子家長。

六、要與時俱進,更新教育觀念;不要安于現狀,不守“攤子”、守“點子”,不思進取。

七、要廉潔從教、依法執教;不搞有償家教、不接受孩子家長禮物和宴請。

八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

九、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程。

我決心:踐行莊嚴的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得孩子家長的尊重和社會的認可。

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