一、電子科技大學成都學院重慶高考錄取分數線多少分

1、2022年重慶高考歷史類考生上電子科技大學成都學院的最低錄取分數線需要467分，對應的最低錄取位次為22029名，招生錄取人數為40人;

2、2022年重慶高考歷史類考生上電子科技大學成都學院的最低錄取分數線需要276分，對應的最低錄取位次為66146名，招生錄取人數為64人;

3、2021年重慶高考歷史類考生上電子科技大學成都學院的最低錄取分數線需要280分，對應的最低錄取位次為79358名，招生錄取人數為65人;

4、2021年重慶高考物理類考生上電子科技大學成都學院的最低錄取分數線需要278分，對應的最低錄取位次為98011名，招生錄取人數為103人;

5、2020年重慶高考文科類考生上電子科技大學成都學院的最低錄取分數線需要492分，對應的最低錄取位次為22407名，招生錄取人數為50人;

二、電子科技大學成都學院在重慶的三年的排名多少可以上

1、2022年電子科技大學成都學院在重慶的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2022	歷史	-	本科	40	467	22029	省教育廳
重慶	2022	歷史	-	專科	64	276	66146	省教育廳
重慶	2022	物理	-	本科	136	454	65701	省教育廳
重慶	2022	物理	-	專科	65	325	105907	省教育廳

2、2021年電子科技大學成都學院在重慶的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2021	歷史	-	本科	45	502	24502	省教育廳
重慶	2021	歷史	-	專科	65	280	79358	省教育廳
重慶	2021	物理	-	本科	131	476	68633	省教育廳
重慶	2021	物理	-	專科	103	278	98011	省教育廳

3、2020年電子科技大學成都學院在重慶的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
重慶	2020	理科	-	本二	126	454	64294	省教育廳
重慶	2020	理科	-	專科	95	357	98662	省教育廳
重慶	2020	文科	-	本二	50	492	22407	省教育廳
重慶	2020	文科	-	專科	56	388	53697	省教育廳

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三、電子科技大學成都學院2023年最新學校簡介

電子科技大學成都學院是國家教育部批準成立的獨立學院（教發函[2004]21號），是由電子科技大學與成都國騰實業集團合作創辦，采用新模式新機制舉辦的以本科層次為主的普通高等學校。 學校創建于2001年，現有7個學院，68個專業，在校學生17000余名。學校現有成都校區和什邡校區兩個校區，占地1400畝，其中，成都校區位于IT、電子類企業云集的國家級高新技術產業開發區——成都市高新西區，什邡校區位于環境優美、交通便捷的四川省歷史文化名城什邡市。 指導 堅持教育以育人為本，以學生為主體；堅持辦學以人才為本，以教師為主體；堅持以質量求生存，以謀發展；堅持以專業建設為龍頭，以隊伍建設為保障，以人才培養為根本，不斷提高辦學水和人才培養質量，推動學校又好又快發展。 愿景、使命、價值觀愿景： 育一流人才，建百年名校。使命： 辦人民滿意、社會認可、持續發展的高水應用科技大學；為學生提供多元教育服務，為其成人、成才和終生自主發展奠定良好基礎；為服務區域經濟社會發展，培養“厚基礎、重實踐、會創新、能成長”的高素質應用型人才和技術領軍人才。價值觀： 堅持“以學生為中心、以學校長遠發展為重”的辦學宗旨。 堅持“團結、敬業、創新、超越”的科成精神。 辦學定位 辦學類型定位：應用型。 辦學層次定位：以本科教育為主，適度開展專科教育，積極創造條件逐步發展研究生教育。 學科發展定位：以工學和管理學為主，以電子信息和計算機類專業，理、工、經、管、文、藝術、體育、設計和航空等多學科門類專業交叉協調發展。 人才培養定位：培養有系統理論基礎和工程實踐能力，具備可持續發展潛力和創新精神的高素質應用型科技人才和技術領軍人才。服務面向定位：立足成都，輻射全國，服務社會及國民經濟建設。 辦學理念 秉承“厚德篤學、求實創新”的院訓精神，堅持“一個宗旨，三個面向，四類專業”的辦學理念：堅持“以學生為中心，以學校長遠發展為重”的辦學宗旨；堅持辦學“面向行業，面向社會，面向未來”；堅持在傳承電子科技大學電子信息人才培養優勢的基礎上，辦好電子信息和計算機類核心專業，經濟管理與人文類專業，游戲、動畫、藝術設計與體育類專業和航空航天類專業。在辦學中不斷推進教育創新和管理創新，實施培養目標多元化，培養模式多樣化。 辦學成績 學校榮譽：自創建以來，學校先后榮獲“四川省人才開發先進單位”、“全國教育系統先進集體”、“全國先進獨立學院”、“中國民辦高等教育優秀院校”、“四川省民辦非企業單位自律與誠信建設先進集體”、“四川省大學生政治教育先進集體”、“四川民辦高校創新創業教育示范學校綜合獎”、“全國民辦高校創新創業教育示范學校綜合獎”、“全國民辦高校黨建項目建設基地”等多種榮譽。 專業及課程建設：● 四川省省級精品課程五門：《集成電路原理》、《大學英語》、《C#程序設計》、《電路分析基礎》、《電子商務》。● 四川省一流本科專業4個：通信工程、集成電路設計與集成系統、計算機科學與技術、軟件工程。● 四川省專業1個：集成電路設計與集成系統。● 四川省應用型示范專業5個：計算機科學與技術、軟件工程、通信工程、 集成電路設計與集成系統、網絡工程。● 四川省民辦高校（骨干）專業2個：網絡工程、電子信息工程。 實驗室建設：學校現有8個實驗教學中心，3個省級實驗教學示范中心，有57類124間各類實驗室，實驗室總面積13387方米。8個實驗教學中心分別是：電子信息基礎實驗教學中心（省級）、應用電子工程技術實驗教學中心（省級）、經濟管理實驗教學中心、計算機實驗教學中心、圖形藝術實驗教學中心（省級）、航空工程實驗教學中心、文理實驗教學中心、公共基礎實驗教學中心。其中電子信息基礎實驗教學中心、應用電子工程技術實驗教學中心和圖形藝術實驗教學中心是省級實驗教學示范中心建設項目。 教改教研：學校現有教育部教改立項2項、四川省教改項目11項、院級教改項目317項；四川省科技廳科技計劃項目3項，四川省教育廳科技項目93項，成都市科技局科技計劃項目3項；國騰創業投資基金項目92項。年來，學校教師發表中文核心期刊文章240篇，SCI26篇、EI47篇，獲得專利66項。學校科研和教改項目先后獲得“四川省高等教育教學成果”二等獎1項、三等獎2項、“四川省科技進步二等獎”、“四川省社會科學優秀成果三等獎”、“微軟課程最佳改革獎”等多種榮譽。學校高教研究所被表彰為“四川省優秀高教研究機構”。 教材建設：年來，全院教師共主編各級、各類教材90部、講義18部，出版的教材中“十二五”規劃教材19部，普通高等教育“十三五”