第二學士學位和雙學位的區(qū)別是什么

01

培養(yǎng)時長不同

第二學士學位一般要求完成本科學業(yè)并獲得相應學士學位，才可以重新選擇第二個本科專業(yè)。所以，它與傳統(tǒng)的輔修雙學位在時間上會有所不同，在時間上它的要求是畢業(yè)或者畢業(yè)后三年內，而輔修雙學位一般是在校期間取得的，主要是在校本科生利用課余時間去修相應的課程得到學校認可后發(fā)布的。而且，在總的就讀時間上，兩者也有所不同，輔修雙學位沒有明確的學制，多數(shù)為 4 年本科教育中取得，而第二學士學位一般為兩年制，這就意味著要取得第二學士學位起碼要在本科學歷上花費六年時間。

02

授予單位不同

在我們國家，正式的學位授予都是要經(jīng)過教育部審批的，并不是說學校想授予就授予的，只有得到教育部的認可，才能算作真正意義上的學位。第二學士學位正是由我國教育部授予的，是得到國家認可的，而在那種所謂的輔修雙學位一般是由所在高校授予的，得不到廣泛的認可。

03

培養(yǎng)目標不同

第二學士學位是要本科畢業(yè)后才能考取的，在層次上是屬于本科后教育。目的是為了培養(yǎng)出符合國家和社會需要的高層次人才，更好地拓寬我國的教育體系，全面提高教育水。這與培養(yǎng)研究生的性質是類似的，都通過不斷的深化學習去提升人才的素質的。這與輔修雙學位不同，輔修雙學位并不是國家和學校提倡的，一般取決于學生自身的興趣愛好，培養(yǎng)的目標也僅在于讓學生更加全面的發(fā)展，某種程度上類似于選修課。

04

畢業(yè)待遇不同

既然擁有兩個國家認可的本科學士學位，那么在福利待遇上肯定也是有所不同的，作為更高層次的人才，原則上獲得第二學士學位證書的學生與研究生享受同等的薪資待遇。而輔修雙學位的畢業(yè)生畢業(yè)待遇與普通本科學歷學生一致，輔修的第二學位僅作為參考，無法化作實質的優(yōu)質待遇。

05

選擇范圍不同

報考第二學士學位在院校方面擁有更多的選擇，幾乎可以報考所有具備招收資格的學院，其中不乏985和211高校，對于有能力的人來說實現(xiàn)“名校夢”也不是沒有可能。而雙學位在院校方面根本沒有太多的選擇，基本就是當前就讀的高校了，也可以說是沒得選吧！

06

社會認可度不同

第二學士學位與輔修雙學位的本質區(qū)別就在于能否在學信網(wǎng)上查到學歷證書，第二學士學位所取得的學位證書是可以在學信網(wǎng)上進行查詢的，而輔修的雙學位是不納入學信網(wǎng)的。讀第二學士學位就相當于你本科畢業(yè)后再讀一次本科、再受一次本科教育，它相當于橫向的拓寬。雖然讀了第二學士學位同樣是本科學歷，但是在機關企事業(yè)單位會更加推崇，社會認可度也非常高，沒有企業(yè)會不喜歡綜合性人才的。而輔修雙學位在用人單位看來，就差了那么點意思了，很多用人單位都不認可這種輔修來的學位。

說到這里很多人就想問了，那么輔修雙學位是否還有意義呢？其實存在就有意義，雖然從認可程度上來看，第二學士學位要高于雙學士，但其實輔修雙學位也還是有很多好處的。輔修雙學位不僅可以作為第一學位的延伸和補充，用知識和毅力填補大學的時光，還可以增加學歷含金量，開闊眼界，增加機會。從增強自身知識的層面來考慮，輔修雙學位也未必不可取，有事干總比碌碌無為來得好，關鍵還是在于個人選擇！