是事業(yè)編制。定向師范生的就業(yè)環(huán)境一般都比較差,而且服務期很長。定向師范生如果違約,不僅會賠償違約金,而且還會影響考研和考編。
定向師范生編制是永久的。
根據江都區(qū)教育局發(fā)布的《2020年江蘇省鄉(xiāng)村教師定向師范生培養(yǎng)計劃填報問答》,“鄉(xiāng)村教師定向師范生畢業(yè)后到戶籍所在縣(市、區(qū))教育局報到,按照綜合成績排名,選擇到有空編空崗的鄉(xiāng)村學校任教。各縣(市、區(qū))確保到鄉(xiāng)村學校工作的定向師范畢業(yè)生有編有崗。”
所以定向師范生畢業(yè)包分配,有編有崗。而編制其實并沒有所謂的短期和永久,只要不辭職,而且沒有犯比較嚴重的錯誤,編制是不會被取消的。不過,如果崗位發(fā)生調動,編制是會隨人發(fā)生遷移的。
高考定向生要滿足什么條件高考定向生是用人單位委托招生院校為其培養(yǎng)一定數量并確定了專業(yè)方向的人才。所謂定向就是定學校、定專業(yè)、定就業(yè)。定向生分為國防定向(國防生)和普通定向(地質、礦業(yè)、石油、軍工、邊遠貧困地區(qū)的國家重點建設項目用人單位)。報考高考定向生的學生必須同時具備以下三項條件:一、符合當年統(tǒng)一高考報名條件。二、本人具有實施區(qū)域當地連續(xù)三年以上戶籍,其父親或母親或法定監(jiān)護人具有當地戶籍。三、本...查看更多
定向生應該怎么填報志愿一看專業(yè)是否受限。考生要了解高校招生的體檢標準,如果有限報專業(yè),一定要查看清楚,以免因誤報限報專業(yè)而浪費一個志愿。二看歷年信息。要著重了解志愿報考的學校、專業(yè)歷年的招收概況,參照其最低提檔線,并將自己的分數進行比照。一般而言,同一水的高校,外地高校在錄取分數上往往要比本市高校稍低一些。三看自身考分和排名。如果考分高排名靠前,可以優(yōu)先考慮學校;若考分一般排名處在劃線邊緣,可以...查看更多
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什么是定向委培委培顧名思義就是委托培養(yǎng),由企業(yè)委托某學校為其培養(yǎng)專業(yè)大學生人才。定向委培,就是在招生時即通過合同形式明確學生畢業(yè)后的工作單位、職業(yè)責任和職業(yè)標準。學校根據企業(yè)的要求制定教材,教授學生課程,培養(yǎng)符合企業(yè)需求的人才。學生畢業(yè)后直接按照合同到用人單位任職。什么是定向生定向生定向生是指為了幫助邊遠地區(qū)、少數民族地區(qū)和工作環(huán)境比較艱苦的行業(yè)培養(yǎng)人才,保證他們得到一定數量的畢業(yè)生而制定的一項政...查看更多
定向生和非定向生有什么區(qū)別一、性質不同1、定向生:定向生按定向合同就業(yè)。2、非定向生:非定向生按學校推薦,本人與用人單位雙向選擇的辦法就業(yè)。二、計劃不同1、定向生:是指為了幫助邊遠地區(qū)、少數民族地區(qū)和工作環(huán)境比較艱苦的行業(yè)培養(yǎng)人才,保證他們得到一定數量的畢業(yè)生而制定的一項政策。考生自愿填報有關高等學校定向就業(yè)招生志愿并按有關政策一旦被錄取為定向生,須在入學注冊前與高校及定向就業(yè)單位簽訂有關定向就業(yè)...查看更多
定向生和統(tǒng)招生的不同統(tǒng)招生:一般指全日制普通高校統(tǒng)一招生選拔考試,依照《全國普通高等學校招生計劃》內統(tǒng)一招錄,學習形式為普通全日制的高校學生。定向生:指為了幫助邊遠地區(qū)、少數民族地區(qū)和工作環(huán)境比較艱苦的行業(yè)培養(yǎng)人才,保證他們得到一定數量的畢業(yè)生而制定的一項政策。考生自愿填報有關高等學校定向就業(yè)招生志愿并按有關政策一旦被錄取為定向生,須在入學注冊前與高校及定向就業(yè)單位簽訂有關定向就業(yè)協議。1.獎學金...查看更多
定向生應該怎么填報志愿一看專業(yè)是否受限。考生要了解高校招生的體檢標準,如果有限報專業(yè),一定要查看清楚,以免因誤報限報專業(yè)而浪費一個志愿。二看歷年信息。要著重了解志愿報考的學校、專業(yè)歷年的招收概況,參照其最低提檔線,并將自己的分數進行比照。一般而言,同一水的高校,外地高校在錄取分數上往往要比本市高校稍低一些。三看自身考分和排名。如果考分高排名靠前,可以優(yōu)先考慮學校;若考分一般排名處在劃線邊緣,可以...查看更多
什么是定向委培委培顧名思義就是委托培養(yǎng),由企業(yè)委托某學校為其培養(yǎng)專業(yè)大學生人才。定向委培,就是在招生時即通過合同形式明確學生畢業(yè)后的工作單位、職業(yè)責任和職業(yè)標準。學校根據企業(yè)的要求制定教材,教授學生課程,培養(yǎng)符合企業(yè)需求的人才。學生畢業(yè)后直接按照合同到用人單位任職。定向生和委培生有何區(qū)別定向生是我國的一項扶貧教育政策,類似目前的特崗教師,把一些家庭條件差,但無力上學的學子聚合在一起,完成規(guī)定學業(yè)到...查看更多
定向生和非定向生的區(qū)別定向生和非定向生都屬于公費范疇,定向是畢業(yè)后要回原工作單位繼續(xù)工作,而非定向生則可以在畢業(yè)后自主擇業(yè)。拓展資料:定向生是入學前就確定了工作單位,要簽定定向協議才能入學,畢業(yè)后回原單位。錄取前考生工作單位、錄取學校、考生本人三方簽署定向培養(yǎng)協議。其檔案、人事、戶口、工資關系仍留在原工作單位,考生畢業(yè)后回原單位工作。(無派遣證及報到證)非定向生是指在錄取時不確定未來的工作單位。在...查看更多
定向志愿可以轉專業(yè)嗎轉專業(yè)具體類別和要求由學校確定,可包括發(fā)揮學生特長、疾病救濟、退役大學生士兵復學,另外還包括各類教學改革,如大類招生培養(yǎng)分流、創(chuàng)新班選拔、學分制管理、對外交流合作、參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。《通知》規(guī)定,5類情形不允許轉專業(yè),分別為招生時有明確規(guī)定不能轉專業(yè)的本、專科學生,如定向生、國防生等;特殊錄取類型學生申請轉到統(tǒng)招專業(yè)的,如免試生、專插本、三二分段、五年一貫制、第二學士學位等;休學...查看更多
定向轉非定向
錄取時,教育部要求各有關省級招辦對高等學校定向就業(yè)招生須安排在非定向就業(yè)招生同一批次,同時向有關高等學校投檔。若高等學校定向就業(yè)招生計劃在該校調檔分數線上不能完成,可在該校調檔分數線下20分以內、同批錄取控制分數線以上,由省級招辦補充投檔,高等學校根據考生定向志愿擇優(yōu)錄取;如生源仍不充足,應就地轉為非定向就業(yè)招生計劃執(zhí)行。
謹防上當
據悉,定向招生旨在緩解艱苦行業(yè)和貧困地區(qū)人才難進,而制定的“定向就業(yè)”的辦法;而由于“假定向”、中介機構的“亂收費”等,導致大量定向生在畢業(yè)前解除定向就業(yè)合同。據湖北省畢辦統(tǒng)計,2000年—2002年僅有20%定向生回定向單位就業(yè)。鑒于“假定向”、“亂收費”等現象引發(fā)升學不等,湖北省招辦昨重申:調整后的定向招生辦法不再改變。一些家長認為,此項政策還可在操作程序及結果控制上多些強制辦法。
國家專項計劃的資格審核標
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