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2020年高考全國卷2英語卷難不難 試卷難度點評解析(word文字版下載)

更新:2023-09-19 13:41:40 高考升學網

2018年高考全國卷2英語卷難不難 試卷難度點評解析(word文字版下載)

挑燈夜戰,伏案苦讀,書山題海……十年寒窗,莘莘學子們就要迎來高考的“臨門一腳”。走進高考考場,為青春和夢想奮力一搏。求學著實不易,每個國人都感同身受,所以,就在此刻祝福考生們“展現真才實學,佳績定能勝出。”再說一句不管你考得好還是假如沒考好,都要平常心對待。

那么2018年全國卷2高考英語卷難度系數如何,今年英語卷難度和去年相比會是怎么樣?高考升學網就2018年全國卷2高考英語卷做了一個本地區的考生調查,這個調查結果應該可以反饋出今年全國卷2高考英語的難度系數。

一、2018年全國卷2高考英語卷難度調查問卷統計表

本次高考英語卷難度調查問卷得票人數大體分布情況:

1、比去年難:12人

2、比去年容易:65人

3、和去年難度相當:9人

4、不好比較:10人

二、全國卷2高考志愿填報這些注意事項你必須要知道

什么是專業級差

部分高校在分配專業時規定了專業級差,專業級差是指錄取非第一專業志愿考生時的分數差額。例如:某一學校規定專業級差為4分,學校在分配專業時,將第二專業志愿的考生成績減去4分后,和第一專業志愿的考生一起排序確定專業。

現在有部分大學已經取消了專業級差,例如某大學不設專業級差,則第一專業填報某專業的考生A與第二(或其他)專業填報該專業的考生B,只要兩人分數相同則競爭機會相同;若B分數高于A,則B比A錄取機會更大。這是一種分數優先政策,對于高分考生比較有幫助,能減少志愿填報的風險,可以沖一沖自己想上的專業。

2、什么是提檔分數線

在同批錄取的院校中,由于第一志愿報考人數不均衡,按照各院校招生計劃、調檔比例和考生成績,各校的最低提檔分數并不一樣,這就自然地形成了院校的提檔分數線。他們的共同特點一般是在同批錄取控制分數線以上,而其不同特點是部分院校由于生源充足,其提檔分數線高于同批控制分數線,有的院校由于生源不足,提檔分數線就只好定到同批錄取控制分數線,還有部分院校(專業)提檔分數線低于同批錄取控制分數線。因此,有的考生高考成績雖然上了同批錄取控制分數線,但由于未達到所報院校的提檔分數線,電子檔案不能投放,因而參加不了該校的錄取,但也有部分學校由于生源不足,而低于某批控制分數線卻被錄取,就是由于降分的緣故。

3、什么是分級差

分級差分為學校志愿差和專業志愿差兩種情況,專業志愿差另作解釋。學校志愿分級差是指第二志愿比第一志愿高出的分數差別,比如某大學第一志愿錄取分數線是500分,分級差是50分,第二志愿考生被該校錄取時的分數段應在550分以上。學校志愿差一般在于20-50分之間。

4、什么是平行志愿

平行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設置一個平行院校志愿和一個征求平行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C3所院校或ABCDE五所院校(例河北省本科一至三批及專科一至三批均為ABCDE五所),專科各批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E5所院校。每所院校志愿中含有6個專業志愿和1個專業服從調劑志愿。在每批次平行院校志愿錄取結束后,省招辦將及時公布未完成招生計劃的院校、專業及人數,未被錄取的考生須按省招辦規定的時間,自行前往市、縣(市、區)招辦規定的地點填報征求平行院校志愿。征求平行院校志愿包含A、B、C3所院校志愿和1個院校服從志愿。體育、藝術類各批次暫不設置平行院校志愿,每批次設置第一至第四院校志愿和院校服從志愿(注:河北省體育藝術本科提前批、本科一批二批,專科提前批、專科一批二批三批不設平行志愿,本科三批設置平行志愿),并按志愿順序依次投檔。

普通類平行院校志愿的投檔原則是"分數優先,遵循志愿"。在投檔時按考生五門科目總分從高分到低分排序并逐個投檔,在依次檢索考生所填A、B、C或A、B、C、D、E志愿時,只要被檢索的3所或5所院校中一經出現符合投檔條件的院校,即向該院校投檔,該生即享受了該批次平行院校志愿投檔機會,由高校決定其錄取與否及所錄取專業。平行志愿投檔時,根據有關高校提出的調檔比例,按照投檔原則進行投檔。對五門科目總分相同的考生,按其語、數、外三門科目分數之和從高分到低分排序并投檔,如上述三門科目總分仍相同,則對這部分同分考生按其志愿(按從A至C或從A至E的順序)全部投檔,由高校決定其錄取與否及所錄取專業。對實行自主選拔錄取高校確定的自主選拔錄取考生,且其A志愿填報該高校,則按其A志愿投檔。對高水平運動員、藝術特長生、單科優秀學生等符合投檔條件的考生,分別按有關政策,并依照考生所報志愿,進行補充投檔,由高校決定其錄取與否及所錄取專業。其中,對單科優秀考生,按其所填報平行志愿中的最后一所院校志愿投檔。

在高校錄取結束后,省招辦將通過市、縣(市、區)招辦及時向考生、社會提供考生錄取狀態和未完成招生計劃的院校、專業及招生人數等信息查詢。未被錄取的考生須按省招辦規定的時間,自行前往市、縣(市、區)招辦規定的地點填報征求平行院校志愿(含院校服從調劑志愿)。省招辦對填報征求平行志愿(含院校服從調劑志愿)的考生按投檔原則再次進行投檔,由高校決定其錄取與否及所錄取專業。如考生不按規定的時間和地點填報平行院校志愿及征求平行院校志愿,則視為其自愿放棄該志愿填報機會。如考生不按當地招辦規定的程序對本人所填報的志愿信息進行簽名確認,而對考生本人錄取產生的不利影響,由考生本人負責。

5、什么是專業平均分

專業平均分又叫專業錄取平均分,是指在高考招生錄取中,某個大學某個專業錄取某個省市考生的平均分,一般的計算方法是,將當年該專業錄取的某個省的所有考生成績加和,除以該專業錄取的該省考生人數,得到的就是這個專業當年的錄取平均分。

專業平均分是考生填報高考志愿過程中的重要參考依據之一,與專業最低分,專業最高分一起,成為高考填報志愿的重要參考。從實際操作上來講,是比專業最低分,專業最高分更合理的一條參考標準。

6、什么是按大類招生

高校將相同或相近學科門類,通常是同院系的專業合并,按一個專業大類招生。考生填報志愿時,直接填報該大類名稱即可。通過該方式錄取的考生在本科階段前1~2年統一學習基礎課,大二、大三時再通過對學科、專業的學習和了解后結合自己的興趣、特長,再在院系范圍內自主選擇專業。如在某校招生專業中,數學與應用數學、信息與計算科學、統計學3個專業統一以“數學類”招生,考生若心儀3個專業中的一個,就只需要填上“數學類”即可。在高考填報志愿的時候,考生面對眼花繚亂的專業會感覺到選擇的困難。在選擇專業的時候,有相當的盲目性,不了解大學的學科設置,對自己將來究竟選擇什么樣的職業發展方向還沒有成熟的想法。而了解大學、了解自己都需要時間。通過按大類招生進入大學以后,考生可以有更充分的時間和精力去了解各大類下的各個專業內涵,邊學習、邊選擇,合理地選擇自己的職業發展方向。

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