案例二：90后孩子更自主，家長(zhǎng)包辦不可行

　　“我們希望孩子報(bào)考經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)，將來(lái)就業(yè)面比較寬，比較好找工作。但是，喜歡看小說(shuō)的女兒只愿意報(bào)考中文系。為此，女兒最還和我們賭氣，不愿意跟我們多說(shuō)話，讓我們覺(jué)得很著急。”咨詢會(huì)上，一位家長(zhǎng)對(duì)咨詢專家說(shuō)，家長(zhǎng)選的學(xué)校和專業(yè)，孩子都不滿意，一向乖巧聽(tīng)話的女兒還跟父母爭(zhēng)吵起來(lái)……這位家長(zhǎng)的說(shuō)法讓在場(chǎng)不少家長(zhǎng)有同感。

　　家長(zhǎng)們坦言，對(duì)于現(xiàn)在的孩子，90后一代，尤其是即將高考的孩子，家長(zhǎng)們對(duì)他們一般都比較順從，能夠在尊重的基礎(chǔ)上與他們進(jìn)行溝通，也不會(huì)給他們?cè)斐商�大的壓力。然而，�?duì)于高考志愿的選擇方面，家長(zhǎng)也一直強(qiáng)調(diào)，會(huì)試圖讓孩子們聽(tīng)從父母的。“現(xiàn)在社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)多激烈啊，孩子只有選好了專業(yè)，將來(lái)才可能找到一份好工作。我們父母比孩子有更多人生閱歷，為孩子選擇專業(yè)也咨詢過(guò)身邊很多同事和朋友，借鑒了很多孩子成功的經(jīng)驗(yàn)。”一位媽媽對(duì)記者說(shuō)。

　　記者采訪發(fā)現(xiàn)，作為90后的考生，他們有著較為自主的想法，無(wú)論是從選擇學(xué)校、挑選專業(yè)還是挑選就讀大學(xué)的城市，都充分說(shuō)明了他們有很強(qiáng)的自主意識(shí)。

　　【專家支招】

　　對(duì)于家長(zhǎng)與孩子意見(jiàn)不一致的時(shí)候，中學(xué)高級(jí)教師袁老師建議家長(zhǎng)，首先自己要端正好態(tài)度，當(dāng)好孩子參謀的角色。

　　“孩子的時(shí)學(xué)習(xí)水及發(fā)展?jié)摿θ绾�，特別是其成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)處于什么水、能錄取到哪一類學(xué)校等問(wèn)題，一般來(lái)說(shuō)班主任老師心中都有個(gè)正確評(píng)價(jià)和估計(jì)。家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，實(shí)事求是地指導(dǎo)孩子填報(bào)志愿�！痹�老師表示。

　　馮永熙主任表示，家長(zhǎng)和孩子對(duì)于填報(bào)志愿時(shí)的矛盾其實(shí)是源于孩子和家長(zhǎng)對(duì)于日后職業(yè)發(fā)展的不同理解。目前有部分上海高中從學(xué)生高一的時(shí)候就開(kāi)始進(jìn)行“職業(yè)生涯教育”。其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)高校開(kāi)設(shè)的專業(yè)，至少要用半年的時(shí)間進(jìn)行了解，然后從高中老師那里充分了解自己孩子實(shí)際的學(xué)習(xí)狀況，和孩子做出充分的溝通交流之后，做出符合孩子日后最佳的專業(yè)選擇。

　　“孩子才是主人，填報(bào)志愿切忌包辦代替。”家長(zhǎng)則應(yīng)盡可能協(xié)助孩子和老師，適時(shí)地提出意見(jiàn)，當(dāng)好子女的參謀。在孩子表達(dá)自己的見(jiàn)解和看法，家長(zhǎng)可提出一些參考意見(jiàn)。