一、新高考分班方式

新高考的分班方式可能是走班制的，因為學生們都是根據自己喜歡的科目去選擇的，所以學校也會根據學生們選科的方式，安排課程表，學生們根據課程表去進行流動式的聽課，但是重要的一點是，學生們最好是聽固定的老師講課，可能這個科目有兩個老師再教，那么你一開始選擇在哪個教室聽，這學期就要在哪個教室聽，因為如果你換班級的話，很可能有些知識點會聽不到，畢竟每個老師講課的方式都不一樣，或者是這個來時在哪個教室講課，你就去哪個教室。

而且可能還會有一個總的上課地方，走班結束之后，我們是需要回到這個班級來學習的，其實這對學生和老師都是一個考驗，由于是走班制，所以老師教學的時候，難度會大大加大，一般班級的學生是好是壞，都是不清楚的，所以老師講課的時候，這個班級的學生好壞，都是帶有不確定性。

走班制的方式也算是讓學生們能夠有字注的選擇權，學會生們喜歡什么就可以學習什么，如果是自己喜歡學習的科目，會更加愿意學習。

二、新高考是怎么選科的

在新高考選科的時候，有些人說要根據自己的興趣及優勢科目來選擇，其實這種思考方式是對的，但是你要知道你的優勢科目是什么，如果你的優勢科目組合起來在選擇專業有局限性又沒有優勢，那么你選擇這個幾個科目其實就并不是很好的，所以選科科目一定要在自己優勢科目的基礎上理性的分析一下，什么樣的組合對自己以后有幫助！

最好能夠了解一下現在市場最缺少什么人才，在未來的幾年內容，哪些專業就業會比較好，這是我們選擇專業時候，要考慮的，但是由于新高考是選科的形式，所以選科之前我們就要考慮，對自己未來的發展做一個很好的規劃。