備。
五、視唱
考試內容
視唱考試采用五線譜和簡譜兩種樂譜各一首，范圍與內容大致包括：常用的四二拍子、四三拍子、四四拍子；常用的音符及休止符；二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符的各種組合；附點節奏、切分節奏；弱起小節、三連音、少量的臨時變化音和八度以內的各種音程級進與跳進等。主要根據音準、節拍、節奏、視譜、表現能力幾個方面進行考核。
1．音準：即對所唱考題中的各個音高、各音程關系進行及調式感覺的準確性。
2．節拍節奏：即對所唱考題中各種音符的時值及節拍律動掌握的準確性。
3．視譜能力：即對考題視譜即唱完成的準確性、連貫性、完整性的熟練程度。
4．表現能力：即在視唱時對考題中的各種速度、力度等表情術語把握的正確程度。

考試要求
該科目為個別面試。
考生在考場按考題（一套）視譜即唱地考試。考題有五線譜和簡譜兩大題，均為必唱曲目。五線譜考題可用固定唱名法或首調唱名法視唱。
1?允許考生在正式視唱前對考題進行默唱，限時半分鐘。
2?做到一次性連貫地視譜即唱，并做到音高、節奏準確。
3?對節拍、節奏及五線譜的旋律視唱（一升、一降調號內）能熟練準確地掌握。
4?對常用音樂術語記號（速度、力度等）能正確掌握和表現。

六、舞蹈
考試內容及要求
參見舞蹈類考試各科目，選考其中一個科目即可。
七、音樂類專業素質條件考核
考核內容及要求
根據音樂類專業培養目標和招生的要求，對考生學習音樂的素質和條件進行了解和考核，隨演唱或演奏考試科目進行。
要求考生：
1．五官端正、身體健康，身體各部位比例勻稱協調。
2．四肢健全、手形良好。
3．身高符合國家教育部普通高等學校招生標準；
4．聲音清晰明亮，聲帶無病變；無口吃，無語音障礙；會說較標準的普通話，鄉音能糾正。