每年在選報時志愿，都會有不少的考生和家長，面對“服從調(diào)劑”這一欄，常常是前思后想，左右為難，到底是選擇“服從”還是“不服從”，是選報“服從好”還是“不服從”好？

　　一：認清“服從調(diào)劑”的真正內(nèi)涵。

服從調(diào)劑包含兩層涵義，一是院校是否服從調(diào)劑；二是專業(yè)是否服從調(diào)劑。就是說當你所報的各個志愿院校沒有錄取你時，考生本人是否同意調(diào)配到其它院校。當你的檔案被某所大學投檔后，所填報的專業(yè)都沒有被錄取時，考生是否同意調(diào)配到其它專業(yè)。

　　二：“服從調(diào)劑”有條件。

“院校服從”是在你所選報的院校都沒有被錄取時才會發(fā)揮作用，但這種概率是很低的，一般院校是不會錄取沒有填報本校志愿的考生。“專業(yè)服從”的條件是你超過某院校的投檔線，但沒有達到被你所報的專業(yè)錄取線，同時該校還有專業(yè)未錄滿可以錄取你，如果你服從專業(yè)調(diào)劑便會被該專業(yè)錄取；如果你不服從調(diào)劑該校只能做退檔處理。所以，“服從專業(yè)調(diào)劑”不會影響你本來可錄取的專業(yè)，只在當你有高考分達不到你所填報的專業(yè)時才有效。

　　三：“服從調(diào)劑”是把雙刃劍，也利也有弊。

利：增加了考生被錄取的機會。弊：必須接受被調(diào)配的義務。調(diào)配的院校或?qū)�業(yè)很有可能與考生的初衷大相徑庭，考生在選報時要有充分的準備;填報了服從調(diào)劑就會按照服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調(diào)配較好的院校或?qū)�業(yè)；服從調(diào)劑考一旦被錄取，后面的志愿全部作廢。在填報時，考生家長要針對所選報的院校或?qū)�業(yè)，具體分析，全面考量，既要高度重視，又要慎重選擇。

　　四：是否服從，因人而異。

A.對已確定目標專業(yè)的高分段考生，可不用填寫“服從調(diào)劑”，因這些佼佼者就是沖著自己早已鎖定的或計劃深造的院校或?qū)�業(yè)而去的。如果一志愿院校或?qū)�業(yè)在競選中失利，憑借他們的分數(shù)優(yōu)勢在二志愿中還可選到他們滿意的院校或?qū)�業(yè)。他們中有不少有志者甚至有復讀再戰(zhàn)高考考場的勇氣和決心。

B.對剛達一本線的考生，若考生非常看重院校的名氣，非一本院校不讀，建議填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”。何況大部分考生和家長都有或多或少的名校情結(jié)，目前，“985工程”院校、“211工程”院校在人才招聘中占有明顯的競爭優(yōu)勢。

C.對二本高分段考生來說，可以不填“服從專業(yè)調(diào)劑”，因二本院校較多，選擇的空間相對較多。

D.對家庭經(jīng)濟條件較差或復讀生來說，建議填寫“服從調(diào)劑。因為你的經(jīng)濟環(huán)境或心理壓力承受不了進檔后退檔的打擊。

　　五：不能僅從招生計劃上判斷調(diào)劑專業(yè)的種類。

被調(diào)劑的專業(yè)主要分為兩類，一類是招生計劃數(shù)比較多的專業(yè)，另一類是招生計劃數(shù)比較少的專業(yè)，這主要是由于考生心理作用形成的。如果某專業(yè)招生計劃數(shù)量多，考生會從心理產(chǎn)生抵觸情緒，自我感覺可能這個專業(yè)不好。

而招生計劃數(shù)量小了，考生又害怕自己錄取不了，不敢填報。事實上，院校招生計劃數(shù)量多的專業(yè)相對來說都是各行各業(yè)急需的，而計數(shù)少的專業(yè)本來需要的就少，尤其是分到外省的招生計劃數(shù)量就更少了。因而，不能僅僅從專業(yè)數(shù)量上判斷“優(yōu)劣”。

　　六：行志愿中慎重選報“服從調(diào)劑”。

目前不少省市實行的行志愿投檔模式，雖然縮小了提檔比例，從原來的120%降到115%-105%，但還會有15%到5%的考生遭遇進檔后因不服專業(yè)調(diào)劑而被退檔的風險。行志愿錄取中，考生之間的分數(shù)常常更為接，特別是名牌院校或重點院校的熱門專業(yè)中，顯得尤其突出，高校在錄取專業(yè)時就很難滿足所有考生的意愿，考生要想不被退檔，只能依靠服從調(diào)劑錄取