“必須給孩子減負，這反映了老百姓的聲音!”2018年江蘇出臺多項政策，減輕孩子過重的課業負擔。全國人大代表、江蘇省教育廳廳長葛道凱昨日在赴京的高鐵上接受揚子晚報記者專訪時再度提到減負話題，他表示江蘇將出臺新的整治方案，爭取經過一段時間的努力，能夠使江蘇的教育生態有一個較好的轉變。

代表心聲

兩會后，江蘇公布新一輪減負整治方案

葛道凱廳長認為，江蘇中小學生減負的總體效果不錯。他舉了個例子，江蘇某地的教育部門到年底參加作風評議，過去總不容易得高分，多年來這個部門一直是倒數，而2018年他們變成了正數了。“這并不是說我們的減負工作做得多完美，減負才剛剛開始。這說明減負這件事情，做到了老百姓的心坎上。”葛道凱廳長表示，江蘇將在去年的基礎上在減負領域繼續開展相關的整治，“方案正在制定中，我相信兩會后，我們會公布的治理方案，爭取經過一段時間的努力，能夠使我們江蘇的教育生態有一個比較好的轉變。”

作為教育領域的人大代表，葛道凱廳長堅持一個理念，就是把了解當下中小學的真實情況作為推動教育發展的基礎。“要深入到學生中去，深入到家長中去，深入到老師中去。一方面是聽他們怎么說，更多的是要感受他們的喜怒哀樂，把他們的喜怒哀樂變成我們的，這樣才能夠使我們的教育政策，我們的工作措施更能貼在老百姓的心上!”

學科類校外培訓機構不能超綱教學

校內減負校外增負，這是家長關注的焦點。2018年江蘇開展校外培訓專項整治。截止到12月31日，總共對17291家校外培訓機構進行了檢查。通過檢查，依法關閉、依法取締5405家培訓機構;5800多家，經過檢查以后，轉向非學科類培訓。通過規范整頓，全省有3000多家培訓機構達到從事學科培訓的要求，經過規范管理以后，列入了白名單。

“校外培訓機構作為一個整體，是學校教育很好的補充，我們鼓勵規范，為廣大家長學生提供更多樣化的選擇。但另外一方面，直接面向中小學生的學科類培訓機構，一定要按照教育規律的要求，更加規范，更加有序。整治校外培訓機構，其中一個重點就是不能超綱、超前教學。”

葛道凱廳長介紹說，江蘇已經建立起整治整個江蘇課外服務的平臺。信息化的平臺，把所有校外培訓機構的信息統籌起來，及時管理。“及時向社會發布信息，告知家長哪些校外培訓機構是合規合法的，哪些是不合規不合法的，讓大家安心選擇!最終實現對培訓機構管理信息的實時發布。”

回應熱點

江蘇新高考方案，履行完必要程序后適時公布

根據教育部網站消息，教育部確定河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市啟動高考綜合改革，從2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施。目前，8省市結合本地高中辦學條件、師資隊伍、教學組織等實際，因地制宜制訂了改革方案，將由各省向社會發布。

江蘇新高考方案何時公布?這是家長、考生非常關心的焦點。葛道凱廳長回應說，江蘇履行完必要的程序后，會在適當的時候公布新高考方案!“教育部發布信息，八個省已經進入了這一批高考的改革方陣中，大家都在制定相應的改革方案。教育部將繼續按照時間服從質量、進度服從效果的原則，進行實地評估，成熟一個進入一個，有序推進。我們江蘇在履行完必要的程序后，會在適當的時候向社會發布。”

選中職還是高中，江蘇試點學生入學一年后再定

中考時孩子選中職還是普通高中?這讓不少家庭難以選擇。葛道凱廳長介紹說，2018年江蘇推出了兩個措施，第一個措施就是高中的學籍和中職的學籍在滿足一定條件情況下可以轉換。第二個措施是啟動了綜合高中班的試點，孩子初中畢業以后參加完中考，先不確定是讀普通高中還是中職，讀一年以后再選擇要讀普通高中還是去讀中職，“這個措施已從2018年9月入學的這批學生開始試點了，全省有多個設區市參與試點。”

葛道凱廳長表示，“江蘇將在試點的基礎上總結經驗，進一步完善相關制度，既滿足國家對人才的需求、江蘇經濟社會發展的要求，同時也符合教育規律，還能夠更好地和老百姓的愿望結合在一起。”