新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的東莞理工學院微機電系統工程專業錄取分數線數據，包含近三年東莞理工學院微機電系統工程專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、東莞理工學院微機電系統工程專業分數線是多少分

最新據2023年東莞理工學院招生辦官方公布的微機電系統工程專業錄取數據，我們可以知道東莞理工學院微機電系統工程專業錄取分數線如下：

1、在廣東省份2021年的東莞理工學院機械類專業物理專業分數線是524分，對應的最低錄取位次在101147名；

2、在廣東省份2021年的東莞理工學院機械類專業物理專業分數線是543分，對應的最低錄取位次在77429名；

3、在廣東省份2021年的東莞理工學院機械類專業物理專業分數線是541分，對應的最低錄取位次在79524名；

4、在四川省份2021年的東莞理工學院機械類專業理科專業分數線是558分，對應的最低錄取位次在48969名；

5、在四川省份2022年的東莞理工學院機械類專業理科專業分數線是552分，對應的最低錄取位次在49417名；

6、在貴州省份2021年的東莞理工學院機械類專業理科專業分數線是500分，對應的最低錄取位次在26308名；

二、東莞理工學院微機電系統工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(包含專業機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、工業設計、微機電系統工程)(辦學地點松山湖校區)機械類專業	2021	山西	理科	-	510	32208
2	(包含專業機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、工業設計、微機電系統工程)(第三學期開學前專業分流，其中機械設計制造及其自動化專業含教育部“卓越工程師計劃”)機械類專業	2022	山西	理科	-	-	-
3	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、工業設計、微機電系統工程)(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、工業設計、微機電系統工程專業，第三學期開學前專業分流，其中工業設計專業色盲者慎重報考)機械類專業	2021	江西	理科	-	562	22969
4	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、工業設計、微機電系統工程)(第三學期開學前專業分流；其中機械設計制造及其自動化專業含教育部卓越工程師計劃試點專業，工業設計專業色盲者慎重報考)機械類專業	2022	江西	理科	-	-	-
5	(5710元/年；包含專業機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、工業設計、微機電系統工程；第三學期開學前專業分流，其中工業設計專業色盲者慎重報考)機械類專業	2021	河南	理科	-	570	51895
6	(5710元/年；包含專業機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、工業設計、微機電系統工程；第三學期開學前專業分流；其中機械設計制造及其自動化含教育部“卓越工程師計劃”試點專業，工業設計專業色盲者慎重報考)機械類專業	2022	河南	理科	-	-	-
7	(含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、工業設計、微機電系統工程、工業工程專業第三學期開學前專業分流；其中工業設計專業因用人單位可能對考生身體素質有要求，請色盲的考生慎重報考)機械類專業	2021	廣東	物理	物理+不限	524	101147
8	((含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、工業設計、微機電系統工程、工業工程專業第三學期開學前專業分流其中工業設計專業因用人單位可能對考生身體素質有要求，請色盲的考生慎重報考))機械類專業	2021	廣東	物理	物理+不限	543	77429
9	(地方專項)(含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、工業設計、微機電系統工程、工業工程專業第三學期開學前專業分流；其中工業設計專業因用人單位可能對考生身體素質有要求，請色盲的考生慎重報考)機械類專業	2021	廣東	物理	物理+不限	541	79524
10	含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、工業設計、微機電系統工程、工業工程,第三學期專業分流；其中機械設計制造及自動化專業為教育部"卓越工程師計劃"試點專業，工業設計專業因用人單位可能對考生身體素質有要求，請色盲的考生慎重報考住宿費:1000～1500元/學年,辦學地點:松山湖校區招生區域：東莞市機械類專業	2022	廣東	物理	物理+不限	537	88280
11	含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、工業設計、微機電系統工程、工業工程,第三學期專業分流；其中機械設計制造及自動化專業為教育部"卓越工程師計劃"試點專業，工業設計專業因用人單位可能對考生身體素質有要求，請色盲的考生慎重報考住宿費:1000～1500元/學年,辦學地點:松山湖校區招生區域：全省除東莞市機械類專業	2022	廣東	物理	物理+不限	545	77220
12	含機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、機械電子工程、工業設計、微機電系統工程、工業工程,第三學期專業分流；其中機械設計制造及自動化專業為教育部"卓越工程師計劃"試點專業，工業設計專業因用人單位可能對考生身體素質有要求，請色盲的考生慎重報考住宿費:1000～1500元/學年,辦學地點:松山湖校區機械類專業	2022	廣東	物理	物理+不限	531	96737
13	(包含專業機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、工業設計、微機電系統工程)(專業備注第三學期開學前專業分流，其中工業設計專業色盲者慎重報考)機械類專業	2021	四川	理科	-	558	48969
14	(松山湖校區)(包含專業機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、工業設計、微機電系統工程)(專業備注第三學期開學前專業分流；其中機械設計制造及其自動化含教育部“卓越工程師計劃”試點專業，工業設計專業色盲者慎重報考)機械類專業	2022	四川	理科	-	552	49417
15	(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、工業設計、微機電系統工程專業，第三學期開學前專業分流，其中工業設計專業色盲者慎重報考)(語種:不限)機械類專業	2021	貴州	理科	-	500	26308
16	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、工業設計、微機電系統工程)(第三學期開學前專業分流:其中機械設計制造及其自動化含教育部“卓越工程師計劃”試點專業，工業設計專業色盲者慎重報考)(語種:不限)機械類專業	2022	貴州	理科	-	-	-
17	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、工業設計、微機電系統工程)(含機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、工業設計、微機電系統工程專業，第三學期開學前專業分流，其中工業設計專業色盲者慎重報考)機械類專業	2021	甘肅	理科	-	457	27872
18	(機械設計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、工業設計、微機電系統工程)(第三學期開學前專業分流；其中機械設計制造及自動化專業含教育部“卓越工程師計劃”試點專業，工業設計專業色盲者慎重報考)機械類專業	2022	甘肅	理科	-	-	-

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三、東莞理工學院師資和院系介紹

東莞理工學院是東莞第一所普通本科院校，省市共建，以市為主，諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧博士任名譽校長。學校于1990年籌辦，1992年4月經原國家教委批準成立，2002年3月經教育部批準變更為本科全日制普通高等院校，2006年5月獲批為學士學位授予單位，2008年5月通過教育部本科教學工作水平評估，2010年6月與清華大學等61所高校一起被批準為教育部第一批“卓越工程師教育培養計劃”實施高校，2015年9月被確定為廣東省重點支持的高水平理工科大學建設單位，2018年5月被確定為新增碩士學位授予單位，2018年11月，學校大學科技園入選“國家大學科技園培育單位”，2019年7月成為全省唯一省市共建新型高水平理工科大學示范校，2020年成功入選首批國家知識產權試點高校名單，2021年5月，我校正式獲批為省博士學位授予立項建設單位。現有松山湖、莞城兩個校區，其中松山湖校區坐落在松山湖高新技術產業開發區大學路1號，占地1800多畝（含370畝國際合作創新區）；莞城校區坐落在莞城區學院路251號，占地330多畝。現有教職工1732人，其中正高職稱人員180人、副高職稱人員387人，博士797人。有普通全日制學生近2萬人，繼續教育學生近2.2萬人，迄今為地方培養各類人才約11.5萬人，80%左右的畢業生留莞就業創業。圖書館總建筑面積45020平方米，累計藏書201萬冊，有35個數據庫、172萬冊電子圖書等數字資源。建成萬兆帶寬主干、兩條40G主干，基本實現千兆帶寬到桌面的IPV6校園網，3.8萬個信息點，建成覆蓋全校的無線校園網，AP數量6600多個，出口帶寬37.5G；智慧校園建設有129個信息化系統，為全校師生提供豐富、方便、快捷的信息化服務。建有17個實驗教學中心，其中10個省級實驗教學示范中心。建立了以工學為重點，管理學、文學、理學、經濟學、法學、教育學等多學科協調發展的學科專業體系。設有18個學院、58個本科專業，其中通信工程、軟件工程、社會工作、電子信息工程、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、應用化學、能源與動力工程、環境工程、工商管理10個專業入選首批國家級一流專業建設，工程管理、工業工程、漢語言文學、國際經濟與貿易、人力資源管理5個專業入選廣東省一流專業建設點。凸顯人才培養中心地位，培養高素質應用型創新人才。主動適應和支撐引領社會經濟轉型和產業發展，確立“堅持知行合一、立德樹人，著力培養適應現代產業發展需求，勇于擔當、善于學習、敢于超越的高素質應用型創新人才”的培養目標。開設國內首個“楊振寧創新班”，培養拔尖創新人才。東莞理工學院—文華數字化課程中心榮獲教育部“產學合作協同育人優秀案例”。2020年獲廣東省教育教學成果獎一等獎3項、二等獎1項。承辦第十七屆全國大學生機器人大賽ROBOCON賽事，獲得季軍。每年安排1000萬元專項資金