一、興義民族師范學(xué)院貴州高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年貴州高考理科類考生上興義民族師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要403分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為88859名，招生錄取人數(shù)為855人;

2、2021年貴州高考理科類考生上興義民族師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要403分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為92238名，招生錄取人數(shù)為901人;

3、2021年貴州高考理科類考生上興義民族師范學(xué)院(民族班)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要405分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為90342名，招生錄取人數(shù)為30人;

4、2020年貴州高考理科類考生上興義民族師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要421分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為91881名，招生錄取人數(shù)為903人;

5、2021年貴州高考文科類考生上興義民族師范學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要510分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26215名，招生錄取人數(shù)為475人;

二、興義民族師范學(xué)院在貴州的三年的排名多少可以上

1、2022年興義民族師范學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2022	理科	本二	855	403	88859	省政府
貴州	2022	理科	本二	30	409	83173	省政府
貴州	2022	文科	本二	30	508	23554	省政府
貴州	2022	文科	本二	282	509	23263	省政府

2、2021年興義民族師范學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2021	理科	本二	901	403	92238	省政府
貴州	2021	理科	本二	30	405	90342	省政府
貴州	2021	文科	本二	475	510	26215	省政府
貴州	2021	文科	本二	30	511	25726	省政府

3、2020年興義民族師范學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2020	理科	本二	903	421	91881	省政府
貴州	2020	理科	本二	30	423	89356	省政府
貴州	2020	文科	本二	394	498	26689	省政府
貴州	2020	文科	本二	25	499	25797	省政府

興義民族師范學(xué)院云南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

興義民族師范學(xué)院的旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

興義民族師范學(xué)院是本科還是專科,屬于什么學(xué)歷類型

興義民族師范學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

興義民族師范學(xué)院在山東高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

興義民族師范學(xué)院在新疆錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

興義民族師范學(xué)院在四川高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

興義民族師范學(xué)院的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

興義民族師范學(xué)院山東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

興義民族師范學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

興義民族師范學(xué)院在河南預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

興義民族師范學(xué)院在湖北錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

三、興義民族師范學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

興義民族師范學(xué)院肇基于1813年重建的筆山書院，歷經(jīng)高等小學(xué)堂、興義縣立中學(xué)、貴州省興義中學(xué)等歷史時(shí)期。建國后，于1952年改為貴州省興義師范學(xué)校，開始了現(xiàn)代師范教育的歷史。1975年名為興義地區(qū)“五·七”師范大學(xué)，1978年改稱興義師范專科學(xué)校，1982年改名黔西南民族師專，1993年又更名為黔西南民族師范高等專科學(xué)校。2001年開始與貴州師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)本科學(xué)生。2005年，興義師范學(xué)校、安龍民族師范學(xué)校并入黔西南民族師范高等專科學(xué)校，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模。2009年3月，學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式升格為興義民族師范學(xué)院，系“省州共建、以州為主”的一所地方性全日制本科院校。2016年12月，學(xué)校通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估，并經(jīng)貴州省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，新增為“十三五”碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位,2017年,列為貴州省第二批應(yīng)用型發(fā)展轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校，2019年，與寧波大學(xué)、貴州師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生并招生。兩百年來，學(xué)校持續(xù)辦學(xué)、未斷文緒，而今，更是秉承“勤學(xué)、尚美、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，將人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，不斷提高辦學(xué)水和辦學(xué)層次，為國家培養(yǎng)各級(jí)各類人才4萬人，為黔西南州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。地理位置 黔西南布依族苗族自治州位于黔滇桂三省（區(qū)）結(jié)合部，南鄰廣西，西接云南，地處珠江上游和南昆鐵路中段，屬“左右江革命老區(qū)”。學(xué)校位于黔西南州州府所在地興義市。辦學(xué)條件 學(xué)校占地1211畝，校舍建筑總面積34.02萬方米，建筑總面積35.02萬方米，其中教學(xué)科研及輔助用房1.42萬方米，教學(xué)行政用房10.74萬方米，學(xué)生宿舍7.89萬方米；圖書館2.72萬方米，館藏紙質(zhì)圖書72萬冊，電子圖書80.1萬冊，數(shù)字資源11個(gè)；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6577.65萬元。學(xué)科專業(yè) 學(xué)校現(xiàn)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院，41個(gè)本科專業(yè)；涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)和農(nóng)學(xué)九大學(xué)科門類，學(xué)校獲碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位；現(xiàn)有8個(gè)省級(jí)一流大學(xué)建設(shè)項(xiàng)目，10個(gè)省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科和專業(yè)、1個(gè)省級(jí)一流培育教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3個(gè)省級(jí)一流課程（群）、5個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)； 5個(gè)省級(jí)掛名學(xué)科；有省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心、中國民族師范教育研究中心、國際山地旅游發(fā)展研究院等19個(gè)校內(nèi)科研機(jī)構(gòu)（中心）。教職工隊(duì)伍 學(xué)校現(xiàn)有在職教職工721人，其中正高職稱69人，副高職稱248 人，引進(jìn)和培養(yǎng)博士111 人、碩士392 人，享受國務(wù)院特殊津貼專家、省管專家和享受省人民政府特殊津貼專家各1人，貴州省“千”層次人才4人、貴州省教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員9人。人才培養(yǎng) 學(xué)校有全日制在校生11445人，學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，2013年成為學(xué)士學(xué)位授予單位，目前有31個(gè)本科專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2020年本專科畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)82.65%，其中本科畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)81.82%。科研成果 升本以來，獲國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng)，全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題1項(xiàng)；獲省部級(jí)項(xiàng)目99項(xiàng)、地廳級(jí)科研項(xiàng)目500項(xiàng)；獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等2獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，獲省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，黔西南州科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；教師共發(fā)表論文4000篇，其中核心及以上期刊共552篇，SCI、EI、ISSHP等收錄論文59篇；出版教材和著作148部；建有貴州省黔西南產(chǎn)業(yè)扶貧與生態(tài)修復(fù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、山地旅游教育與推廣省級(jí)人文社科示范基地1個(gè)，廳級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)。合作交流 學(xué)校先后與首都師范大學(xué)、寧波大學(xué)、西南大學(xué)等高校，與美國、加拿大、英國、德國、韓國、馬來西亞、泰國等國家和臺(tái)灣地區(qū)的20余所高校和機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、師生交流、科研合作、資源共享和校園文化等方面展開了合作與交流，先后組團(tuán)赴美國、加拿大、英國、韓國、泰國、馬來西亞及澳門、臺(tái)灣等20余個(gè)國家和地區(qū)參加教育交流活動(dòng)，進(jìn)一步深化國際交流與合作內(nèi)涵，積極推動(dòng)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。與貞豐縣、晴隆縣人民政府等5個(gè)地方政府簽訂校地合作框架協(xié)議，與中國移動(dòng)黔西南州分公司等5家企業(yè)簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化旅游、基地建設(shè)等方面展開了交流與合作。積極鼓勵(lì)中青年教師出國（境）學(xué)習(xí)交流，通過貴州省“千人海外留學(xué)計(jì)劃”等臺(tái)，向美國、英國、韓國、馬來西亞、泰國及臺(tái)灣等國（境）外高水大學(xué)派出師生300余人，進(jìn)一步提升我校的教育國際交流與合作水。成功舉辦2016年、2017年、2018年、2019年、2020年中國-東盟教育交流周系列活動(dòng)和國際山地旅游暨戶外運(yùn)動(dòng)大會(huì)系列活動(dòng) ——“中國-東盟旅游教