新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的三亞中瑞酒店管理職業學院烹飪工藝與營養專業錄取分數線數據，包含近三年三亞中瑞酒店管理職業學院烹飪工藝與營養專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、三亞中瑞酒店管理職業學院烹飪工藝與營養專業分數線是多少分

最新據2023年三亞中瑞酒店管理職業學院招生辦官方公布的烹飪工藝與營養專業錄取數據，我們可以知道三亞中瑞酒店管理職業學院烹飪工藝與營養專業錄取分數線如下：

1、在河北省份2021年的三亞中瑞酒店管理職業學院烹飪工藝與營養專業歷史專業分數線是211分，對應的最低錄取位次在198984名；

2、在河南省份2021年的三亞中瑞酒店管理職業學院烹飪工藝與營養專業文科專業分數線是240分，對應的最低錄取位次在292273名；

3、在河南省份2021年的三亞中瑞酒店管理職業學院烹飪工藝與營養專業理科專業分數線是247分，對應的最低錄取位次在441747名；

二、三亞中瑞酒店管理職業學院烹飪工藝與營養專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	烹飪工藝與營養專業	2021	河北	歷史	歷史+不限	211	198984
2	烹飪工藝與營養專業	2021	河北	物理	物理+不限	-	-
3	烹飪工藝與營養專業	2022	江西	理科	-	-	-
4	烹飪工藝與營養專業	2022	江西	文科	-	-	-
5	烹飪工藝與營養專業	2022	山東	綜合	不限	-	-
6	(12800元/年)烹飪工藝與營養專業	2021	河南	文科	-	240	292273
7	(12800元/年)烹飪工藝與營養專業	2021	河南	理科	-	247	441747
8	(12800元/年；辦學地點主校區)烹飪工藝與營養專業	2022	河南	理科	-	-	-
9	(12800元/年；辦學地點：主校區)烹飪工藝與營養專業	2022	河南	文科	-	-	-
10	烹飪工藝與營養專業	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
11	烹飪工藝與營養專業	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
12	烹飪工藝與營養專業	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
13	烹飪工藝與營養專業	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
14	烹飪工藝與營養專業	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
15	烹飪工藝與營養專業	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
16	(文史類，3年，12800元/年)烹飪工藝與營養專業	2022	廣西	文科	-	-	-
17	烹飪工藝與營養專業	2021	海南	綜合	不限	-	-
18	烹飪工藝與營養專業	2022	海南	綜合	不限	-	-
19	(語種:不限)烹飪工藝與營養專業	2022	貴州	理科	-	-	-
20	(語種:不限)烹飪工藝與營養專業	2022	貴州	文科	-	-	-
21	烹飪工藝與營養專業	2021	甘肅	文科	-	-	-
22	烹飪工藝與營養專業	2021	甘肅	理科	-	-	-

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三亞中瑞酒店管理職業學院是經海南省人民政府批準設立的一所全日制普通高等職業院校。學院由中國交建投資建設，瑞士洛桑酒店管理學院提供學術認證，北京中瑞酒店管理學院負責運營管理。學院位于海南省三亞市海棠灣，依山傍湖臨海，毗鄰三亞國際免稅城和海棠灣國際酒店產業帶，規劃用地362畝，其中，學院一期建設用地222畝，規劃建筑面積20.56萬㎡。酒店式建筑群古樸典雅，獨具特色，滿足洛桑酒店管理學院“沉浸式教育體驗”的需求。學院堅持“做莘莘學子成就夢想的引領者、企業優秀人才的供給者、社會優秀服務文化的倡導者”的創校使命，以中國現代服務業發展和海南自貿港建設需求為導向，充分借鑒瑞士洛桑百年的成功教學模式，深化教育教學改革，形成洛桑模式中國化的辦學特色，積極建設以學歷教育為基礎平臺、高端培訓與國際教育同步發展的“一體兩翼”的辦學格局，形成特色鮮明和高水平辦學的專業集群，不斷提高社會服務能力，提升辦學實力，培養學生成為德技并修、具有國際視野和競爭力的創新型泛服務業高端人才，為服務海南自貿港建設、泛服務業行業人才培養和職業教育改革做出獨特貢獻，最終建成一所“特色鮮明、亞洲一流、政府放心、師生喜愛”的應用型大學。學院秉承“知行合一、學以致用”的校訓，踐行“尊重、專業、責任”的中瑞精神，緊緊圍繞海南自貿港和“三區一中心”建設所急需的泛服務業人才需求，開設酒店管理、旅游管理、經濟與管理三大專業群十四個專業，培養符合海南自貿港建設發展亟需的泛服務業高端人才。目前，學院各類在籍學生近5500人，2020年首屆畢業生就業率達96.54%。學院堅持“學習洛桑 融入業界”的辦學理念，建有酒店管理、西餐工藝、空中乘務等17個校內實操教學點，10個校內實訓室；建成麓湖酒店等4個校內外實踐教學基地，實施“前店后校”獨特的應用型人才培養模式，構建具有鮮明特色的“教學運營一體化”實踐教學體系，并與139家酒店及泛服務企業建立了穩定的校企合作關系，為學生實習就業搭建良好平臺。學院根據洛桑教學模式對教師隊伍的要求，聘用行業一流企業中具有豐富管理經驗的中高層管理者，把具有豐富實踐經驗和實操能力的匠人、能人充實到教師隊伍，同時通過組織“QLF”培訓，選派骨干教師到瑞士洛桑進修學習，組建校內“QLF大使”團隊，打造出一支符合洛桑教學標準的雙師型教師隊伍。目前，專任教師隊伍中具有酒店業行業工作經歷的約占50%，具有國外學習和工作經歷的教師超過40%，具有中級及以上職稱及中級以上職業資格的達50%，擁有海南省高層次人才11名（含1名柔性人才引進）。學院在與瑞士洛桑酒店管理學院合作的基礎上，開展多層次、寬領域、全方位的教育交流與合作，實現教育資源國際化，人才培養國際化，學生生源國國際化等。對外交流與瑞士、美國、英國、馬來西亞、泰國等國家的院校建立合作關系，為學生提供短期訪學、交換學期或學年、海外升學