新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的三亞航空旅游職業學院航海技術專業錄取分數線數據，包含三年三亞航空旅游職業學院航海技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、三亞航空旅游職業學院航海技術專業分數線是多少分

最新據2023年三亞航空旅游職業學院招生辦官方公布的航海技術專業錄取數據，我們可以知道三亞航空旅游職業學院航海技術專業錄取分數線如下：

1、在山東省份2022年的三亞航空旅游職業學院航海技術專業綜合專業分數線是221分，對應的最低錄取位次在588017名；

2、在湖北省份2019年的三亞航空旅游職業學院航海技術專業文科專業分數線是204分，對應的最低錄取位次在108530名；

3、在廣東省份2021年的三亞航空旅游職業學院航海技術專業歷史專業分數線是250分，對應的最低錄取位次在258139名；

4、在廣東省份2021年的三亞航空旅游職業學院航海技術專業物理專業分數線是236分，對應的最低錄取位次在332712名；

5、在廣東省份2020年的三亞航空旅游職業學院航海技術專業文科專業分數線是193分，對應的最低錄取位次在251108名；

6、在廣東省份2020年的三亞航空旅游職業學院航海技術專業理科專業分數線是173分，對應的最低錄取位次在367992名；

二、三亞航空旅游職業學院航海技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(無色盲色弱)航海技術專業	2022	山東	綜合	不限	221	588017
2	(無色盲色弱)航海技術專業	2021	山東	綜合	不限	239	532729
3	(身體健康、五官端正口齒清楚、肝功能正常無傳染性疾病，身高男生應不低于1.65米，女生應不低于1.60米。雙眼裸視力均能達0.5及以上，且矯正視力均能達0.8及以上，無色盲、色弱現象)航海技術專業	2019	湖北	文科	-	204	108530
4	(不招色盲色弱)航海技術專業	2021	廣東	歷史	歷史+不限	250	258139
5	(不招色盲色弱)航海技術專業	2021	廣東	物理	物理+不限	236	332712
6	(不招色盲色弱)航海技術專業	2020	廣東	文科	-	193	251108
7	(不招色盲色弱)航海技術專業	2020	廣東	理科	-	173	367992
8	航海技術專業	2019	廣東	文科	-	-	-
9	航海技術專業	2019	廣東	理科	-	-	-
10	不招色盲色弱,住宿費:待定,辦學地點:海南省三亞市航海技術專業	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
11	不招色盲色弱,住宿費:待定,辦學地點:海南省三亞市航海技術專業	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
12	(無色盲色弱)航海技術專業	2020	陜西	文科	-	-	-
13	(無色盲色弱)航海技術專業	2020	陜西	理科	-	292	153971
14	(航海類)航海技術專業	2022	甘肅	理科	-	-	-

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三、三亞航空旅游職業學院師資和院系介紹

一、發展概況三亞航空旅游職業學院成立于2005年，位于海南省三亞市。現面向全國29個省（自治區、直轄市）招生，擁有在校生10000余人。建校以來，學校取得了一系列教學成果，現有國家示范專業、教育部現代學徒制試點專業、國家級骨干專業5個，省部級教學成果一等獎3項、二等獎3項，國家在線精品課程1門、省級在線精品課程9門，國家級職業技能大賽一等獎1項、二等獎5項，擁有中國民航局飛機維修執照培訓資質和考點、中國民航局航空安全員培訓訓練資質、空中乘務專業國家級骨干教師培訓點、博鰲亞洲論壇安檢人員培訓基地，擁有中國民航科普教育基地、漢莎飛機維修技術國家級協同創新中心、海南省高技能人才培訓基地、海南省研學旅行基地、海南省航海科技館、民航運輸省級實訓教學示范中心等，主持了《航空服務頂崗實標準》、《民航運輸頂崗實標準》等國家級課題。二、辦學定位學校依托航業，服務自貿，對接“一帶一路”，與區域經濟聯動、互動、融合發展，培養適應自貿港產業鏈中高端崗位群需要的技術技能型人才，堅持“承中華之美德，賦有用之技能，養航業之慣，育企業之專才，謀優質之就業”的辦學理念，致力于將學校打造成“兩航一游”（航空、航海、旅游）類專業鮮明、優勢明顯的“三大基地”和“一個典范”，即：國內民用航空業、航海業的人才培養、培訓基地，海南省旅游業、酒店業、物流業等現代服務業的人才培養、培訓基地，舉辦方海航集團的人才培養、培訓基地，并建設成為全國大型企業集團辦學的典范。三、專業設置學校面向全國29個省（自治區、直轄市）招生。學校下設乘務學院、民航運輸學院、機電工程學院、海運工程學院、國際旅游學院、人文社科學院6個二級學院，現有招生專業40余個，擁有國家示范專業2個（民航運輸、空中乘務）、國家教育部現代學徒制試點專業2個（飛機機電設備維修、酒店管理與數字化運營）、國家級骨干專業1個（飛機機電設備維修），省級骨干專業5個。四、辦學條件學校建設了綜合實訓中心、飛行模擬訓練中心、乘務模擬訓練中心、海運實訓中心等4大實訓中心。根據航空公司機務維修員和空中乘務員實際崗位技能培養的要求，學校引進了8架實訓飛機；為滿足民航CCAR-147部基本技能考試要求，引進海航漢莎技術培訓公司設備設施駐校，既提高了學校飛機機電設備維修等專業的辦學水，也可滿足行業從業人員培訓的需求，提升學校社會服務能力。此外，學校購置了價值3500萬元、包括360°全視景航海模擬器、30萬噸級油輪仿真輪機模擬器在內的3000多套（臺、件）海運設備，配備了價值500多萬元的2臺亞諾機帆船，建設了航海實訓室、輪機實訓室、水上實訓室等20多個實訓室，高質量地滿足了航海技術、輪機工程技術等專業的教學要求。五、社會評價學校發展建設成果得到社會各界認可。時任國務委員劉延東、時任全國人大常委會副委員長李建國等國家領