新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的洛陽科技職業學院大數據與會計專業錄取分數線數據，包含近三年洛陽科技職業學院大數據與會計專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、洛陽科技職業學院大數據與會計專業分數線是多少分

最新據2023年洛陽科技職業學院招生辦官方公布的大數據與會計專業錄取數據，我們可以知道洛陽科技職業學院大數據與會計專業錄取分數線如下：

1、在山西省份2019年的洛陽科技職業學院會計專業理科專業分數線是130分，對應的最低錄取位次在103081名；

2、在江西省份2020年的洛陽科技職業學院會計專業理科專業分數線是268分，對應的最低錄取位次在176844名；

3、在江西省份2019年的洛陽科技職業學院會計專業理科專業分數線是346分，對應的最低錄取位次在-名；

4、在河南省份2020年的洛陽科技職業學院會計專業文科專業分數線是180分，對應的最低錄取位次在347337名；

5、在河南省份2020年的洛陽科技職業學院會計專業理科專業分數線是257分，對應的最低錄取位次在424551名；

6、在青海省份2020年的洛陽科技職業學院會計專業文科專業分數線是253分，對應的最低錄取位次在10029名；

二、洛陽科技職業學院大數據與會計專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	會計專業	2019	山西	理科	-	130	103081
2	(7800元/年)會計專業	2020	安徽	文科	-	-	-
3	(7800元/年)會計專業	2020	安徽	理科	-	-	-
4	會計專業	2019	安徽	理科	-	-	-
5	會計專業	2020	江西	理科	-	268	176844
6	會計專業	2019	江西	理科	-	346	-
7	(9600元/年)大數據與會計專業	2021	河南	文科	-	264	280159
8	(9600元/年)大數據與會計專業	2021	河南	理科	-	254	438140
9	(7800元/年)會計專業	2020	河南	文科	-	180	347337
10	(中外合作辦學)(7800元/年；合作方英國北安普頓大學；單列專業)會計專業	2020	河南	文科	-	189	344966
11	(7800元/年)會計專業	2020	河南	理科	-	180	460554
12	(中外合作辦學)(7800元/年；合作方英國北安普頓大學；單列專業)會計專業	2020	河南	理科	-	257	424551
13	(中外合作辦學)(合作方：英國北安普頓大學；單列專業)會計專業	2019	河南	文科	-	152	284275
14	(中外合作辦學)(合作方：英國北安普頓大學；單列專業)會計專業	2019	河南	理科	-	154	407578
15	(11800元/年)大數據與會計專業	2022	河南	理科	-	-	-
16	(11800元/年)大數據與會計專業	2022	河南	文科	-	-	-
17	會計專業	2019	四川	文科	-	-	-
18	會計專業	2020	甘肅	理科	-	-	-
19	會計專業	2019	甘肅	理科	-	-	-
20	(年收費7800元)會計專業	2020	青海	文科	-	253	10029
21	會計專業	2019	青海	文科	-	292	9270
22	(語種不限)會計專業	2020	寧夏	理科	-	-	-

多少分可以上洛陽科技職業學院2024高考最低錄取分數線

洛陽科技職業學院在四川預估錄取分數線2024年多少分

洛陽科技職業學院在山西預估錄取分數線2024年多少分

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三、洛陽科技職業學院師資和院系介紹

"洛陽科技職業學院是經河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所全日制綜合性普通高等職業院校。學校地處十三朝古都洛陽，鐘靈毓秀、人杰地靈，是莘莘學子求學的樂園。　　學校環境優美、天人合一，2421余畝生態校園，以澗河為界，分河東、河西兩大校區。現有8個二級學院，開設50個專業，各類全日制在校生27000余人。學校擁有博士、教授、副教授、高級工程師、高級技師等專業的師資團隊，其中碩士學位、雙師型教師占教師總數的80%以上。根據《中共洛陽市委關于制定洛陽市國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》精神，學校將在“十四五”期間升格為本科職業大學。　　學校秉承“以父母之心育人、幫助學生成就夢想”的辦學宗旨，踐行“理實一體、知行合一”的校訓，不斷加強內涵建設，深化教育教學改革，努力打造一流應用型職業教育高校品牌，成為扎根中原大地的高水平職業技術大學。　　學校各專業積極構建校企合作、產教融合、工學一體的現代職業教育體系，形成了“政校行企、協同育人”獨具特色的“洛科”的育人模式。　　洛陽科技職業學院高度重視產教融合、校企合作，打造多元化育人機制，全面提高育人質量，使教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接。學校不斷拓展校企合作范圍、深化合作內涵，根據不同專業需求與企業開展多種形式合作。　　目前學校已與中國電影集團公司、清華大學天津高端裝備研究院洛陽先進制造產業研發基地、南京第五十五所技術開發有限公司、北京云圖智聯教育科技有限責任公司、蘇州富納艾爾科技有限公司等企業建立了穩固的合作關系。形成了“政校行企、協同育人”的人才培養模式，提高了人才培養質量。　　加強校企合作頂層設計，與洛陽市高新（自貿）區等單位共建產業學院。在學校未來十四五規劃中，明確聚焦專業（專業群）建設，以高品質就業為導向，進一步對接區域發展戰略，積極構建“政-產-學-研”模式，推動校企合作升級。　　學校始終遵循以高尚的師德感染學生，以優良的校風熏陶學生，以扎實的專業課程發展學生，不斷提高學生綜合素養，培養厚德博學、內心充盈、敏行善言的高素質技術技能人才，已為社會培養輸送各類技術技能型人才10余萬名。近年來，學校畢業生供不應求，就業率高，對口安置率95%以上，就業滿意率98%以上。　　插上科技翅膀，放飛青春夢想。今天的洛科，正承載著新的希望，駕馭著時代的機遇，在神州大地起舞飛揚，繪制出壯麗的藍圖，締造明日的輝煌！"