一、黑龍江建筑職業(yè)技術學院湖北高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年湖北高考歷史(歷史+不限)類考生上黑龍江建筑職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要240分，對應的最低錄取位次為126441名，招生錄取人數(shù)為18人;

2、2021年湖北高考歷史(歷史+不限)類考生上黑龍江建筑職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要244分，對應的最低錄取位次為146904名，招生錄取人數(shù)為17人;

3、2022年湖北高考物理(物理+不限)類考生上黑龍江建筑職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要251分，對應的最低錄取位次為197815名，招生錄取人數(shù)為12人;

4、2021年湖北高考物理(物理+不限)類考生上黑龍江建筑職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要268分，對應的最低錄取位次為143148名，招生錄取人數(shù)為23人;

5、2020年湖北高考理科類考生上黑龍江建筑職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要205分，對應的最低錄取位次為185330名，招生錄取人數(shù)為10人;

二、黑龍江建筑職業(yè)技術學院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年黑龍江建筑職業(yè)技術學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2022	歷史	歷史+不限	專科	18	240	126441	省政府
湖北	2022	物理	物理+不限	專科	12	251	197815	省政府

2、2021年黑龍江建筑職業(yè)技術學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2021	歷史	歷史+不限	專科	17	244	146904	省政府
湖北	2021	物理	物理+不限	專科	23	268	143148	省政府

3、2020年黑龍江建筑職業(yè)技術學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
湖北	2020	理科	-	專科	10	205	185330	省政府

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三、黑龍江建筑職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

黑龍江建筑職業(yè)技術學院始建于1948年，原名哈爾濱技術專門學校，是我黨在東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的一所建筑類職業(yè)技術學校，經(jīng)過整合1998年成為全國第一批和黑龍江省第一所獨立建制高等職業(yè)院校，學院伴隨著共和國的成長不斷發(fā)展，學院歷經(jīng)高職校、示范校、優(yōu)質(zhì)校、雙高校建設，歷經(jīng)70多年的辦學歷程，鑄就了嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，物質(zhì)文明和精神文明都結出了豐碩成果。建院以來，學院全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本，秉承“德能兼融、行知合一”的校訓精神，深切踐行陶行知先生“生活即教育、社會即學校、教學做合一”的理念，以“行知精神”為引領，形成培育工匠精神育人實踐體系。學院始終堅持“團結奮進，求實創(chuàng)新，傳承奉獻”的校風，恪守“敬業(yè)、善能、重導、愛生”的教風，倡導“惜時、善學、精技、求真”的學風，以提高教育教學質(zhì)量，以隊伍建設為保障，以提高人才素質(zhì)為本位，以鞏固國家示范性項目建設成果為重點，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術應用型人才為目的，以“雙高”為發(fā)力點，學院實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，為我國職業(yè)教育發(fā)展注入了“龍建院方案”。學院是首批28所國家示范性高等職業(yè)院校，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位，黑龍江省高水平高職院校，黑龍江省課程思政改革示范校，黑龍江省首批1+X證書制度試點單位，全國高校畢業(yè)生就業(yè)50強院校，黑龍江省總工會授予五一勞動獎狀單位，教育部優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校，建筑設備工程技術專業(yè)和建筑材料工程技術專業(yè)被列為國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊，高水平高職學校高水平專業(yè)群建設單位，智慧建造虛擬仿真實訓教學中心被列為教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目，黑龍江省高校系統(tǒng)文明校園單位標兵。學院現(xiàn)占地面積88萬㎡，建筑面積33.4萬㎡，館藏圖書72萬余冊，教學儀器設備總值14357.24萬元。學院現(xiàn)有專任教師586人，其中正高職47人，副高職216人。享受國務院特殊津貼1人、黑龍江省政府特殊津貼2名、博士11名、省級領軍人才梯隊1個、國家名師2名、學院有4位專家是全國行指委、省級名師11名、省級青年教學名師1名、省級教學新秀2名、教學能手1名，國家一級注冊建筑師及國家一級注冊建造師等26人，全日制在校生1.2萬余人。學院設有建筑工程技術系、市政與環(huán)境工程系、機電工程系、建筑系、建設工程管理系、工商管理系、藝術設計系、信息工程系、繼續(xù)教育學院、公共教學部、軍事體育部、思想政治部、現(xiàn)代教育技術與網(wǎng)絡中心、圖文信息中心、教學實訓中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。學院擁有建筑面積達8.73萬平方米的集教學、科研、培訓和服務于一體的校內(nèi)實驗實訓基地9個，校外實習實訓就業(yè)基地348個，形成了以土建為優(yōu)勢，以建筑工程技術、設備管理為特色，土建、制造、財經(jīng)、材料、電子信息、藝術、旅游9大類44個專業(yè)協(xié)調(diào)動態(tài)發(fā)展的專業(yè)結構布局。學院堅定辦學方向，加強黨對職業(yè)教育工作的全面領導，推進職業(yè)學校思想政治工作改革創(chuàng)新，全力打造課程思政“金課”，加強職業(yè)教育供給側(cè)改革和學院內(nèi)涵建設，推進“三教”改革作為學院提升辦學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要切入點，全面落實立德樹人根本任務，實施“三全育人”綜合改革，不斷提升人才培養(yǎng)的針對性和實效性。緊緊圍繞《國家職業(yè)教育改革實施方案》聚焦“雙高”奮力譜寫學院高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。深化產(chǎn)教融合、校企合作，強化工學結合、行知合一，健全德技并修育人機制，完善多元共治的質(zhì)量保證機制，類型特色突出，提質(zhì)培優(yōu)，推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。學院以提高教育教學質(zhì)量，以提高人才素質(zhì)為本位，聚焦建筑行業(yè)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和未來新興產(chǎn)業(yè)的需求，培養(yǎng)綜合素質(zhì)強、具有創(chuàng)新精神和實踐能力、適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的高層次應用型技術技能人才。學院教學成果豐碩，建筑特色凸顯，為龍江經(jīng)濟社會發(fā)展和我國建設行業(yè)提供了重要的人才支撐和智力支持，為社會輸送12萬余名棟梁之才。