湖北本科院校排名,十大本科學校排名(圖)

　最新湖北十大本科學校排行榜中，武漢大學問鼎湖北本科院校排行榜榜首;華中科技大學名列第二;華中師范大學名列第三。

1武漢大學

武漢大學，簡稱“武大”，位于湖北武漢，是直屬于中華人民共和國教育部的副部級全國重點大學，國家首批“985工程”、“211工程”、“2011計劃”重點建設高校，同時是“111計劃”、“珠峰計劃”、“海外高層次人才引進計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”和“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”等重點建設的綜合研究型大學，是與法國高校聯(lián)系最緊密、合作最廣泛的中國高校之一，是世界權(quán)威期刊《Science》列出的“中國最杰出的大學”之一。武漢大學辦學源頭可溯源于清朝末期1893年湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強學堂；1913年改名國立武昌高等師范學校；1926年組建國立武昌中山大學；1928年定名國立武漢大學，是民國四大名校之一；1949年，更名為武漢大學。

2華中科技大學

華中科技大學是國家教育部直屬的全國重點大學，由原華中理工大學、同濟醫(yī)科大學、武漢城市建設學院于2000年5月26日合并成立，是首批列入國家“211工程”重點建設和國家“985工程”建設高校之一，學校校園占地7000余畝，被譽為“森林式大學”。

3華中師范大學

華中師范大學位于九省通衢的湖北省武漢市，占地面積120余萬方米，是中國教育部直屬重點綜合性師范大學，國家“211工程”重點建設的大學。學校在百余年的發(fā)展中既繼承了中國傳統(tǒng)文化的精華，又汲取了外來文化的養(yǎng)分，更弘揚了革命文化教育的傳統(tǒng)，形成了“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神，為國家培養(yǎng)了30萬優(yōu)秀人才。

4武漢理工大學

武漢理工大學是由原武漢工業(yè)大學、武漢交通科技大學、武漢汽車工業(yè)大學于2000年5月27日合并組建而成，是教育部直屬的全國重點大學，是首批列入國家“211工程”重點建設的高校。學校現(xiàn)有三個校區(qū)，占地面積4000余畝，校舍總建筑面積逾167萬方米，四座現(xiàn)代化圖書館藏書400余萬冊。

5中國地質(zhì)大學

中國地質(zhì)大學是教育部直屬全國重點大學,是國家批準設立研究生院的大學，是國家“211工程”、教育部“優(yōu)勢學科創(chuàng)新臺”項目建設的大學；中國地質(zhì)大學（武漢）位于武漢東湖之畔，南望山麓。學校是全國文明單位、湖北省最佳文明單位，擁有國家4A級旅游景區(qū)??逸夫博物館。

6華中農(nóng)業(yè)大學

中國高等農(nóng)業(yè)教育起點之一。學校前身是清朝光緒年間湖廣總督張之洞1898年創(chuàng)辦的湖北農(nóng)務學堂。2000年，由農(nóng)業(yè)部劃轉(zhuǎn)教育部直屬領(lǐng)導。2005年，進入國家“211工程”建設行列。2011年，時任、胡錦濤聽取我校關(guān)于生物產(chǎn)業(yè)的匯報。2013年，、為我校“本禹志愿服務隊”親筆回信。

7中南財經(jīng)政法大學

中南財經(jīng)政法大學是中華人民共和國教育部直屬的一所普通高等學校，是國家“211工程”和“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新臺項目重點建設高校之一。學校現(xiàn)有兩個校區(qū)，南湖校區(qū)位于風景秀麗的南湖水畔，首義校區(qū)位于歷史悠久的黃鶴樓下。2012年10月，教育部、財政部、湖北省人民政府簽署正式協(xié)議，共建中南財經(jīng)政法大學。

8湖北大學

湖北大學是湖北省人民政府與教育部共建的省屬重點綜合性大學。學校地處國家中部地區(qū)中心城市、湖北省省會??武漢市內(nèi)，現(xiàn)有武昌主校區(qū)、漢口校區(qū)、陽邏校區(qū)等3個校區(qū)，總占地2000余畝。學校是湖北省“最佳文明單位”。

9武漢科技大學

武漢科技大學是省部部共建的地方高水大學，是國家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設工程”入選高校。學校校園總面積170.93萬方米，校舍建筑面積104.15萬方米。校園依湖覽江、風景優(yōu)美，教學設施齊備，辦學條件完善，是湖北省“生態(tài)園林式學校”、“湖北省綠化模范單位”。

10中南民族大學

中南民族大學是一所直屬國家民族事務委員會的綜合性普通高等院校，坐落于白云黃鶴的故鄉(xiāng)??武漢南湖之濱。學校占地1554畝，校舍面積100萬余米，館藏圖書280余萬冊，擁有全國高校第一家民族學博物館。校園內(nèi)綠樹成蔭、花香四季，具有濃郁民族的現(xiàn)代建筑鱗次櫛比，湖光山色與人文景觀交相輝映，構(gòu)成了教學、科研和生活的優(yōu)美環(huán)境。