省招辦發布我省今年高考加分優錄政策。與去年一樣，六類情形考生可獲加分。有下列情形之一的考生，可以在其高考文化成績總分基礎上加分投檔，同一考生如符合多項加分投檔條件，只取其中的一項。

　　1、少數民族聚居地的少數民族考生。少數民族聚居地指恩施土家族苗族自治州下轄的恩施市、利川市、建始縣、巴東縣、宣恩縣、咸豐縣、來鳳縣、鶴峰縣，以及宜昌市的長陽土家族自治縣和五峰土家族自治縣等10個縣(市)。

　　2、歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生。

　　3、自主就業的退役士兵考生。

　　4、在服役期間榮立二等功以上或被大軍區以上單位授予榮譽稱號的退役軍人考生。

　　5、烈士子女考生。

　　6、農村獨生女考生。指父、母和本人均為農村戶口、領取了《獨生子女父母光榮證》或《獨生子女證》的農村獨生女考生。具體加分分值，待省招生委員會出臺相關文件。

　　“此外，有下列情形之一的考生，在與其他考生同等條件下優先錄取。

　　1、散居在漢族地區的少數民族考生，在與漢族考生同等條件下，優先錄取。

　　2、退出部隊現役的考生、殘疾人民警察、因公犧牲人民警察的子女、一級至四級殘疾人民警察的子女，在與其他考生同等條件下，優先錄取。

　　3、平時榮獲二等功或者戰時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女，一至四級殘疾軍人的子女，因公犧牲軍人的子女，駐國家確定的三類以上艱苦邊遠地區和西藏自治區，解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計滿20年的軍人的子女。

　　在國家確定的四類以上艱苦邊遠地區或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計滿10年的軍人的子女，在飛或停飛不滿1年或達到飛行最高年限的空勤軍人的子女，從事艦艇工作滿20年的軍人的子女。

　　在航天和涉核崗位工作累計滿15年的軍人的子女，參加高考并達到有關高等學校投檔線的，由院校決定予以優先錄取。

　　省招辦提醒廣大考生，符合加分、優錄政策的考生，需在3月31日前辦理相關的申請流程，材料申報相關要求，詳見湖北招生信息網。

　　“另外，相信大家都知道，武漢今年是十余年來首次全部科目采用全國卷。面對新鮮出爐的“高考大綱”，不知道武漢伢們會不會迷茫。不過表擔心，現在就為你一一解讀。

湖北省2016高考加分政策出臺湖北省2016高考加分政策出臺

　　語文：頭次碰“選考題”要重視

　　《考綱》解讀：語文卷題型分為單項選擇題、多項選擇題、填空題、古文斷句題、古文翻譯題、簡答題、閱讀題、寫作題等。其中閱讀題部分出現了選考題，必考題125分左右，約占全卷總分值的83%;選考題25分左右，約占全卷總分值的17%。

　　考生應該鞏固的是古代詩文知識，對于重點的文言實詞、虛詞、文言句式等知識要結合習題歸納強調;名篇名句要理解背誦，默寫要整理好出錯頻率較高的字。

　　數學：練一題多解找最優解法

　　《考綱》解讀：數學卷相比以往湖北卷題型基本不變，但在題目數量上有所調整??由12道選擇題、4道填空題、5道大題和最后一個三選一的大題組成。分值也有所變化，往年湖北卷選擇、填空題滿分75分，全國卷的選擇、填空題分值為80分。

　　備考應注意概念能脫口而出，公式定理能信手拈來，基本方法能左右逢源。另外，解題思維要“優化”，解題方法要簡捷途徑，解題過程要最佳方案，解題失誤要最小化，尤其是選擇填空題的解答要防止“小題大做”、“一算到底”。

　　英語：詞義推斷考查要求高

　　《考綱》解讀：英語卷沒有單項選擇題，增加了閱讀理解“7選5”、詞匯語法填空和短文改錯等題型。

　　建議考生應注意詞匯的記憶和應用??第一輪復習中，對考綱要求的3500個詞匯通過近義詞、反義詞、上義詞、下義詞和詞根、詞綴等方式學習拓寬;第二輪復習時，挑出歷年完形填空選項中的重點單詞進行“深挖”。要特別注意新進入考綱詞匯的動詞。

　　同時注意內容上體現文明、和諧、誠信、友善等主題、以及傳播優秀傳統文化的話題，如游覽名勝、民俗節日等。

　　政治：多刷往年的高考真題

　　《考綱》解讀：政治《考綱》與相比，幾乎沒有變化，這體現出政治課高考要求的連續性與穩定性。

　　考生應緊抓《考綱》和課本，逐一落實每一考點，高度重視基礎知識的落實與鞏固。并注重構建自己的知識體系，不要讓知識點太零散。最后沖刺階段，可做近4年的高考真題，反復體會高考題的思維方法、評分細則和考試要求。此外，還要重點關注和考綱相關的政策方針方面的熱點問題。

　　歷史：關注與現實關聯的史實

　　《考綱》解讀：今年歷史《考綱》與相比一字不差，沒有任何改變，意味著歷史全國卷“重視基礎，考查能力，關注熱點，材料靈活”的特點也不會變。

　　名師指點：建議考生圍繞《考綱》和課標，培養通史觀念、把握階段特征。同時，應關注與現實問題密切關聯的歷史史實，多聯系多思考，開闊思維。尤其應注重解題方法和答題規范性、條理性的訓練。

　　地理：理清知識上下游關系

　　《考綱》解讀：《考綱》和往年一樣，重點考查考生對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。

　　復習時著重把握知識主干，除了要面面俱到，更應該把握重點有的放矢。根據近幾年的高考試題總結，自然地理部分在試題中所占比重較大，特別是大氣、水、地表形態等。在人文地理中，人地關系考查較多。

　　注重構建知識聯系，構建知識框架，理清知識間的上下游關系。可嘗試使用思維導圖幫助理解。

　　物理：提高對圖像的識別能力

　　《考綱》解讀：物理科目要求考查的能力與相比沒有變化。但對選修模塊3-3內容《氣體實驗定律》的要求層次從Ⅰ提到了Ⅱ，即從“了解”、“認識”的層次提高到“理解”和“應用”。

　　理綜總分300分中，物理占110分，權重最大。建議從基礎知識點入手，學會把難題拆解成各個知識點，再配合典型例題，用最新的模擬題作為檢驗，這樣效率才高。特別要注意，有意識提高對圖像的識別能力，做到會看圖、會認圖，挖掘出圖中的信息量，會用圖像法處理問題、解決問題。

　　化學：重要知識點“一網打盡”

默認分類

　　《考綱》解讀：全國卷化學《考綱》與前兩年完全相同，這說明，今年化學試題在題型、題量、分值、難度上保持相對穩定，避免了大起大落。

　　知識點復習全覆蓋。考查了高中化學所有重要知識點，題目在條件給出及設問環節有所創新。但偏重基礎知識，基礎知識扎實的學生不難得高分。

　　建議在最后三四個月的第二、第三輪復習中，著重研究、的化學全國試題，找到試題的特點，發現兩年試題的共同點、差異和變化。

　　生物：利用錯題本梳理疑點

　　《考綱》解讀：根據《考綱》所附樣題分析，歷年重點考查的信息提取能力、結果數據分析能力和實驗探究能力會延續并加強，生物高考的難度不會出現明顯下降。

　　首先，回歸教材，規范答題。以課本中列舉的實例為重，防止死記硬背。其次，利用錯題本，梳理盲點、疑點、易混點，并通過總結，形成適合自己的審題步驟、基本題型的識別標志、解題方法甚至是固有的答題模板。第三，關注生物學熱點，如諾貝爾生理學獎研究內容、國內生物學報等雜志上的小論文等。