2018高考錄取工作即將開始，高考錄取結果什么時候出來及錄取通知書發放時間安排尚未發布，請參考往年公布情況！

一、改革方案

（一）改進招生計劃分配方式。

1.合理編制招生計劃。綜合考慮生源數量及辦學條件、畢業生就業狀況等因素，完善招生計劃編制辦法，督促高校嚴格執行招生計劃。

2.增加農村學生上重點高校人數。按照教育部有關部署和要求，落實好“國家農村貧困地區定向招生專項計劃”和“教育部直屬高校農村學生單獨招生計劃”，面向集中連片特殊困難縣、國家級扶貧開發重點縣招生。2015年起，將“省屬院校貧困地區專項計劃”和“省屬院校農村考生專項計劃”合并為“地方專項計劃”，并進一步擴大招生規模和生源范圍，招生對象擴大到全省在農村高中就讀的農村考生，保證農村學生進入重點高校人數明顯增加，形成保障農村學生上重點高校的長效機制。

3.完善中小學招生辦法，破解“擇校”難題。均衡發展九年義務教育，進一步完善義務教育入學政策，全面實施免試就近入學。統籌做好中等職業學校和普通高中招生工作，總體保持中職學校和普通高中招生規模大體相當，逐步建立基于初中學業水平考試、結合綜合素質評價的高中階段學校招生制度;落實好省級示范高中學校50%以上招生計劃分解到初中學校的措施，建立和完善進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試的配套政策;在國家規定范圍內，擴大實施“3+2”和“五年一貫制”招生改革試點。

（二）建立和完善普通高中學業水平考試制度。普通高中學業水平考試主要檢驗學生學習程度，是學生畢業和升學的重要依據，由省級教育行政部門按國家課程標準和考試要求組織實施，確保考試安全有序、成績真實可信。考試范圍覆蓋國家規定的所有學習科目。2016年公布《湖北省普通高中學業水平考試實施辦法》;2017年在部分市州秋季高一入學新生中開展普通高中學業水平考試試點;2018年，在全省秋季高一入學新生中全面實施普通高中學業水平考試。

（三）健全普通高中學生綜合素質評價制度。綜合素質評價主要反映學生德智體美全面發展情況，是學生畢業和升學的重要參考。按照內容統一、程序公正、方法客觀的原則，完善普通高中學生綜合素質評價體系，從思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐五個方面綜合反映學生發展狀況。普通高中學生綜合素質評價主要采用寫實性記錄的方式，通過普通高中學生綜合素質評價信息化平臺進行采集和記錄，建立客觀、真實、準確記錄信息的監督機制，確保可信可用，引導學生全面而有個性地發展。2016年，公布并實施《湖北省普通高中學生綜合素質評價實施辦法》;從2018年秋季入學高一新生開始，評價結果納入高等學校錄取參考。

（四）深化普通高考考試改革。

1.調整普通高考科目。增強高考與高中學習的關聯度，考生總成績由全國統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和考生自主選擇的我省普通高中學業水平考試3個科目成績組成。保持全國統一高考的語文、數學、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會。計入總成績的普通高中學業水平考試科目，由考生根據報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。

2.深化外語考試改革。外語考試包括筆試和聽力測試。每年舉行兩次，一次為六月全國統一高考的外語考試，一次根據教育部規定時間進行。考生最多參加兩次外語考試，可選擇其中較好的一次成績計入高考總分。報考外語專業的考生須參加全省統一組織的口語考試，其成績作為錄取參考。

3.深化考試內容改革。根據普通高等學校對新生文化素質的要求，依據教育部頒布的普通高中課程方案和各學科課程標準確定各科目的考試范圍。從2016年起，普通高考各科目使用全國統一命題試卷。

湖北省招辦提醒：每個批次的平行志愿在正式投檔前都要經過反復模擬和與院校交互，正式投檔后考生的錄取狀態才會發生變化。因此，考生錄取信息查詢開始時間比錄取進程中各批次錄取開始時間會適當滯后，敬請考生耐心等候，按時間查詢。

在錄取過程中，各批次生源不足院校的未完成計劃、平行志愿投檔后因少數考生不符合學校錄取條件或考生本人申請退檔后未完成的計劃、平行志愿投檔后高校新增計劃等，全部面向社會公開征集考生志愿。省招辦將于征集志愿的第一天下午3點之前，通過湖北招生信息網公布征集志愿院校和計劃，考生在規定時間登錄省招辦網上填報志愿系統填報征集志愿。