建黨100周年活動方案【1】

一、活動背景

今年七月一號是我國建黨x周年的日子，這x年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進有的，綜合國力顯著增強，取得了舉世矚目的偉大成就。可以說，中國共產黨的歷史，就是不斷走向勝利的歷史。

二、活動意義及目的

為隆重紀念中國共產黨建黨x周年，加強對團員青年的教育引導工作，在校園內唱響時代主旋律，營造健康向上的良好氛圍，人力1041班特組織一系列活動，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，特別是激勵青年學生堅定理想信念，激發青年歷史責任感，從而更加堅定黨的領導。

三、活動開展時間

_年5月9日

四、活動對象

人力1041班全體同學

五、活動開展

(一)黨旗引領成長，紅色點亮青春

“楷模引領我前行”，學習雙百人物中的共產黨員。雙百學習，即100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來的感動中國人物。

(二)唱支紅歌給黨聽

播放經典紅歌，比如，毛委員和我們在一起……

(三)知識競賽

1、策劃準備階段

⑴成立知識競賽籌備小組，對比賽的規則、方式和宣傳等進行明確;

⑵成立出題小組，劃定出題范圍，擬出比賽題庫。

⑶將全班進行分組

2、實施階段

在比賽開始前，每隊都將有三分鐘的風采展示時間

比賽分必答題、搶答題、風險題三個環節，具體規則如下：

(1)必答題：每隊三名隊員按照規定順序抽一道題并作答，由指定隊員進行回答時，其他隊員不能帶答和補答，并且不得給予任何提示，否則將取消答題資格，該題作廢。

必答題答對得分，答錯不扣分，答題時限為三分鐘。

(2)搶答題：主持人念完開始后才可以按搶答器搶答，否則屬于違例，取消該隊該題答題資格，并重新搶答。答題人員答完后，該隊其他隊員可以補答，答對給全分，答錯不扣分，搶答題回答時間為兩分鐘，如果沒有隊員搶答，則由觀眾舉手搶答，請給予獎勵。搶答題中途也可以和觀眾進行互動答題。

(3)風險題：每隊可自由選擇固定分值的一道題 ，風險題的分值分別為10、20、40分，每隊必須選擇一道題不得棄權，答對得相應分值，答錯或不全扣相應分值，答題之前可以先討論一分鐘后回答，其他隊員也可以補充作答。

3 、設置名次并設置風采隊員獎。

按照各參賽隊伍的得分排名，一、二、三等獎各一組，分別給予相應的物質獎勵。風采隊員由參賽評委做出決定，設置風采隊員三名，給予相應的物質獎勵。

六、活動中應注意的問題及細節

(一)會序：由主持人宣布競賽開始，介紹參賽隊，介紹領導及來賓，以及評委，宣讀知識競賽規則，宣布必答題及分值，由各隊作答，主持人進行判定，若主持人不能判定的可以請示評委做出判定，答對加分，答錯或不扣分或扣相應分值。

(二)隊員在答題后，需報“回答完畢”;

(三)搶答題環節，需主持人宣布“開始搶答后”，各隊方可搶答，提前搶答的參賽隊伍將失去本輪答題資格;

(四)答題結束后，若分不出名次，主持人宣布附加題和分值，由得分相同對進行搶答，最后排出名次及宣布獲勝隊，然后進行頒獎，宣布知識競賽結束。

(五)維持賽場紀律，規定賽場無論隊員或觀眾，均需關掉手機或設置無聲，禁止大聲喧嘩。

(六)臺下觀眾不得以任何方式提示參賽選手。

3、在每個環節之間，我們都安排精彩節目以緩解緊張氣氛，其中包括各隊隊員才藝展示

4、資源需要

⑴競賽題范圍：

①中國共產黨黨史

②河南工程學院校史

⑵比賽需要的相關道具，如計時器、搶答器、相關背景音樂、計分器、桌凳等，以及獎品等。

建黨100周年活動方案【2】

慶祝中國共產黨成立100周年，深入貫徹落實黨的十x大、十x屆x中全會精神，促進學習型黨組織建設，撒播新風正氣，促進精神文明建設，激發廣大黨員干部在工作中走前列、當先行，開拓奮進、建功立業的使命感和責任感，學校黨支部決定舉行迎“七一”紅色經典詩歌朗誦比賽，現制定活動方案如下：

一、比賽時間、地點、參賽人員

時間：2021年6月23日下午兩節課后

地點：校黨支部活動室(多媒體1室)

參賽人員：11000年12月30日以后出生的黨員老師。

二、比賽要求

1.各參賽黨員對此項活動要高度重視，精心準備，認真練習，按時參加參賽;

2.各參賽黨員要正規著裝，遵守紀律、聽從指揮。

三、比賽安排

1.評委：

2.朗誦形式：單人朗誦。(需要音樂及PPT的，黨員自行準備好)

3.時間要求：朗誦控制在3-5分鐘。

4.獎項設置：比賽設特等獎、一等獎和二等獎。(視比賽情況定名額)

四、比賽準備：

1.場地布置、打分表和紙簽準備：

2.攝影：(每人至少一張照片)

3.多媒體設備、全程攝像：

4.在比賽開始前把音樂或PPT拷入電腦。

5.錄分及計算均分：

五、比賽流程

1.16：00，各參賽黨員到比賽場地簽到，領導及評委入場;

2.16：05，各參賽黨員按照抽簽順序候場;

3.16：10，主持人宣布賽場紀律和評分標準;

4.16：15，比賽正式開始。

六、比賽評分標準

1.詩歌內容(1分)：

紅色經典詩詞，詩歌作品內容健康，積極向上，符合要求范圍，感染力強

2.儀表儀態(2分)：

衣著得體，與作品內容相協調(0.5分)

精神飽滿，姿態自然大方(1分)

表演能與朗誦融為一體(0.5分)

3.朗誦技巧(7分)：

(1)感情飽滿真摯，表達自然(2分)

(2)吐字清晰，普通話標準，正確把握作品節奏，韻律明顯(1分)

(3)能正確把握作品內涵，聲請并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴(3分)

(4)很好地把握時間，控制在5分鐘之內(1分)

七、打分方式

1.本次大賽為十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，所得平均分為該選手的最后得分。

2.評委打完一選手得分，就把分數傳給錄分人登記，及時計算平均分。比賽完畢，統計各選手排名情況，確定獎次。

八、賽場紀律

1.各參賽黨員按時到達現場簽到并抽簽，不可擅自離場;

2.比賽期間，每個參賽黨員銜接緊湊，不得出現空位情況;

3.各參賽黨員遵守會議室的規定，保持環境衛生，不亂丟雜物;

4.各參賽黨員要本著“團結、友誼”的精神，服從評委，如有疑問可向評委會反映。

建黨100周年活動方案【3】

一、晚會主題：

慶七·一，歌唱中國共產黨

活動意義：為了慶祝七·一——黨的生日，豐富校園文化，繼承和發揚中國共產黨優良傳統，激勵我系學生愛國思想，積極響應學校號召，提高學生的團結精神，經團委、學生會討論決定，舉辦七·一晚會

二、組織結構：

主辦單位：學校團委

組織單位：團委學生會

顧問：(略)

策劃單位：外語系團委學生會主席團

(籌劃項目組詳情附于策劃后)

三、活動形式與內容：

形式不限，可單人或團組表演均可。

參賽范圍：外語系2007級、2008級所有班集體

晚會內容：以班團委為單位，每班一個節目，參演歌曲要求是革命歌曲，宏揚民族精神，把青年人的活力與熱情發揮出來。除歌曲的演唱之外，各班班團委還可根據本班情況，以舞蹈、小品、響聲、舞臺劇、朗誦等形式的節目參演，豐富晚會內容。

參賽要求：1.各班團委抓緊時間排練本班節目，節目內容應積極向上，切合主題;2.各班團支書在6月26日前將本班節目名稱報至李蘭處

四、活動時間：

20_年6月28日晚

五、活動地點：_X

六、獎勵辦法：

設人氣獎一名;組織獎兩名

備注：人氣獎由各班推選兩名代表作為大眾評委評選，組織獎的評選根據拉拉隊和節目質量來評定

其他未盡事宜待定，活動最終解釋權歸外語系團委學生會

七、活動流程：

1、主持人致開幕辭

2、領導講話(黨委副書記唐琳老師)

3、本次活動共九個參賽節目，前五個節目按照抽簽順序依次表演

4、中場互動環節(有關黨的知識有獎競猜，可參照五四活動的內容，歡送畢業生環節)

5、后四個繼續按抽簽順序依次表演

6、領導總結，致閉幕辭(團委書記王新曉老師)

7、頒獎儀式

8、主持人宣布活動結束

八、預算方案：

礦泉水：25元

會場布置：100元

獎狀：20元

獎品：(獎金+獎狀)600元

策劃、節目單打印復印：20元

其他未知費用：50元

合計：815元

附：(籌劃項目組詳情)

本次晚會各項目組、負責部門、直接負責人、主要負責工作安排如下：

節目組：主席團(_負責)、文藝部(_負責)、學習部(_負責)

任務：

1.完成節目收集、排練、彩排工作

2.主持人的選擇、形象設計及臺詞審核

3.負責節目的編排及晚會全流程的銜接

宣傳組：外語系團委學生會新聞信息部、宣傳部

(陳艷、黃洪橋負責)

任務：

1.通過海報、橫幅、《信息直通車》、廣播臺等媒介進行宣傳

2.現場攝影

3.裝飾晚會現場

禮儀組：禮儀隊(_負責)

任務：

1.確定禮儀人數：禮儀小姐安排在晚會會場入口和晚會現場各兩名，入口2名名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師和各班拉拉隊，并帶領他們入席;現場2名禮儀小姐負責節目單的分發。

2.獎狀和禮品分發

3.做好接待工作

活動組：外語系團委學生會體育部、生活部(劉杏、斐小霞負責)

任務：1.晚會期間，負責會場紀律維持、處理緊急情況

2.會場后勤保障：晚會所需物品采購及其他后勤服務

3.晚會前會場衛生清理及晚會后處理善后事務。

場務組：外語系團委學生會外聯部、組織部、辦公室(張姝、范治妤、馬征負責)

任務：

1.做好會場及舞臺的布置

2.座次安排

3.晚會所需一切需外接物品的租借，舞臺設備調試

4.工作人員考勤、分發工作牌