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小學生勞動實踐活動描述簡短范文(四篇)

更新:2023-09-20 03:41:15 高考升學網

小學勞動實踐教育簡報范文 第一篇

小學“五一”勞動節主題教育活動總結 春意正濃夏花待開之際,我們將迎來“五一”國際勞動節 。為了進一步加強學生的勞動觀念,培養良好的勞動習慣,增強勞動實踐的技能,激發學生們愛勞動的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。4月29日,竹園小學以“我勞動,我快樂”為主題,多措并舉開展了五一勞動節系列主題教育活動。

通過班隊活動、手抄報等形式,讓同學們了解“勞動節”的由來。了解各行各業勞動人民及不同勞動者對社會的奉獻。激發他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。

圍繞“我勞動,我快樂”的要求,開展以“五個一”為主題的技能實踐勞動。通過做一次飯、刷一次碗、洗一次衣服、疊一次被子及做一次公益勞動,來體會父母勞動的艱辛,使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦。做到尊敬長輩,理解長輩,增強學生勞動光榮的意識,幫助學生養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

通過此次主題教育活動,孩子們懂得了勞動的艱辛和快樂,懂得應該尊重每一個勞動者。以自己的實際行動來熱愛勞動,學會感恩,向身邊的勞動者學習致敬。同時培養了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質,傳承了“勞動最光榮”的傳統美德。

小學生勞動實踐活動描述簡短范文(四篇)

小學勞動實踐教育簡報范文 第二篇

20xx年4月23日下午,東樂社區服務中心組織社區青少年和家長義工共20人開展“關愛社區基層勞動者”五一勞動節活動,慰問了社區近200名的基層勞動者。

社工帶領社區青少年提前兩周制作了節日的感恩賀卡,同時準備了清涼飲料,并對小朋友進行活動培訓和演練。活動當天社工、義工和小朋友分為4組,4點半準時出發到各個小區對社區的基層勞動者——清潔工、保安、警察、電工等進行慰問,小朋友們送上自己精心制作的賀卡和社區服務中心提供的清涼飲料,感謝叔叔阿姨對社區的服務和付出,并送上節日的祝福。收到賀卡的基層勞動者都很開心,第一次在勞動節收到這么特別的禮物,感受到了社區對他們的關懷和尊重。

最后,所有的小朋友回到社區服務中心進行活動的分享,在分享中小朋友和家長都表示參加這個活動很有意義,既讓小朋友們能夠去感恩身邊辛苦勞作的人們,尊重和熱愛勞動,也鍛煉了小朋友與他人交流溝通的能力,提升了他們的自信心。

小學勞動實踐教育簡報范文 第三篇

“五一”國際勞動節即將來臨,為弘揚勞模無私奉獻、愛崗敬業以及大城工匠精神,進一步激勵全市職工積極投身“建設國家中心城市,復興大武漢”的偉大實踐,經研究,現就“五一”期間廣泛開展國際勞動節慶祝活動通知如下:

一、活動宗旨

以“建功十三五,唱響夢?勞動美”為主題,以培育核心價值觀和踐行五大發展理念為根本,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的“五一”系列慶祝活動。大力弘揚新時期勞模精神和工人階級偉大品格,積極構建和諧勞動關系,切實維護職工合法權益,不斷提升職工隊伍素質,豐富職工精神文化生活,在實現我市“十三五”規劃良好開局建功立業上展示新作為,做出新貢獻。

二、活動內容

(二)廣泛開展豐富多彩的職工文體活動。各級工會要廣泛組織發動,開展形式多樣的慶“五一”體育比賽和健身活動,讓更多職工參與到體育健身活動中來,以強健的體魄和飽滿的狀態積極參與“十三五”規劃建設。同時要充分利用職工俱樂部、職工文體活動場館等工會陣地,通過開展慶“五一”職工文藝匯演、職工歌會等多種形式,進一步豐富職工群眾的精神文化生活,在“五一”期間掀起職工文化體育活動高潮。要積極協調本區域、本系統、本單位的'社會公共文化服務資源,充分整合自身的文化體育陣地、教育陣地和服務項目,搭建武漢勞動者專屬專享的五一假日文化臺,為持武漢工會會員服務卡的職工提供游園、參觀、表演、健身、觀影等多種類型的普惠制服務。

(三)在全市廣泛開展“建功十三五,當好主力軍”主題競賽活動。圍繞打造經濟、城市、民生“三個升級版”,深化“創新業績、創高效益”勞動競賽活動。各級工會要根據自身實際,積極申報不同層級的勞動競賽項目。重點要在創新創造、生態保護、提質增效等方面開展系列勞動競賽。推動競賽活動向班組和工作崗位延展,競賽領域向非公企業、機關事業單位、以及戰略性新興產業和服務領域拓展。競賽內容突出創新,從速度數量型向質量效益型轉化。切實通過“五一勞動競賽活動”,匯聚職工克難攻堅、創優創效的正能量,為實現武漢“十三五”規劃建功立業。

三、工作要求

(一)加強領導,精心組織。“五一”國際勞動節是工人階級的節日,是擴大工會影響、推進工作落實的良好契機。各級工會要結合各自實際,加強組織領導,認真謀劃,精心組織,提前制定工作安排,策劃活動方案,落實責任要求,確保今年慶祝“五一”的各項活動有主題、有內容、有亮點、有影響。

(二)加強宣傳,營造氛圍。各級工會要緊緊抓住慶祝“五一”的有利時機,積極做好工會新聞宣傳報道,在大力宣傳先進模范人物和工匠精神的同時,大力宣傳工會組織服務發展、服務企業、服務職工的典型事例和創新成果,在全社會樹立和營造“勞動光榮,創造偉大”的時代新風和“五一勞動節”氛圍。

(三)突出特色,抓緊落實。各級工會要把慶“五一”系列活動與工會年度目標相結合,結合先模評選、先模宣傳、文體活動、勞動競賽四大板塊,有選擇性的做好本系統本單位慶“五一”各項活動的策劃,并及時把有關的活動方案、活動情況、活動信息上報市總工會。

小學勞動實踐教育簡報范文 第四篇

xxx學校舉行了“永恒的旋律——勞動最光榮”2020年慶祝“五一”國際勞動節主題活動。

為了體驗勞動者的辛苦,五、六年級的“濱濱”“藍藍”們自發組成調查小組,分別對食堂、保潔、保安、花工四個工種的工勤人員進行一天的采訪,用相機記錄下叔叔阿姨們辛勤工作的動人瞬間,并完成《五一感恩調查表》。

活動現場,叔叔阿姨們再次接受了調查小組的訪問:“叔叔好!在上學、放學時,我們總能看到您笑容滿面地站在校門口,是什么讓您這么快樂?”“我們保安的責任就是守護同學們的安全。看到你們平平安安地上學、放學,我感覺很幸福!”

“xx阿姨,我們八點鐘才開始吃早餐,可是,您為什么每天早上三點鐘就來學校開始忙碌了呢?”“學校就餐的同學多,為了讓同學們準時開餐,我們要提前做好準備:洗菜、摘菜、煮好早餐、準備好51個班的餐具、把飯菜送到每個班教室里,完成這些工作也快八點了。

雖然辛苦,但看到同學們吃到熱騰騰的、安全健康的營養早餐,我們也很開心!”“潘阿姨您好!在我們的校園里,一年四季百花盛開,樹木茁壯成長。這些美景都離不開您的精心培育。請問:您是怎么做到的呢?”“我會根據每種植物的不同特性來制定種植方案,每天澆水、培育,定期施肥、剪枝、除蟲,看到校園因為我的努力而變成美麗的花園,雖然很辛苦,但我感到很滿足!”

“閉阿姨好!昨天,我們觀察了您一天的工作,全校每一層樓道上都灑下了您辛勤的汗水,可是您還是堅持地把每個角落都打掃得干干凈凈。請問,您是怎么想的?”“當我干活很累的時候,我就會想:雖然很辛苦,但是我用自己的勞動換來了美麗干凈的校園環境和同學們的快樂,我心里也很快樂,我的一切付出都值得了!”叔叔阿姨們真誠而又樸實的話語,讓全校師生無不為之動容,一次又一次不約而同地報以熱烈的掌聲。

隨后,各班同學代表牽手全校50名工勤人員上臺,為叔叔阿姨們贈送《感恩卡》,并共同展示在背景板上,讓濃濃的感恩之情留存心底,在校園里常駐。滿懷感恩之心,全校師生向叔叔阿姨們齊聲道賀:“謝謝您,您辛苦了!勞動節快樂!”

同學們的快樂學習,離不開老師們的悉心教導。在《勞動最光榮》的音樂聲中,全校同學紛紛用學校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝福。

最后,學校向全校同學發出倡議,在勞動節當天,給爸爸媽媽送上勞動節的祝福,為他們做一件感恩小事,感謝他們精心呵護自己的健康成長。

“學會感恩,真誠回報”,通過實踐體驗,同學們體會到了勞動者的辛苦,培養了感恩勞動者、熱愛勞動、勤儉節約的優秀品質。

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