如今國際大學生節的意義早已經超越了銘記歷史的初衷，已經成為張揚大學生個性，展現校園文化的一個基點，下面為大家介紹國際大學生節活動策劃書，具體內容請查看全文。

　　一、活動背景

　　本活動靈感來源于“國際大學生節”又稱“世界大學生節”、“世界學生日”、“國際學生日”。節日的設立是為了控訴暴徒

　　血腥的罪惡行徑，為了紀念反法西斯的大學生運動，為了在大學生中倡導追求和平、民主、自由和進步。1946年，世界各國學

　　生代表于布拉格召開全世界學生大會，宣布把每年的11月17日定為“世界大學生節”，以加強全世界大學生的團結和友誼。所

　　以院女生部就“國際大學生節”展開一系列團結大學生友誼的活動。

　　二、活動目的

　　學生是充滿著朝氣與創造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質群體�！按蟮乐�行��，天下為公，選賢與能，講信修

　　睦�！边@是社會今天應有的境界，也是社會應有的責任。在時代的感召下，當代大學生不僅關注中心，也不忽視邊緣;不僅圖

　　解構的痛快，更傾向于創造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復，傾向生氣勃勃的內容和絢麗多彩的差異;不再純

　　粹膜拜文本，而是自我解讀和領悟;不再盲信所謂的真理和權威，而是相信創造與獨立;不再被動地繼承傳統或盲目地反對文

　　化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統中汲取精華為營養，接受現實的風雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓

　　緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現實的追求中體驗幸福。為此我們為展現大學生的愛心及拼搏之心

　　，意外“日趨國際化，現我大學生之風采”為主題的活動。

　　三、活動時間：20xx年11月19日

　　四、活動對象：xx大學科技學院所有學生

　　五、活動地點：xx大學工學院校區籃球場

　　六、活動簡介：

　　本次活動以“日趨國際化，現我大學生之風采”為主題，預計于20xx年11月19日拉開序幕。主要分為三個階段——第一階段，

　　國際大學生節的宣傳;第二階段，國際大學生節的開幕式;第三階段，趣味小游戲;第四階段，團隊能力考驗。整個活動的照

　　片以及活動策劃書將放入女生部的博客中，為“國際大學生節”和女生部做宣傳。

　　七、活動流程

　　1.前期籌備：(xx月15日——11月18日)

　　時間：

　　內容：

　　備注：

　　11月15日

　　購買活動期間所需物品。

　　詳細請看附則(四)

　　11月16日

　　申請活動場地，預借活動所需物品，拉橫幅;召集各班副班長開會，宣傳活動內容。召開部門會議，安排工作細化及工作分

　　配。

　　11月17日

　　張貼海報;擺點進行活動宣傳和辦理活動報名。

　　11月18日

　　發邀請函;開幕儀式準備

　　2.活動周期間安排：(11月19日)

　　時間：

　　內容：

　　備注：

　　11月19日

　　“國際大學生節”開幕式

　　詳細請看附則(一)

　　趣味小游戲

　　詳細請看附則(二)

　　團隊能力考驗

　　詳細請看附則(三)

　　八、活動預期

　　以激勵學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力，并對于友誼更加的認識，讓同學們在活動中學習到有益的東西，

　　提高大家的團隊合作能力。

　　九、主辦單位：xx大學科技學院團委、學生會

　　十、承辦單位：xx大學科技學院學生會女生部

　　附則一：

　　開幕式

　　·活動時間：xx月xx日

　　·活動地點：xx大學工學院學生食堂門前

　　·活動具體內容：

　　1)手印畫

　　·活動時間：8：00-10：00

　　·活動地點：xx大學工學院學生食堂門前

　　·活動目的：

　　活躍現場氣氛，促進各院系之間的關系，為各院系提供了一個良好的交流平臺，同時也是為本活動做了很好的宣傳。

　　·需要器材：純色橫幅(長10米，寬1米)顏料7盒，畫筆3支，紙巾若干，調色盤3個，油性筆5支

　　·活動安排：

　　將橫幅拉開掛在籃球場邊，由若干名自愿的同學代表，在調色盤上調出選擇自己喜歡的顏色，均勻的涂畫在手上，然后將手印

　　在純色橫幅上，印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)此布條可留作本活動紀念，既美觀有具有紀念價值。圖樣如下：

　　2)掛彩帶

　　·活動時間：xx月xx日-xx月xx日

　　·活動地點：xx大學工學院學生食堂門前和科院教學樓前

　　·活動目的：

　　給予大學生一個寄托美好愿望以及情感的平臺，不僅寄托了希望和情愫，而且為整個校園增添了一份色彩，同時也是為這次“

　　國際大學生節”活動做宣傳。

　　·需要器材：彩帶若干，繩子若干，簽字筆10支

　　·活動安排：

　　對每個路過的大學生進行宣傳，傳遞本次活動的宗旨和意義，邀請同學們參加本次活動，在本部食堂門口和科院教學樓前會懸

　　掛若干條彩帶，過往的同學可以留下自己的愿望和祝福，也可以掛上具有特殊意義的物品。彩帶懸掛維持10天，不僅渲染“國

　　際大學生節”活動可供大家觀看，而且給校園增添了一份姿色。圖樣如下：

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　　附則二：

　　趣味小游戲

　　·報名時間：xx月xx日

　　·報名地點：xx大學工學院學生食堂前

　　·比賽地點：xx大學工學院籃球場

　　·活動簡介：

　　為了讓整個校園擁有一種和諧愉快的氛圍，在“國際大學生節”這一天給大家帶來一些輕松的趣味小游戲，希望通過這些比賽，能夠讓同學們放松心情，帶來快樂。

　　·活動具體流程：

　　1)游戲主題：勇者闖關

　　活動時間：10:10-11:10

　　活動場所：籃球場

　　活動對象：6個部門成員

　　需要器材：彈珠30顆，小盆2個，盤子2個，筷子20雙，吸管1包，橡皮筋1包

　　活動流程圖：

　　第一輪：A隊B隊C隊D隊E隊F隊

　　第二輪：A隊B隊D隊F隊

　　最后勝利：D隊

　　游戲規則：

　　每個隊伍推選出一名隊長，由隊長抽簽決定比賽次序。

　　第一輪：

　　比賽分3組，每兩個組同時進行比賽，每1個盆裝著10顆彈珠和水，每個人用筷子夾住彈珠傳到下一個人(不得用手觸碰彈珠)

　　從第一個人一直傳到最后一個人，由最后一個人將彈珠夾到指定的器皿中，整個過程才算完成，彈珠掉下來必須重新來過，由

　　工作人員計時，用時最少的四個組進入下一輪比賽。圖樣如下：

　　第二輪：

　　每兩組進行比賽，隊員站成一排，分別用嘴巴咬住吸管，從第一個組員開始用吸管鉤住橡皮筋，一個一個的傳遞，直到傳遞到

　　最后一個組員，橡皮筋掉了或者用身體其他部位協助游戲必須重新來過，由工作人員計時。圖樣如下：

　　兩輪游戲時間相加，用時最少的隊伍每人獲得杯子一個。

　　2)游戲主題：智體雙全

　　活動時間：11:20-12:20

　　活動場所：籃球場

　　活動對象：6個部門成員

　　分組規則：

　　由6個部門各派10個人參加比賽，每組女生5人，男生5人，進行比賽。

　　活動流程圖：

　　初賽A隊B隊C隊D隊E隊F隊

　　復賽A隊D隊E隊

　　最后勝利A隊

　�、俪踬悾喊魏颖荣�

　　所需道具：拔河繩1條(長15米)，紅繩1條(長1米)

　　游戲規則：每組組員推選一名隊長，由隊長抽簽決定比賽的對手及比賽次序，每兩個組進行比賽。最后勝的3支隊伍將進入復

　　賽。

　�、趶唾悾河薰�移��

　　所需道具：乒乓球10個，一次性勺子10個，小盆2個，氣球5個，易拉罐10個

　　游戲場地：A→B(5米)，B→C(5米)，C→D(5米)

　　流程表如下：

　�、僮煲е�勺子，把乒乓球放在勺子上運輸1顆，A→B(從A碗移到B碗)

　�、谟米煳�起乒乓球運輸1顆，A→B

　�、墼贐盆中裝適量的水，將2顆乒乓球從B盆中吹出。

　�、艿紺點找工作人員領一個氣球并且吹破。

　�、菰贒點將10個易拉罐堆積成一條直線(完成整個流程后工作人員將會重新擺放易拉罐)

　　如圖：

　　游戲規則：

　�、倜筷犔暨x5人參賽，由隊長抽取比賽次序。

　�、谟螒蜻^程中乒乓球掉到地上，將正在進行的環節重新來過。

　�、壅�隊完成游戲整個流程用時最短的隊伍獲勝，每人將獲得鼠標墊一個。

　　3)游戲主題：保齡球

　　活動時間：12:30-13:20

　　活動場所：籃球場

　　活動對象：全體師生

　　需要器材：卡片5張，籃球1個，足球1個，自制紙球1個，網球1個，沙包1個，空易拉罐10個，可樂(罐裝)20廳，果粒橙10瓶

　　，營養快線5大瓶。

　　第一關：

　　將前方疊加成金字塔形(如圖1)的易拉罐10個全部擊到者可獲得可樂1廳。通過者可繼續闖關，繼續闖關者，第一關的禮品將

　　作廢。

　　圖1(正視圖)

　　第二關：

　　將前方成三角形(如圖2)的易拉罐10個全部擊倒者可獲得果粒橙1瓶。通過者可繼續闖關，繼續闖關者，第二關的禮品將作廢

　　。

　　圖2(俯視圖)

　　弟三關：

　　將前方如圖3所擺放的易拉罐10個全部擊倒者可獲得大瓶營養快線1瓶。通過者可繼續闖關，繼續闖關者，第三關的禮品將作廢

　　。

　　圖3(俯視圖)

　　游戲規則：

　�、訇J關越多，得到的禮品越豐厚。

　　②工作人員將易拉罐擺放在指定的位置，并且準備好游戲的器具。

　�、弁肚蚓嚯x為7米。

　�、軈⑴c者每闖一關都要從工作人員手中的5張卡片任意抽取1張，卡片上分別寫著籃球、足球、紙球、網球、沙包的字樣，

　　卡片對應著器具。

　　⑤從工作人員那獲得相應的器具后，在指定的地點將器具向前方排好的易拉罐拋出。(第一關不可在地上滾動器具擊打易

　　拉罐、第二、三關無限制)