新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的南昌大學日語專業錄取分數線數據,包含近三年南昌大學日語專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在遼寧省份2021年的南昌大學日語專業歷史專業分數線是597分,對應的最低錄取位次在2748名;
2、在遼寧省份2019年的南昌大學日語專業文科專業分數線是595分,對應的最低錄取位次在2691名;
3、在黑龍江省份2021年的南昌大學日語專業文科專業分數線是560分,對應的最低錄取位次在1613名;
4、在浙江省份2021年的南昌大學日語專業綜合專業分數線是630分,對應的最低錄取位次在17031名;
5、在浙江省份2019年的南昌大學日語專業綜合專業分數線是637分,對應的最低錄取位次在17163名;
6、在海南省份2021年的南昌大學日語專業綜合專業分數線是663分,對應的最低錄取位次在3189名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (外語語種為英語)日語專業 | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 597 | 2748 |
2 | (語種英語)日語專業 | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 605 | 2612 |
3 | 日語專業 | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 595 | 2691 |
4 | 日語專業 | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 570 | 3300 |
5 | 日語專業 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 538 | 1698 |
6 | (招英語考生)日語專業 | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 547 | 1946 |
7 | (招英語考生)日語專業 | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 567 | 1876 |
8 | (招英語考生)(需口試)日語專業 | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 563 | 1999 |
9 | (招英語考生)日語專業 | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 560 | 1613 |
10 | (招英語考生)日語專業 | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 565 | 1717 |
11 | (招英語考生,加試口語)日語專業 | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 568 | 1637 |
12 | 日語專業 | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 502 | 3686 |
13 | (只招英語考生)日語專業 | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 577 | 5713 |
14 | (只招英語考生)日語專業 | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 374 | 4701 |
15 | (只招英語考生)(口)(在前湖校區學習)日語專業 | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 362 | 5559 |
16 | 日語專業 | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 566 | 6074 |
17 | (前湖校區)日語專業 | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 630 | 17031 |
18 | (前湖校區)日語專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 637 | 15772 |
19 | (前湖校區)日語專業 | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 637 | 17163 |
20 | (前湖校區)日語專業 | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 633 | 18015 |
21 | 日語專業 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 601 | 3172 |
22 | 日語專業 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 598 | 3644 |
23 | 日語專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 577 | 16323 |
24 | 日語專業 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 579 | 3284 |
25 | 日語專業 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 576 | 3785 |
26 | 日語專業 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 585 | 16975 |
27 | 日語專業 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 581 | 4088 |
28 | 日語專業 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 578 | 4592 |
29 | 日語專業 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 574 | 15025 |
30 | 日語專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 566 | 14992 |
31 | 日語專業 | 2022 | 江西 | 文科 | - | 566 | 3656 |
32 | 日語專業 | 2022 | 江西 | 文科 | - | 564 | 3925 |
33 | (外語語種為英語)日語專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 585 | 26130 |
34 | 日語專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 601 | 26323 |
35 | 日語專業 | 2019 | 山東 | 文科 | - | 590 | 3984 |
36 | 日語專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 581 | 27377 |
37 | 日語專業 | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 663 | 3189 |
38 | 日語專業 | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 658 | 3398 |
39 | (前湖校區就讀)日語專業 | 2019 | 海南 | 文科 | - | 721 | 786 |
40 | 日語專業 | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 669 | 2961 |
南昌大學是國家“雙一流”計劃世界一流學科建設高校、教育部與江西省部省合建高校、國家“211工程”重點建設高校、江西省高水平大學整體建設高校。學校地處“英雄城”南昌市,擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖4個校區,其中前湖主校區占地面積4321畝,校舍建筑面積150萬平方米。學校辦學始于1921年創辦的江西公立醫學專門學校和1940年創建的國立中正大學。1993年,江西大學與江西工業大學合并組建南昌大學,開創了全國高等教育體制改革的先河。2005年,南昌大學與江西醫學院合并組建新南昌大學,揭開了學校改革發展的嶄新一頁。黨和、教育部和江西省委、省政府高度重視學校的建設與發展。2008年10月,同志視察學校時深情寄語“南昌大學前景無限”。2016年2月,再次親臨學校視察,就高校科研創新和人才培養發表重要講話,并勉勵學校走創新發展之路,希望當代大學生珍惜韶華,用青春鋪路,讓理想延伸。學校現設有人文學部、社科學部、理工一部、理工二部和醫學部,擁有12個學科門類的131個本科專業,3個國家重點(培育)學科,15個博士學位授權一級學科,47個碩士學位授權一級學科,1個博士專業學位授權類別,28個碩士專業學位授權類別,11個博士后科研流動站。學校設有5所直屬附屬醫院,共有9個國家臨床重點專科。學校的化學、臨床醫學、農業科學(食品科學與工程為主)、工程學、材料科學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學、分子生物學和遺傳學等8個學科進入ESI世界排名前1%,其中農業科學(食品科學與工程為主)進入ESI世界排名前1.15‰,臨床醫學進入ESI世界排名前2.56‰,化學進入ESI世界排名前3.29‰。在全國第四輪學科評估中,食品科學與工程學科評估等級為A,位列全國第3名。學校本部現有教職工4454人(其中專任教師2639人,正副教授1501人),其中中國科學院院士1人,“雙聘”院士4人,國際食品科學院院士1人,國家級人才78人。全國優秀博士學位論文指導教師1人,國務院學位委員會學科評議組成員1人,國家級教學團隊1個。2020年全國普通本科院校教師教學發展指數排名第62名。學校始終堅持以人才培養為中心,落實立德樹人根本使命,近年來涌現了“全國教育系統先進集體”國家硅基LED工程技術研究中心、“全國工人先鋒號”工程力學實驗中心等先進集體和全國優秀共產黨員江風益、國際護理界最高榮譽獎“南丁格爾獎章”獲得者鄒德鳳等為代表的一批愛崗敬業、立德樹人的先進典型;“江西省模范教師”王雨、“博導媽媽”石秋杰用生命詮釋了南昌大學教師“愛黨愛國、愛崗敬業、愛校如家、愛生如子”的“四愛”精神。學校本部現有全日制本科學生34404人,各類研究生14850人,國(境)外學生1268人。學校積極推進人才培養模式改革,形成了以“三制、三化”為特征的拔尖創新型人才培養模式、以卓
南昌大學的日語專業分數線(
時間:2024-11-28 15:0:58江西師范大學的房地產開發
時間:2024-11-28 10:0:48上饒職業技術學院的社會體
時間:2024-11-28 10:0:04江西外語外貿職業學院的關
時間:2024-11-28 08:0:31