廈門市教學質量監控與提升平臺官網入口：https://zj.xmaes.cn/yxxxm/

廈門市教學質量監控與提升平臺介紹：

質量監控與教學提升平臺是有廈門市教科院近年新引進的一個教學綜合平臺，由題庫管理、教學質量監控與提升兩大子系統構成。該平臺可以對接題庫管理系統，配合3L（“導學-自學-助學”）互動教學實驗，進行各種教學評價考試，組織市、區、校各級遠程網上閱卷，實現學科質量監控分析與提升，其中以組卷和學科質量監控分析最為重要。

功能介紹

教學質量監控與提升系統

該平臺可以對接題庫管理系統，配合3L（“導學-自學-助學”）互動教學實驗，進行各種教學評價考試，組織市、區、校各級遠程網上閱卷，實現學科質量監控分析與提升，其中以組卷和學科質量監控分析最為重要。

⑴教學資源（導學案等學材、課堂練習、課后作業、各種測驗）的組卷。

人工組卷：從教學（試題）資源庫中人工選擇試題生成試卷，生成的試卷可設定試卷的格式。

指標組卷：按照設定的指標如多少道選擇題、理解層次多少題等，抽取試題創建試卷。

智能組卷：按教材章節以及設定的各類型題數，隨機抽題組卷。

⑵質量監控分析與提升（成績分析、提升訓練）

(一)、廈門市教學質量監控與提升平臺登錄：https://zj.xmaes.cn/yxxxm/

廈門市教學質量監控與提升平臺登錄：https://zj.xmaes.cn/yxxxm/廈門市教學質量監控與提升平臺又稱之為廈門市教學質量動態監控系統，是廈門市教科院近年新引進的一個教學綜合平臺，主要由題庫管理、教學質量監控與提升兩大子系統構成，可以對接題庫管理系統，配合3L（“導學-自學-助學”）互動教學實驗，進行各種教學評價考試，組織市、區、校各級遠程網上閱卷，實現學科質量監控分析與提升，其中以...查看更多

(二)、教學質量造句,用教學質量造句

1. 為了提高教學質量，老師嘗試過各種教學方法。2. 減輕學生負擔和提高教學質量并不矛盾。3. 張老師備課認真鉆研教材，教學質量不斷提高。4. 教師要使自己的教育活動真正有益于學生，有益于教學質量的提高，教師之間就要團結合作，互相配合。5. 要提高教學質量，當務之急是要改變學校骨干教師青黃不接的狀況。6. 我們要提高教學質量,其犖犖大端,不外乎整頓教學秩序,強化師資力量。7. 劉老師為了提高教學質...查看更多

(三)、AMEQP全通教學質量監測平臺入口：http://kscj.tryz.net/ameqp/index.aspx

AMEQP全通教學質量監測平臺入口：http://kscj.tryz.net/ameqp/index.aspxAMEQP全通教學質量監測平臺app介紹：全通教學質量監測平臺（簡稱：AMEQP）主要針對區縣教育局開發，且滿足區縣教育局及轄區內學校進行教學質量動態監測需求的業務系統，它還是一個面向教育管理者及廣大師生（包括學生、家長）開放的學業診斷、分析應用平臺。軟件功能：智慧教育綜合解決方案提供從基...查看更多

(四)、2021年經濟學院課堂教學質量月活動總結

為全面提高教學質量，努力做好本科教學評建工作，經濟學院認真貫徹落實《山東理工大學課堂教學質量月活動的實施意見》，將課堂教學質量活動月的各項工作落到了實處，取得了實效。現將我院課堂教學質量月活動的開展情況總如下：一、領導重視、加強宣傳、認真組織，確保課堂教學質量月活動按計劃、分階段的扎實、有序實施（一）成立經濟學院課堂教學質量月活動領導小組組長：李平、楊曉春成員：李建民、曲建忠、李明、王黎明、周銳、...查看更多

(五)、凝心聚神狠抓教學質量 東坡區松江中學2019開學季

3月1日上午，東坡區松江中學召開了2018年春季開學校務會，全體教師，學校后勤及工作人員參會。此次會議共二個議程，一是對上年工作做總結；二是對下步工作做出安排、部署。會上，楊校長就上期工作做了總結并指出存在的問題，提出解決方案。一是教育教學成績存在的問題，全校總成績提升不大，除客觀原因之外，主觀因素也非常重要。要求各班、各位教師遇到問題、困難時，不能推諉，要積極面對解決；二是規范師生的行為習慣。經...查看更多

(六)、教育部發布我國高等教育領域首個教學質量國家標準

“質量為王、標準先行”。實現高等教育內涵式發展，關鍵是要牢牢抓住提高質量這個“綱”。教育標準建設是提高教育質量的基礎工程。教育部日前發布《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》（以下簡稱“國標”），這是向全國、全世界發布的第一個高等教育教學質量國家標準，與全世界重視人才培養質量的發展潮流相一致，對建設、世界水平的高等教育質量標準體系具有重要的標志性意義。高校立身之本在于立德樹人。辦好我國...查看更多

(七)、高等教育教學質量國家標準如何研制？3位專家來解讀

1月30日上午，教育部召開第二場教育新春系列新聞發布會，介紹《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》有關情況。教育部高教司司長吳巖及能源動力類專業教指委主任委員、中國科學院院士何雅玲，經濟學類專業教指委主任委員、中央財經大學原校長王廣謙，藥學類專業教指委主任委員、中國藥科大學副校長姚文兵三位專家出席發布會。能源動力類、經濟學類、藥學類教學質量“國標”是如何研制的？一起聽聽三位專家的解讀。能源動力...查看更多

(八)、《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》有關情況介紹

教育部高等教育司 吳巖黨的十九大提出建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程。“質量為王，標準先行”，教育標準建設是提高教育質量的基礎工程。實現高等教育內涵式發展，落實教育部黨組寫好高等教育“奮進之筆”行動，關鍵是要牢牢抓住提高質量這個“綱”，努力建設具有、世界水平的高等教育質量標準。下面我從以下五個方面介紹一下《國標》的有關情況：一是《國標》研制的簡要情況；二是為什么要研究制訂《國標》；...查看更多

(九)、深化職業教育教學改革 全面提高人才培養質量

為期一天半的開封市中等職業學校學生素質能力大賽開賽，來自我市13所中職學校的287名選手齊聚，就5大類的25個比賽項目展開激烈的角逐。據介紹，此次素質能力大賽由市教育局主辦、市職業技術教育教研室承辦，旨在切實加強文化基礎教育和中華優秀傳統文化教育，努力提升中等職業學校學生基本素質，全面提高中等職業教育教學質量。大賽分為校級、市級和省級三個層次。在分階段選拔的基礎上，縣區和市屬中職學校推薦優秀選手參...查看更多

(十)、2019年中國大學教學質量排行榜【完整榜單】

2016中國大學教學質量排行榜800強【完整榜單】北京大學排名第一，清華大學第二，復旦大學位于第三名，武漢大學第四名，一起來看一下中國大學教學質量排行榜完整榜單。名次學校名稱所在地區得分2016綜合排名地區排名全國排名星級排名辦學類型1北京大學北京1100.0016星級中國研究型2清華大學北京298.3526星級中國研究型3復旦大學上海182.3035星級中國研究型4武漢大學湖北180.3945星...查看更多

成績分析

對于學科而言，可以作科任教師的學科科目分析、講評和學生點評，進行分段排隊、客觀題選擇率、主觀題小題知識點、能力目標達成等統計分析。市區學科教研員、學校教研組長、備課組長可以以此統計材料，進行考試評價質量分析、跟蹤，做好命題分析和質量評估等。

網上學科題庫管理系統

該題庫管理系統包括：試題管理（主要用于試題的錄入、試題審核、試題的維護），試卷管理（主要用于試卷錄入、檢索以及維護，還可以組建試卷），基本資料管理（管理教材、科目、知識點等相關資料信息），系統管理（主要管理用戶、管理用戶權限）三大功能。

從課題研究與教學運用實踐來看，該系統突出的功能是建立基于網絡環境開發的實證型課程資源庫，這是實施網絡環境的3L（“導學-自學-助學”）互動教學必要前提。因此，充分利用該平臺上的試題管理、試卷管理，至關重要。