一、廊坊師范學院內蒙古高考錄取分數線多少分

1、2022年內蒙古高考理科類考生上廊坊師范學院的最低錄取分數線需要379分，對應的最低錄取位次為43428名，招生錄取人數為10人;

2、2022年內蒙古高考理科類考生上廊坊師范學院(B)的最低錄取分數線需要340分，對應的最低錄取位次為54389名，招生錄取人數為10人;

3、2021年內蒙古高考理科類考生上廊坊師范學院(B)的最低錄取分數線需要322分，對應的最低錄取位次為53335名，招生錄取人數為10人;

4、2020年內蒙古高考理科類考生上廊坊師范學院的最低錄取分數線需要369分，對應的最低錄取位次為48309名，招生錄取人數為10人;

5、2022年內蒙古高考文科類考生上廊坊師范學院的最低錄取分數線需要429分，對應的最低錄取位次為11271名，招生錄取人數為10人;

二、廊坊師范學院在內蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年廊坊師范學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2022	理科	本二A	10	379	43428	省政府
內蒙古	2022	理科	本二B	10	340	54389	省政府
內蒙古	2022	文科	本二A	10	429	11271	省政府
內蒙古	2022	文科	本二B	10	402	14741	省政府

2、2021年廊坊師范學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2021	理科	本二A	10	349	47211	省政府
內蒙古	2021	理科	本二B	10	322	53335	省政府
內蒙古	2021	文科	本二A	10	449	12282	省政府
內蒙古	2021	文科	本二B	10	427	15095	省政府

3、2020年廊坊師范學院在內蒙古的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
內蒙古	2020	理科	本二A	10	369	48309	省政府
內蒙古	2020	文科	本二A	10	499	9597	省政府

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三、廊坊師范學院2023年最新學校簡介

篳路藍縷，風雨兼程。一輩輩用生命疊加成教育燈塔，延伸著龍鳳之城的文化高度；薪火相繼，砥礪而行。一代代用血脈傳承著文化衣缽，接力著慷慨燕趙的精神風骨；與時俱進，踏歌而行。一次次用靈魂演繹著人文著作，推動著社會進步的文化引擎…… 奮進師院 不負韶華——蓬勃發展的廊坊師范學院當人類文明的曙光從東方升起，世界的目光聚焦中國。燕趙大地，京津之間，河北·廊坊熠熠發光。而廊坊師范學院，就是京津明珠之巔那座生生不息的文化燈塔。廊坊師范學院其前身是始建于1946年的安次縣立簡易師范學校。1956年改建為河北廊坊師范學校。1964年更名為廊坊師范專科學校。2000年經教育部批準升格為廊坊師范學院，成為省屬本科院校。2005年，經河北省人民政府批準與河北職業技術學院合并，組建為新的廊坊師范學院。綿綿師范文脈，七秩教師搖籃。廊坊師范學院從歷史的深處走來，一路走來，高歌猛進；一路走來，海闊天空!秉承“為人，為學，為師”的師范文化傳統，弘揚“厚德博學 弘毅致遠”的校訓精神，凸顯“師范文脈、教師搖籃”的鮮明辦學特色。今天的廊坊師范學院，牢牢把握立德樹人根本任務，積極適應高等教育改革發展新形勢，正朝著建設高水平師范大學的目標與夢想，闊步前行！學校抓住京津冀協同發展的重大機遇，立足河北、面向京津、輻射全國，服務區域經濟社會發展。學校致力于培養德智體美全面發展，專業形成、首崗勝任、具有發展潛力的高級應用型人才，加強內涵建設，突出辦學特色，著力品質提升，激發辦學活力，扎實推進多學科、多層次、開放式、有特色的高水平應用型師范大學的建設進程，實現了自身辦學規模、辦學層次、辦學質量、辦學水平的新跨越，學校綜合實力、核心競爭力、社會影響力不斷提升。2008年以良好的成績通過教育部本科教學水平評估。2013年被確定為雙學士培養單位。2016年被確立碩士學位授予立項建設單位。2017年始漢語言文學等專業列入一本招生。2018年通過教育部本科教學審核評估。2019年漢語言文學專業通過師范專業二級認證。學校分東西兩個校區辦學，占地面積2000畝。現有全日制本專科生近20000人、教職員工近2000人。建有專業50多個，形成以師范類為主體，以經管類和工程類為兩翼的“一體兩翼”學科專業布局，建有國家級品牌特色專業、國家級教改試點專業等一大批國家級、省級質量工程項目。擁有國務院政府特殊津貼專家、世界冠軍等一大批杰出人才。建有20多個研究機構，主辦5種學術期刊，學校教師承擔一大批國家級、省級科研項目和教改項目，形成一大批優秀研究成果和國家授權專利。學校與10多所海外院校開展國際交流合作。文化傳承和人文情懷，是廊坊師范學院的精神衣缽和血脈，也是肩負的社會責任和歷史抱負。學校大力實施文化育人工程，師生在異彩紛呈的校園文化活動中，高揚智慧的風帆，感受文化的洗禮，共同傳達大學之道的人文回聲！在廊坊，凡有學校的地方，就有廊坊師范學院的畢業生！在廊坊，凡有文化活動和文藝舞臺的地方，就有廊坊師范學院的師生！在廊坊，凡有重大活動及大街小巷，都有廊坊師范學院大學生志愿者服務奉獻身影。校門向社會打開、課堂向社會延伸，詮釋了學校文化傳播、文明輻射的行動與貢獻，贏得社會廣泛贊譽。學校先后榮獲“全國文化先進社區”“全國群眾體育工作先進單位”等多項榮譽。學校畢業生挑起了廊坊教育的大梁，撐起了廊坊教育事業的這一片天。學校被當地譽為“廊坊基礎教育人才的搖籃”！“廊坊師院現象”享譽京津走廊！揚帆一路歌，奮進譜華章！韶光依然好，時代蕩激情！廊坊師范學院這株汲取著豐富養分、沐浴著智慧之光的擎天巨樹，正將手臂高高伸向遼遠的蒼穹，勾畫著更加美好的藍圖。那是為了實現再一次的飛躍，建設高水平師范大學的躊躇滿志和一往無前！那是踐行為黨育人、為國育才的初心使命，實現辦人民滿意大學的砥礪奮進與揚帆遠航！“天行健，君子以自強不息”！懷抱殷切的祝愿和夢想，師院人正滿懷豪情、信心百倍地托舉起青蔥校園更加美好絢爛的明天。