一、百色學(xué)院內(nèi)蒙古高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上百色學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要345分，對應(yīng)的最低錄取位次為53052名，招生錄取人數(shù)為14人;

2、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上百色學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要333分，對應(yīng)的最低錄取位次為51097名，招生錄取人數(shù)為14人;

3、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上百色學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要361分，對應(yīng)的最低錄取位次為50251名，招生錄取人數(shù)為14人;

4、2022年內(nèi)蒙古高考文科類考生上百色學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要408分，對應(yīng)的最低錄取位次為13955名，招生錄取人數(shù)為12人;

5、2021年內(nèi)蒙古高考文科類考生上百色學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要431分，對應(yīng)的最低錄取位次為14710名，招生錄取人數(shù)為12人;

二、百色學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年百色學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2022	理科	本二A	14	345	53052	省政府
內(nèi)蒙古	2022	文科	本二A	12	408	13955	省政府

2、2021年百色學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2021	理科	本二A	14	333	51097	省政府
內(nèi)蒙古	2021	文科	本二A	12	431	14710	省政府

3、2020年百色學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
內(nèi)蒙古	2020	理科	本二A	14	361	50251	省政府
內(nèi)蒙古	2020	文科	本二A	12	460	15426	省政府

嶺南師范學(xué)院和百色學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

百色學(xué)院和廈門工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

貴州師范大學(xué)和百色學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院和百色學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

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河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)和百色學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

百色學(xué)院和鄭州財經(jīng)學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

百色學(xué)院和塔里木大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

安陽師范學(xué)院和百色學(xué)院哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

百色學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、百色學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

百色學(xué)院是2006年教育部批準(zhǔn)成立的普通本科高校，辦學(xué)歷史可追溯到1938年成立的廣西省立田西師范學(xué)校，歷經(jīng)百色師范學(xué)校、百色師專、百色地區(qū)師范學(xué)校、右江民族師專等階段。80多年來，學(xué)校堅持在“老、少、邊、山、窮、庫”地區(qū)辦學(xué)，凝練了“團(tuán)結(jié)合作、艱苦奮斗、克難攻堅、磨礪成才”的“石磨精神”，走出一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路；秉承“志遠(yuǎn)行敏、德高業(yè)精”校訓(xùn)，為社會輸送了15萬余名“下得去、留得住、用得上、干得好”的專門人才，有力促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會及教育事業(yè)的發(fā)展，為邊疆民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和國防鞏固作出巨大貢獻(xiàn)。學(xué)校升本以來，堅持以“百折不撓、奉獻(xiàn)拼搏、團(tuán)結(jié)務(wù)實、爭先創(chuàng)新”的百色精神辦學(xué)育人，科學(xué)謀劃，艱苦創(chuàng)業(yè)，經(jīng)過“明晰思路、尋求合作、創(chuàng)新模式”等探索改革階段，實現(xiàn)了從�？平逃秊橹飨虮究平逃秊橹�、從師范教育為主向產(chǎn)業(yè)服務(wù)型教育為主的“兩個轉(zhuǎn)型”，成為廣西首批4個整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校之一,是廣西碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)高校，是全國紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地、國家級眾創(chuàng)空間。學(xué)校先后獲得“全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)�！薄叭珖�中華經(jīng)典誦讀試點單位”“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進(jìn)單位”“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”“全國第一批國家級創(chuàng)建節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”“廣西大學(xué)生政治教育工作先進(jìn)單位”“廣西文明校園”“自治區(qū)和諧學(xué)�！薄皬V西華文教育基地”“廣西高校安全文明校園”“廣西綠色大學(xué)”“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“全國無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎單位獎”等稱號。學(xué)校占地面積1833.22畝，擬建百東校區(qū)占地2512畝，現(xiàn)有建筑面積47.27萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.08億元；實驗室實訓(xùn)室296個，校外實踐教學(xué)基地307個，館藏紙質(zhì)圖書130.58萬冊，電子圖書198.8萬冊。學(xué)校現(xiàn)有教職工1641人，其中各類教師1351人，具有高級職稱教師339人，正高級職稱教師70人，博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師56人，“雙師型”教師546人。長期聘請多名外籍教師來校任教。近年來，1名教師榮獲“自治區(qū)優(yōu)秀教師”，228位教師獲“市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者”，8人獲廣西高校政治教育骨干教師”，1人獲得“廣西高校思政政治教育卓越人才”，4人獲“廣西高等學(xué)校千名中青年骨干教師培養(yǎng)對象”。有9位教師榮獲“曾憲梓教育基金獎”，有12位教師被評為全國優(yōu)秀教師、全國“三育人”先進(jìn)個人、全國教育先進(jìn)工作者，3人入選廣西“十百千”人才工程，3人入選廣西“卓越學(xué)者”，1人被評為評為廣西“莫振高式八桂好老師”,1人被評為“八桂名師“，1人被授予廣西五一勞動獎?wù)�。學(xué)校設(shè)有21個二級學(xué)院，57個本科專業(yè)、25個專科（高職）專業(yè)，設(shè)有1個第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，即市場營銷第二學(xué)位專業(yè)。涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類，形成以人文社會類學(xué)科專業(yè)集群為基礎(chǔ)，產(chǎn)業(yè)服務(wù)類學(xué)科專業(yè)集群為主導(dǎo)，多學(xué)科專業(yè)協(xié)同發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校面向全國21個省（自治區(qū)、直轄市）招生全日制學(xué)生24311人，招收來自泰國、老撾、柬埔寨、巴基斯坦、索馬里、贊比亞等國家的留學(xué)生共46人�，F(xiàn)有自治區(qū)級優(yōu)勢特色專業(yè)群3個，自治區(qū)級優(yōu)勢特色專業(yè)7個，自治區(qū)級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)1個，自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點7個，自治區(qū)級精品課程10門，自治區(qū)級大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)項目1個，自治區(qū)級協(xié)同育人平臺1個，自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊6個，廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊3個，廣西本科高校特色專業(yè)及實驗實訓(xùn)教學(xué)基地（中心）建設(shè)項目5個，廣西高校區(qū)級實驗教學(xué)示范中心2個，廣西自治區(qū)級眾創(chuàng)空間1個，廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地3個，是廣西教師教育重點研究基地。2008年以來，共獲得自治區(qū)級高等教育教學(xué)成果獎21項，自治區(qū)級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎1項。2009年以來，共有5691人次學(xué)生獲得2676項自治區(qū)級三等獎及以上等次學(xué)科競賽獎，其中1816人次學(xué)生獲得604項國家級獎。484名學(xué)生被評為自治區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部，22個班級被授予自治區(qū)先進(jìn)班集體。14名學(xué)生獲得“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱號、7人次學(xué)生獲得此項提名獎；266名團(tuán)員、團(tuán)干受到上級團(tuán)組織表彰，學(xué)校各級團(tuán)組織被授予“全國五四紅旗團(tuán)支部”1個、“廣西五四紅旗團(tuán)委”10個、“廣西五四紅旗總支部（團(tuán)總支）”18個。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率均在全區(qū)平均就業(yè)率水平之上，學(xué)校連續(xù)多年榮獲“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作突出單位”。升本以來，學(xué)校秉承學(xué)科專業(yè)一體、教學(xué)科研互動理念，有力地支撐和促進(jìn)了教學(xué)改革和人才培養(yǎng)�，F(xiàn)有自治區(qū)級重點學(xué)科5個，自治區(qū)級一流學(xué)科（培育）建設(shè)項目1個，廣西重點實驗室1個，廣西工程研究中心1個，廣西高校重點實驗室2個，廣西高校人文