放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了寧夏民族職業技術學院預測分數線是多少的話題，包含寧夏民族職業技術學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢寧夏民族職業技術學院在本省的錄取分和位次數據，及2023年寧夏民族職業技術學院預測分數數據。

一、寧夏民族職業技術學院預測分數線是多少

寧夏民族職業技術學院預測分數線是229分到408分之間，最低錄取位次排名在110250名到7572名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、寧夏民族職業技術學院在甘肅2022年理科最低錄取分數線是229分，其對應的最低錄取位次為110250名;

2、寧夏民族職業技術學院在甘肅2022年文科最低錄取分數線是397分，其對應的最低錄取位次為36017名;

3、寧夏民族職業技術學院在青海2022年理科最低錄取分數線是307分，其對應的最低錄取位次為20939名;

4、寧夏民族職業技術學院在青海2022年文科最低錄取分數線是378分，其對應的最低錄取位次為7572名;

5、寧夏民族職業技術學院在寧夏2022年理科最低錄取分數線是324分，其對應的最低錄取位次為30008名;

6、寧夏民族職業技術學院在寧夏2022年文科最低錄取分數線是408分，其對應的最低錄取位次為11968名;

二、寧夏民族職業技術學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年寧夏民族職業技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
甘肅	理科(-)	專科	2022	229	110250
甘肅	文科(-)	專科	2022	397	36017
青海	理科(-)	專科	2022	307	20939
青海	文科(-)	專科	2022	378	7572
寧夏	理科(-)	專科	2022	324	30008
寧夏	文科(-)	專科	2022	408	11968

2、2021年寧夏民族職業技術學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
甘肅	理科(-)	專科	2021	187	111813
甘肅	文科(-)	專科	2021	394	38219
青海	理科(-)	專科	2021	318	18695
青海	文科(-)	專科	2021	373	6768
寧夏	理科(-)	專科	2021	295	-
寧夏	文科(-)	專科	2021	382	-

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三、寧夏民族職業技術學院最新師資介紹

寧夏民族職業技術學院簡介時間： 2020-09-27 　　寧夏民族職業技術學院是吳忠市唯一一所高校，是吳忠市政府直屬事業單位。學院占地1000畝，現有教職工443人，在校學生7663人，生源主要來自寧夏和鄰的甘肅、內蒙古、青海、新疆等省（自治區）。學院設幼兒教育系、藝術設計系、教育系、經濟管理系、機電工程系、康復與護理系6個系和6個教輔單位，形成了基礎教育、健康產業、藝術設計、機電工程、經濟管理、現代紡織等專業類群。　　年來，學院貫徹落實黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，按照國家、自治區和吳忠市發展現代職業教育的安排部署，堅持“政府所想、社會所需、學生所盼、學院所能”的辦學原則，在優化專業結構、轉變教學模式、促進內涵發展、提升教學質量等方面進行綜合改革和有效探索。一是堅持開放辦學，強力推進“校校、校企、校地、國際交流”四個層面的合作，牽頭成立由187家行業、企業組成的“吳忠市職業教育聯盟”，建立校外實實訓基地60個;與北京財貿、常州工程、成都紡織、山東商業、寧德職院等13所知名院校在教師互換、專業建設、實實訓、學生交流、專業培訓等方面開展實質性合作。二是堅持靈活辦學，提出并實施了“兩員”、“兩聯一促”等現代學徒制辦學模式，產教融合得到進一步深化。堅持“四個一批”的專業建設思路，高職招生專業達到16個、中職招生專業達到8個，專業與產業的契合度越來越高，對支撐地方經濟社會發展的作用越來越好。三是持續轉變教學模式，堅持五個對接”(專業與產業、課程內容與職業標準、教學過程與生產過程、學歷證書與職業資格證書、職業教育與終生教育)，建立教、學、做、賽、創“五位一體”的教學體系，教育教學質量得到大幅提升，2019年代表自治區參加全國職業技能大賽，獲得全國二等獎1項，三等獎3項。去年首次參加第四屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽，獲得全國銅獎和自治區金獎。四是推進創業就業。采取就業推介、幫扶訂單班、項目培訓、職業生涯規劃等措施，進一步提高學生就業創業能力。畢業生2019年就業率達到92%以上。　　學院的辦學能力得到上級部門和社會的充分肯定。先后被教育部確定為現代學徒制試點院校;2018年榮獲第六屆黃炎培職業教育獎、優秀學校獎；被評為“自治區民族團結工作先進集體”“自治區民族團結進步創建活動示范學校”“2016年度吳忠市扶貧工作先進單位”；自2016年以來連續四年獲得吳忠市終效能目標考核一等獎。