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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的銀川能源學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年銀川能源學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2021年的銀川能源學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是417分,對應(yīng)的最低錄取位次在160051名;
2、在河北省份2020年的銀川能源學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是447分,對應(yīng)的最低錄取位次在163152名;
3、在山東省份2022年的銀川能源學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是467分,對應(yīng)的最低錄取位次在228984名;
4、在云南省份2022年的銀川能源學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是428分,對應(yīng)的最低錄取位次在98913名;
5、在寧夏省份2021年的銀川能源學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是355分,對應(yīng)的最低錄取位次在22794名;
6、在新疆省份2021年的銀川能源學(xué)院化學(xué)工程與工藝專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是307分,對應(yīng)的最低錄取位次在34449名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 優(yōu)秀學(xué)生可報(bào)讀與福州大學(xué)合作的“閩寧合作實(shí)驗(yàn)班”化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 433 | 173411 |
2 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 414 | 162144 |
3 | (福州大學(xué)實(shí)驗(yàn)班)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 417 | 160051 |
4 | (福州大學(xué)實(shí)驗(yàn)班)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | - | - |
5 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 447 | 163152 |
6 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 416 | 164672 |
7 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 352 | 34312 |
8 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 371 | 49369 |
9 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 352 | 58498 |
10 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
11 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 309 | 145253 |
12 | (19800元/年)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 427 | 147277 |
13 | (19800元/年)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 439 | 150046 |
14 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 432 | 144499 |
15 | (19800元/年)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
16 | (福州大學(xué)實(shí)驗(yàn)班)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 396 | 84385 |
17 | (優(yōu)秀學(xué)生可報(bào)讀與福州大學(xué)合作的“閩寧合作實(shí)驗(yàn)班”)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 467 | 228984 |
18 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 化 或 生 | 472 | 213420 |
19 | (福州大學(xué)實(shí)驗(yàn)班)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
20 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 452 | 175547 |
21 | (辦學(xué)地點(diǎn):寧夏銀川市)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 420 | 229909 |
22 | (19800元/年;優(yōu)秀學(xué)生可報(bào)讀與福州大學(xué)合作的“閩寧合作實(shí)驗(yàn)班”)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
23 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 428 | 98913 |
24 | (教學(xué)地點(diǎn):寧夏回族自治區(qū)銀川市永寧縣寧夏銀川市)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 401 | 109720 |
25 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
26 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | - | - |
27 | (語種不限)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 355 | 22794 |
28 | (語種不限)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 379 | 21902 |
29 | (福州大學(xué)實(shí)驗(yàn)班)(語種不限)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 379 | 21902 |
30 | (部分專業(yè)與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),詳詢學(xué)院)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 390 | 22161 |
31 | (福州大學(xué)實(shí)驗(yàn)班)(部分專業(yè)與福州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),詳詢學(xué)院)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 390 | 22161 |
32 | (語種不限)化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
33 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 307 | 34449 |
34 | 化學(xué)工程與工藝專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 311 | 34994 |
銀川能源學(xué)院(以下簡稱“學(xué)校”)位于寧夏回族自治區(qū)首府銀川市。學(xué)校初創(chuàng)于1999年,由寧夏寶塔石化集團(tuán)有限公司投資舉辦;2004年,寧夏回族自治區(qū)人民政府正式批準(zhǔn)設(shè)校,校名為銀川科技職業(yè)學(xué)院;2012年,教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校,校名為銀川能源學(xué)院;2016年,獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán);2019年,學(xué)校舉辦者變更為四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生13837人,教師總數(shù)770人,自有專任教師523人,副高職稱以上教師159人,占自有專任教師的30.40%;碩博學(xué)位教師354人,占自有專任教師的67.69%;“雙師型”教師173人,占自有專任教師的33.08%。 學(xué)校現(xiàn)有王太校區(qū)、濱河校區(qū)和鶴泉湖三個(gè)校區(qū),擁有完備的教育教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和公共服務(wù)體系。校園占地面積98.76萬平方米,校舍總建筑面積39.30萬平方米;教學(xué)行政用房面積23.20萬平方米,生均16.77平方米;實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室199個(gè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10250.35萬元,生均7149.38元;圖書館藏書116.31萬冊,生均81.12冊。 學(xué)校設(shè)置12個(gè)二級(jí)學(xué)院和2個(gè)教學(xué)部,開設(shè)36個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類。現(xiàn)有自治區(qū)級(jí)優(yōu)勢特色學(xué)科1個(gè)、重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、優(yōu)勢特色專業(yè)1個(gè)、重點(diǎn)(培育)建設(shè)專業(yè)3個(gè)、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)5個(gè)、一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)。學(xué)校通過多年學(xué)科專業(yè)建設(shè),形成了以能源、化工為重點(diǎn)的辦學(xué)特色。 建校22年來,在自治區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育廳、銀川市及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,學(xué)校始終堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才、為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)定位,秉承“明德善思、求實(shí)敏行”的校訓(xùn),實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校”發(fā)展戰(zhàn)略,緊跟市場需求,積極推動(dòng)校企合作,不斷深化產(chǎn)教融合,主動(dòng)融入寧夏政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè),已累計(jì)培養(yǎng)各類畢業(yè)生3萬余名,其中在寧夏就業(yè)約占70%。學(xué)校響應(yīng)國家精準(zhǔn)扶貧的號(hào)召,積極為企業(yè)、城鄉(xiāng)開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定,累計(jì)幫扶企業(yè)職工和城鄉(xiāng)勞動(dòng)力培訓(xùn)超過13000人次。學(xué)校積極開展對外合作辦學(xué),先后與12所國(境)外高校建立了長期穩(wěn)定的辦學(xué)合作關(guān)系,為寧夏高等教育的對外交流合作做出了顯著貢獻(xiàn)。 學(xué)校先后被銀川市授予“服務(wù)銀川經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、中國教育報(bào)授予“第四屆全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)”、中國民辦教育協(xié)會(huì)授予“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)獎(jiǎng)”,入選教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項(xiàng)目,現(xiàn)為全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟理事單位,閩寧合作福州大學(xué)對口援建高校,寧夏地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校。 更新于2021年12月
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