;生政策，結(jié)合學(xué)校發(fā)展需要，按照擇優(yōu)、公開、公、公正的原則制定，經(jīng)市教育局批準后實施。學(xué)生根據(jù)各高中學(xué)校報名條件自主報名，各高中學(xué)校按照招生 方案自主招生錄取。“到時候不再由初中學(xué)校推薦，學(xué)生根據(jù)高中的報名條件，自主報名就行。”市教育局基教處相關(guān)負責(zé)人稱。

指標生根據(jù)總分定，家長認為更公

而初中學(xué)校指標生的產(chǎn)生更受家長的高度關(guān)注。因為指標生有30分的錄取“優(yōu)惠”，這牽動不少家長的心。根據(jù)公示內(nèi)容，從2013級初中學(xué)生開始，根 據(jù)考生第一志愿和學(xué)業(yè)考試總分確定指標生人選。具體產(chǎn)生辦法為：根據(jù)初三學(xué)生人數(shù)，將指標生名額均衡分配到各初中學(xué)校。普通高中統(tǒng)一招生錄取時，以初中學(xué) 校為單位，將該校第一志愿報考各優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校的考生分別按總分由高到低排序，再根據(jù)指標生名額分別確定指標生人選。總分相同的考生按學(xué)科等級組合擇優(yōu) 確定。以青島實驗初中為例，假設(shè)青島二中分配給青島實驗初中16個指標生名額。青島二中招生錄取時，將第一志愿報考青島二中的青島實驗初中考生 按總分由高到低排序，第1-16名考生作為青島二中指標生(如果第16、17名考生總分相同，則通過學(xué)科等級組合擇優(yōu)選擇1人作為指標生)。被確定為指標 生的考生，學(xué)業(yè)考試總分加30分后參加普通高中統(tǒng)一招生錄取。市教育局相關(guān)負責(zé)人說，考生總分即指的是780分這個總分，沒有其他加分。

“我覺得這種指標生的產(chǎn)生辦法更公。”市南區(qū)一名初二學(xué)生家長李女士說，以往初中學(xué)校推選產(chǎn)生指標生時，各類加分項目太多，不夠透明。“很多加分 項目家長都不知道。甚至有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不怎樣，但因為各種加分也能拿到指標生名額。”李女士認為，如果按照這次公布的產(chǎn)生辦法，以分數(shù)說話，她認為更公 些，減小了人為操作的空間。

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中考改革進程表

2013年4月，市教育局印發(fā)了《青島市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試與普通高中招生改革方案》，計劃從明年開始中考成績不再以分數(shù)形