在中考這一場沒有硝煙的戰爭中,孩子的任務就是好好復習備考迎陣殺敵,家長的任務則是要充當為考生未雨綢繆把控全局的軍師,畢竟,中考可以說是成都考生人數面臨的轉折大考,因此,初三這一年對學生、對家長而言格外重要!本文小編幫大家整理了關于三門峽中考錄取分數線的相關知識,包括三門峽中考錄取分數線統計、三門峽中考最新消息以及三門峽中考考試注意事項等知識點。
部分城市已先行,濟源音美考試在中考占據60分
據了解,河南省預計逐步擴大中招藝術考試試點范圍,建立完善全省中招藝術考試制度,目前正在征集意見、制訂相關方案,預計會在今年上半年出臺。河南省預計從2017年新生開始實施中招藝術考試制度,也就是說到2020年,河南省將全面實施藝術進中考。
記者從市教育局體衛藝站了解到,河南省一直非常重視學生的藝術教育工作,且部分地市已經走在前列,包括濟源在內的一批中招藝術考試試驗區取得了很好的效果。
市教育局體衛藝站的工作人員告訴記者,濟源市的藝術教育水平一直走在全省前列,該市在2008年已將美術、音樂加入到中招考試中,該政策實施近10年后,音美所占分值也從5分增加到60分。“我們去濟源考察時,每所學校的藝術氛圍非常濃厚,學生們陽光活潑,整體藝術素質都得到了很好的提升。”該工作人員告訴記者。
目前我市的體衛藝教育水平相對落后,藝術教育在師資力量、教育環境、社會重視度等方面都存在不同程度的欠缺。
我市藝術教育存在欠缺,農村地區尤為明顯
按照國家規定,小學1?2年級每周要安排4節體育課,3?6年級每周要安排3節體育課,至少安排2節音樂和美術課;初中階段,按規定學校每周要安排3節體育課,1節音樂或美術課。而記者經過調查后得知,在市區中小學中,經常存在音美課被其他課程擠占的現象。今年上小學3年級的慧慧(化名)告訴記者,這個星期的美術課就上成了語文課。
據記者了解,目前市區大部分孩子都會上課外輔導班,校門外的舞蹈、鋼琴、美術班應有盡有。該局體衛藝站的工作人員告訴記者,首先體音美課程對于孩子的成長非常重要,無論是從人才培養、人格塑造還是從學生減壓方面,學校和家長都應該重視對孩子藝術方面的教育。但現在存在的問題是,學校的藝術老師經常被委以一些行政事務,師資嚴重缺乏,在課堂上多是“管教不管會”。在藝術教育方面,部分家長思路跑偏,不相信學校反而相信校外的非專業機構。
而記者在采訪中得知,很多農村教學點,幾乎沒有專業的藝術教師,這方面的人才最為缺乏,學生的藝術教育質量自然不能得到保障。
我市或將考慮在2020年前將音美納入中考
2017年市教育局將繼續抓好三個載體,即陽光體育系列教育活動、戲曲進校園活動、藝術教育質量監測活動,提高中小學校體育、美育工作水平,促進學生全面發展。在2017年期末考試中,該局將對我市中小學的音樂、美術教育進行抽查考試,并同學校的年底考核掛鉤。
此外,體育考試在中招考試中占70分,我市今年的中招體育考試將在4月中旬舉行。據市教育局相關工作人員介紹,近年來我市中小學體質健康監測結果顯示,學生們的體質有了明顯的上升,除了齲齒率依舊較高外,其他的肥胖率等已明顯下降,這說明在體育方面,“以考促學”的辦法收到了良好的效果。
從體育方面來看藝術教育,我市或將考慮在2020年前,提前將美術和音樂考試納入中招必考科目。記者從市教育局了解到,我市教育局關于藝術教育已經做好了相應的頂層設計。“如果教育局要在2020前將音樂、美術納入中考,便會面對社會和廣大家長征求意見、教學方法、考試形式等。2017年參加中考的學生不會受到任何影響,學生們可安心準備考試。”該局體衛藝站的工作人員說。
臨場考試對策
1、穩定情緒、排除干擾、集中注意力,在考試全過程中這一點都是至關重要的。
考生在拿到試卷后,不要急于閱讀試題或答題,而要檢查試卷是否有漏頁、漏印、破損、字跡不清等問題,有問題的要立即報告監考老師。在指定位置規范填寫姓名、準考證號、座位號,然后利用開考信號發出前的空余時間快速瀏覽試題,絕對不能在這個時候答題。
2、答卷開始后:考生在答題時可按照個人的答題習慣先易后難,答題時要注意穩扎穩打,對絕對有把握的題目要確保拿滿分;對有一定難度的題目要爭取拿高分;對把握不大的題目則可暫時跳過,待做完其他題目后再作答,說不定解其他題后,有可能受到啟發發現解答難題的途徑。①要特別重視前40分鐘的高效、合理使用:考生的思維狀態和能力、頭腦的靈敏度和計算的準確率,在前40分鐘都是最高的;②建議前40分鐘不可在自己一時感到困難的試題上冥思苦想,一定要暫時放下,而應以可能的高速度,把有把握、較熟悉、解法思路明確的試題,不論順序一口氣寫完,這段時間保證順利解題,失誤必然最少,得分最多。
3、第2個30分鐘,從頭開始去做自以為困難的試題,不要在原思路下一味苦想,而應重新讀題,認真分析已知條件,由于此時心中已有底了,還未被自以為的難題打擊信心,未造成慌亂緊張,心理正常,在心情穩定的情況下,冷靜思考,為思維靈感的出現創造了條件,此時很可能發現難題不難了,這段考試時間內,仍可把暫時無法求解的題目,再次放下,選難中之易者,從讀題開始,改變思考角度、轉化已知條件,試用數形結合等不同方法,深入探索這一命題,這使一部分難題又得以攻克。
4、第3個30分鐘,對仍未解出的題目做"死馬當活馬醫"式的最后一搏,以決定應否放棄,如是選擇題,考生可運用排除法或逆向思維法排除錯誤答案,剩下的答案即使一時難以定對錯,也比胡亂填寫的命中率要高,如果還不能確定答案就相信第一直覺,經驗表明,最初直覺的答案往往準確性更高。對于一些問答題,即使不會做,也要把相關的知識點羅列上去,盡量不要留下空白;對于把握不大的題目,要善于從題目所給的材料中找到解題信息。
5、最后10-20分鐘是留做復查的:①應把試卷看作是他人的,想方設法判斷答案是否正確,盡量避免陷入個人解題的原思路和過程中去,那樣將很難發現失誤;②修正答案要理由充分,似是而非,兩個答案難于取舍時以不改為宜,切忌將正確答案改錯;③要檢查過程是否嚴謹,所答與所問是否一致;④一題兩問的有無漏做,有無整頁未答的情況;⑤最后一項要檢查姓名、報名號等是否按規定填好了。
6、每科出考場后要做到:不回憶考題,不討論答案,不估算成績,別人問就說"感覺良好",要信心百倍地全身心投入未考科目上。