素材1：我愛數學(一)

學數學，我快樂!”自從我參加奧數培訓班后，我幾乎每天都把這句話掛在嘴邊，今天我又情不自禁地說起這句口頭禪。

今天我在培訓班上遇到了一道奧數難題??

學校發現不少同學吃午餐時浪費現象十分嚴重，于是在飯堂門口貼出一張標語。告誡大家千萬不要浪費糧食，標語如下：

如果每人浪費一粒大米。全國十三億人口，每天就將浪費噸大米!請珍惜糧食!(已知1克大米約52顆)

要求我們填上標語中的有關數據。

我按照老師指導的方法，先求出一噸大米有多少粒：1000000克=1噸1000000×52=52000000粒1300000000÷52000000=25噸。25噸!25噸!一個多么讓人震撼的數字!一個多么大的天文數字!它能養活多少人呀!這么小的數據，竟然能算出這么大的數字來，這真是不可思議啊!數學真是無奇不有，無所不在。我以后不但要學課本的數學，還要學好生活中的數學;這么微不足道的、小小的一粒米也能變成如此26噸，可見環保的重要性有多大!這不正告訴了我們要珍惜資源嗎?

我想：數學是一盤大餐，我慢慢地咀嚼，數學就來到了我的身邊。這雖然只是一道題，但正如一滴水能折射出太陽的光輝，這不是告誡了我們要珍惜資源嗎?這不是如今資源浪費、生活浪費的一個縮影嗎?這時，我又情不自禁地說起我的口頭禪：“學數學，我快樂!”就是因為學數學，我才了解了一粒米的重要、才了解了的環保的重要、才了解了珍惜生活中一點一滴的重要!只要做到手算、腦思、眼看三位俱全，我會愛數學，永遠永遠!

素材2：我愛數學(二)

數學總是那么奇妙，那么神奇，它就像我的好朋友，讓我在學習中得到了許多快樂。

今天晚上媽媽和我比賽做口算，做完以后，一算時間，我用了11分鐘，媽媽卻只用了9分鐘，我好奇地問媽媽：“你是怎么算這么快的?”媽媽說：“我是用乘、除法簡便運算的。”媽媽教我這種方法以后，我這才恍然大悟，原來一些計算題就像戲曲的變臉一樣，它總是以平常的面孔出現，里面卻暗藏玄機。說拿450÷25這題來說吧!應該先用450×4=1800，再用25×4=100，最后用1800÷100=18.在除法里，被除數和除數同時擴大或縮小相同的陪數，商不變。利用這一個性質，可以使許多這類計算題簡便起來，我試