新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的電子科技大學(xué)成都學(xué)院機器人工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年電子科技大學(xué)成都學(xué)院機器人工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、電子科技大學(xué)成都學(xué)院機器人工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年電子科技大學(xué)成都學(xué)院招生辦官方公布的機器人工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道電子科技大學(xué)成都學(xué)院機器人工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山西省份2021年的電子科技大學(xué)成都學(xué)院機器人工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是404分，對應(yīng)的最低錄取位次在8959名；

2、在湖北省份2021年的電子科技大學(xué)成都學(xué)院機器人工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是486分，對應(yīng)的最低錄取位次在74678名；

3、在湖南省份2021年的電子科技大學(xué)成都學(xué)院機器人工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是477分，對應(yīng)的最低錄取位次在103261名；

4、在陜西省份2021年的電子科技大學(xué)成都學(xué)院機器人工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是406分，對應(yīng)的最低錄取位次在84283名；

5、在陜西省份2019年的電子科技大學(xué)成都學(xué)院機器人工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是440分，對應(yīng)的最低錄取位次在83708名；

6、在寧夏省份2020年的電子科技大學(xué)成都學(xué)院機器人工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是405分，對應(yīng)的最低錄取位次在17594名；

二、電子科技大學(xué)成都學(xué)院機器人工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(在成都校區(qū)就讀)機器人工程專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	489	97728
2	機器人工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	528	90612
3	機器人工程專業(yè)	2019	河北	理科	-	493	96338
4	機器人工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	404	8959
5	機器人工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	440	12460
6	機器人工程專業(yè)	2019	山西	理科	-	427	11402
7	機器人工程專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	412	42004
8	(成都校區(qū))機器人工程專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	439	72960
9	機器人工程專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	430	70241
10	(語種不限)機器人工程專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	447	65518
11	機器人工程專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	450	67178
12	機器人工程專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	371	53122
13	機器人工程專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	406	55691
14	機器人工程專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	404	61945
15	機器人工程專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
16	機器人工程專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	456	127775
17	機器人工程專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	328	124822
18	機器人工程專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	327	114111
19	(成都校區(qū))機器人工程專業(yè)	2022	浙江	綜合	物	526	136711
20	(成都校區(qū))機器人工程專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	521	132266
21	機器人工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
22	機器人工程專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	507	147291
23	機器人工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
24	機器人工程專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	551	100153
25	機器人工程專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	472	67255
26	機器人工程專業(yè)	2020	福建	理科	-	445	68371
27	機器人工程專業(yè)	2019	福建	理科	-	433	64745
28	(辦學(xué)地點：電子科技大學(xué)成都學(xué)院)機器人工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	470	152213
29	(辦學(xué)地點成都校區(qū))機器人工程專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	486	74678
30	機器人工程專業(yè)	2020	湖北	理科	-	485	74843
31	機器人工程專業(yè)	2019	湖北	理科	-	463	77603
32	機器人工程專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	477	103261
33	機器人工程專業(yè)	2020	湖南	理科	-	464	110116
34	機器人工程專業(yè)	2019	湖南	理科	-	447	104137
35	機器人工程專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	481	160054
36	機器人工程專業(yè)	2020	廣東	理科	-	468	145567
37	機器人工程專業(yè)	2019	廣東	理科	-	441	142979
38	住宿費:待定,辦學(xué)地點:成都校區(qū)機器人工程專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
39	(理工類，4年，16500元/年，在成都校區(qū)辦學(xué))機器人工程專業(yè)	2021	廣西	理科	-	399	97211
40	(理工類，4年，16500元/年)機器人工程專業(yè)	2020	廣西	理科	-	418	84585
41	機器人工程專業(yè)	2019	廣西	理科	-	429	77173
42	機器人工程專業(yè)	2020	海南	綜合	物	497	29609
43	機器人工程專業(yè)	2019	海南	理科	-	543	17334
44	(成都校區(qū)。辦學(xué)地點成都校區(qū)。)機器人工程專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	458	63799
45	(辦學(xué)地點成都校區(qū)。)機器人工程專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	487	64562
46	機器人工程專業(yè)	2020	重慶	理科	-	457	62913
47	機器人工程專業(yè)	2019	重慶	理科	-	484	60595
48	(成都校區(qū))機器人工程專業(yè)	2021	四川	理科	-	457	150746
49	機器人工程專業(yè)	2020	四川	理科	-	476	136920
50	機器人工程專業(yè)	2019	四川	理科	-	496	130327
51	機器人工程專業(yè)	2022	四川	理科	-	457	150074
52	(語種:不限)機器人工程專業(yè)	2021	貴州	理科	-	421	75581
53	(語種不限)機器人工程專業(yè)	2020	貴州	理科	-	440	74382
54	(高新西區(qū)百葉路1號)機器人工程專業(yè)	2019	貴州	理科	-	427	74265
55	(語種:不限)機器人工程專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
56	(成都校區(qū))機器人工程專業(yè)	2021	云南	理科	-	474	66302
57	機器人工程專業(yè)	2020	云南	理科	-	483	63431
58	機器人工程專業(yè)	2019	云南	理科	-	486	57901
59	機器人工程專業(yè)	2021	陜西	理科	-	406	84283
60	機器人工程專業(yè)	2020	陜西	理科	-	424	81826
61	(教學(xué)地點：四川省成都市高新區(qū)高新西區(qū)百葉路1號電子科技大學(xué)成都學(xué)院)機器人工程專業(yè)	2019	陜西	理科	-	440	83708
62	機器人工程專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	401	54136
63	機器人工程專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	425	53765
64	機器人工程專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	438	55806
65	機器人工程專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
66	(年收費16500元)機器人工程專業(yè)	2020	青海	理科	-	352	14694
67	機器人工程專業(yè)	2019	青海	理科	-	371	13997
68	(語種不限)機器人工程專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	405	17594
69	機器人工程專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	435	15153
70	機器人工程專業(yè)	2020	新疆	理科	-	398	22375
71	機器人工程專業(yè)	2019	新疆	理科	-	418	22080

電子科技大學(xué)成都學(xué)院和蘭州工商學(xué)院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

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電子科技大學(xué)成都學(xué)院湖南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

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電子科技大學(xué)成都學(xué)院在內(nèi)蒙古高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

三、電子科技大學(xué)成都學(xué)院師資和院系介紹

電子科技大學(xué)成都學(xué)院是國家教育部批準成立的獨立學(xué)院（教發(fā)函[2004]21號），是由電子科技大學(xué)與成都國騰實業(yè)集團合作創(chuàng)辦，采用新模式新機制舉辦的以本科層次為主的普通高等學(xué)校。 學(xué)校創(chuàng)建于2001年，現(xiàn)有7個學(xué)院，68個專業(yè)，在校學(xué)生17000余名。學(xué)校現(xiàn)有成都校區(qū)和什邡校區(qū)兩個校區(qū)，占地1400畝，其中，成都校區(qū)位于IT、電子類企業(yè)云集的國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū)，什邡校區(qū)位于環(huán)境優(yōu)美、交通便捷的四川省歷史文化名城什邡市。 指導(dǎo) 堅持教育以育人為本，以學(xué)生為主體；堅持辦學(xué)以人才為本，以教師為主體；堅持以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展；堅持以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以隊伍建設(shè)為保障，以人才培養(yǎng)為根本，不斷提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動學(xué)校又好又快發(fā)展。 愿景、使命、價值觀愿景： 育一流人才，建百年名校。使命： 辦人民滿意、社會認可、持續(xù)發(fā)展的高水平應(yīng)用科技大學(xué)；為學(xué)生提供多元教育服務(wù)，為其成人、成才和終生自主發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)；為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、重實踐、會創(chuàng)新、能成長”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才和技術(shù)領(lǐng)軍人才。價值觀： 堅持“以學(xué)生為中心、以學(xué)校長遠發(fā)展為重”的辦學(xué)宗旨。 堅持“團結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越”的科成精神。 辦學(xué)定位 辦學(xué)類型定位：應(yīng)用型。 辦學(xué)層次定位：以本科教育為主，適度開展專科教育，積極創(chuàng)造條件逐步發(fā)展研究生教育。 學(xué)科發(fā)展定位：以工學(xué)和管理學(xué)為主，以電子信息和計算機類專業(yè)，理、工、經(jīng)、管、文、藝術(shù)、體育、設(shè)計和航空等多學(xué)科門類專業(yè)交叉協(xié)調(diào)發(fā)展。 人才培養(yǎng)定位：培養(yǎng)有系統(tǒng)理論基礎(chǔ)和工程實踐能力，具備可持續(xù)發(fā)展?jié)摿�和�?chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型科技人才和技術(shù)領(lǐng)軍人才。服務(wù)面向定位：立足成都，輻射全國，服務(wù)社會及國民經(jīng)濟建設(shè)。 辦學(xué)理念 秉承“厚德篤學(xué)、求實創(chuàng)新”的院訓(xùn)精神，堅持“一個宗旨，三個面向，四類專業(yè)”的辦學(xué)理念：堅持“以學(xué)生為中心，以學(xué)校長遠發(fā)展為重”的辦學(xué)宗旨；堅持辦學(xué)“面向行業(yè)，面向社會，面向未來”；堅持在傳承電子科技大學(xué)電子信息人才培養(yǎng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，辦好電子信息和計算機類核心專業(yè)，經(jīng)濟管理與人文類專業(yè)，游戲、動畫、藝術(shù)設(shè)計與體育類專業(yè)和航空航天類專業(yè)。在辦學(xué)中不斷推進教育創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，實施培養(yǎng)目標多元化，培養(yǎng)模式多樣化。 辦學(xué)成績 學(xué)校榮譽：自創(chuàng)建以來，學(xué)校先后榮獲“四川省人才開發(fā)先進單位”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國先進獨立學(xué)院”、“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校”、“四川省民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)先進集體”、“四川省大學(xué)生政治教育先進集體”、“四川民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校綜合獎”、“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校綜合獎”、“全國民辦高校黨建特色項目建設(shè)基地”等多種榮