2020年天津高考后什么時候填志愿(附時間及填報指南)

更新：2023-09-18 09:23:14 高考升學網

高考志愿填報是每個參加高考的人都必須完成的一個選擇題。通常來講，影響志愿填報的主要因素有三個：地域、院校、專業。考生和家長在志愿填報時，主要就是根據自己的情況，找到這三個因素的平衡點，填出最合適的志愿。

但是填報中，總是有考生和家長因為盲目追求熱門地區、熱門院校、熱門專業，結果往往事與愿違。高考升學網高考志愿填報頻道為各位高考考生整理了很多關于高考填報志愿的必備干貨。本文小編主要為各位高考考生介紹關于天津高考后什么時候填報志愿，及天津高考填報志愿指南和一些注意事項。由于天津高考志愿填報具體時間暫未公布，下面是小編整理的2018年天津高考志愿時間安排，僅供參考！

一、2018年天津高考志愿指南

天津：高考填報志愿指南系列

2018年我市高考已經順利結束，莘莘學子又要面臨一項新的課題??填報志愿。這對于家長們和考生們都是一件很重要的事情。為幫助考生填報志愿，市高招辦制定了專門的工作方案，進一步加大高考填報志愿工作的宣傳咨詢力度，強化政策宣傳和政策解讀，包括開展“市區校”三級培訓，組織“高校開放日”、“走進直播間”等活動，積極做好考生的分類指導和服務，使考生明明白白填報志愿。從今天起，市高招辦將連續推出八期系列報道，全方位介紹填報志愿的有關政策和注意事項，希望能幫助考生在多年寒窗苦讀之后，實現升入理想高等學府深造的夢想，在里揚帆起航！

填報志愿（一）：填報之前想說的話

填報志愿沒有“標準答案”

志愿是考生的志向、愛好、個性、能力及家庭綜合情況等因素的綜合反映，不僅關系到考生能否被理想的院校或專業錄取，也關系到院校對國家所需人才的選拔與培養。

填報志愿因人而異，沒有“標準答案”，是考生與院校之間的一種“雙向選擇”：考生通過志愿表達自己的愿望，即向往何種院校、喜歡什么專業等；院校以考生的志愿為其錄取的重要依據，在眾多的報考者中擇優選拔合格的新生。考生的志愿也是招生部門在錄取中進行網上投檔的基本依據。因此，填報志愿十分重要，考生要在充分考慮國家需要及個人興趣、特長的基礎上，結合本人的綜合情況和高考分數，填報適切的院校。

今年，我市考生填報志愿繼續實行公布高考成績后填報志愿的方式。根據教育部和我市考試招生制度改革方案精神，今年我市繼續推進本科高校錄取批次合并，普通本科合并為一個批次，分為A、B兩個階段進行。本科批次A階段為公辦本科院校及經批準在本階段錄取的院校，本科批次B階段為民辦本科院校和獨立學院。

填報時間要知曉

2018年，我市實行“兩次填報、兩次征詢”的志愿填報方式。填報工作須在規定時間內完成，逾期不再補報。

普通類（文史類、理工類）考生分兩次分別填報本科、高職院校志愿，時間安排如下：

藝術類、體育類考生分兩次分別填報本科、高職院校志愿，時間安排如下：

本科院校分兩次征詢志愿，時間安排如下：

填報依據有哪些

市高招辦為考生填報志愿編印的參考叢書包括：《2018年高考志愿填報指南》、《2015年-2017年全國普通高校在津錄取統計資料》、《2018年全國普通高校在津招生計劃》等資料。考生填報志愿的主要依據是經教育部安排下達、市高招辦匯總編輯的《2018年全國普通高校在津招生計劃》（以下簡稱《招生計劃》）。為進一步做好考生服務，今年在印制紙質版招生計劃的同時，將發布電子版招生計劃，供考生查閱。

招生計劃按文史類、理工類、藝術類、體育類編制和公布。未經市高招辦公布的招生院校和計劃，一律不安排在津招生。志愿表中的院校名稱、專業名稱、院校代碼、專業代碼等內容，均以《招生計劃》公布的為準。招生計劃中院校名稱左側數字為該院校代碼（四位數字），右側數字為該院校各專業招生計劃數之和；專業名稱左側數字為該專業代碼（兩位數字），右側數字為該專業在津招生計劃數。招生計劃中院校所列專業學費標準由招生院校提供，僅供考生參考。收費標準以考生錄取通知書隨附的收費明細表為準。

在填報志愿前，考生及家長除了認真了解《招生計劃》外，還要認真查閱擬報考院校的《招生章程》，這也是考生填報志愿的重要參考資料，其中包含了招生院校的錄取原則、面試和體檢要求等。目前，各招生院校已陸續發布了本校的《招生章程》，考生要及時登錄擬報考院校的相關網站進行查詢，市高招辦也將在匯總后及時發布。

填報志愿（二）：程序原則提前掌握

一、填報志愿的程序

考生填報志愿，基本可分為6個階段進行：

1、接受中學組織的相關培訓

填報前，我市將組織兩次“市區校”三級培訓，通過培訓，重點了解批次設置、志愿設置、相關安排、錄取政策相關規定、填報策略及風險等，獲知高考成績后，考生和家長要重點了解有關招生信息，包括考生高考成績在全市的基本位置、招生院校近年在津錄取情況、今年招生計劃情況等。信息的主要來源渠道有：招考資訊網站、《普通高校在津招生錄取統計資料》《全國普通高校在津招生計劃》和各高校在津招生章程、網站或咨詢電話、中學和區招辦、本市的新聞媒體等。

2、擬訂初步的志愿填報方案

根據考生的高考成績和綜合素質，在確定考生專業志向和掌握本年度招生信息的基礎上，擬定若干套志愿方案。主要包括不同地域志愿方案，不同院校志愿方案，不同專業志愿方案，地域、院校、專業組合的綜合方案等。

考生在填報志愿時，既要分析所選擇院校的綜合情況，也要考慮選報專業的特點和排名情況，還要看專業的知名度和影響力。

3、調整及平衡志愿方案

考生將初步擬定的志愿方案與中學老師、區招辦、院校招辦等招生機構人士進行溝通，充分征詢他們意見，并對他們提出的建議和意見進行綜合分析。填報志愿是一個群策群力的過程，制定一個良好、滿意的志愿方案，進行家庭協商是不可缺少的重要環節。家庭內部可以就院校地點的選擇、專業的選擇和上學期間的費用問題等進行協商。

4、確定志愿填報方案

在充分收集填報志愿的各種信息的基礎上，結合本人和家庭的實際狀況，特別是本人的學習志向、高考分數，最終確定本人的報考志愿方案。普通高等學校招生錄取工作是依據考生填報的志愿進行的，所以考生一定要按規定認真、規范、準確地填寫院校代碼、專業代碼等內容，文字、數字要清楚、工整，確保將自己的意愿準確無誤地表達出來。

5、考生通過系統正式填報志愿

確定志愿填報后，考生通過系統正式填報志愿，考生的報名單位通過“天津市高考考生志愿信息采集系統”采集考生的志愿信息。

6、考生確認志愿

為減少考生在填報志愿中的錯誤信息和失誤，各區招辦或報名單位依據考生填寫的志愿表，打印考生志愿信息確認表，組織考生進行志愿確認。考生核對無誤后，在考生志愿信息確認表上簽字負責。征詢志愿實行網上填報的方式，通過系統“確認信息”按鈕進行確認。考生志愿一經確認后，任何人不得以任何理由進行更改。

二、填報志愿的基本原則

1、實事求是。考生要根據高等學校的特點，綜合考慮自己的高考成績以及德智體美等實際情況，對自己希望就讀的高校和專業進行綜合分析，全面考慮、統籌安排。知己知彼是正確填報志愿的基礎，志愿不要偏高，偏高容易脫離實際，難以實現自己愿望；也不要偏低，偏低會影響將來的發展，造成遺憾。

2、拉開梯度。通常考生在同一批次志愿中選報院校志愿時，相鄰的兩個院校志愿的往年錄取最低分之間應有一定的“梯度”，或者說保持一定的錄取分數級差。例如，在普通本科批次A階段院校志愿的20個平行院校志愿中，考生可以選擇7所較為理想院校，選擇7所可能性較大的院校，最后再選擇6所最為穩妥的院校。先后順序可安排為，前邊7所“沖一沖”、中間7所“穩一穩”、后邊6所“保一保”。考生志愿拉開梯度，有助于增加錄取機會，降低填報志愿風險。

3、合理組合。在填報志愿時，與拉開梯度相配合，院校志愿的組合也很重要。考生可以根據自己的高考成績、個人愛好、身體條件等因素，在有可能被錄取的招生院校中，填報自己最為理想的院校作為高端目標，填報有可能被錄取的院校作為中端目標，再填報符合自己最低要求的院校作為實現升學目標的保證，合理、有序的組合自己的高考志愿。

根據報考人數，同一批次內的招生院校可分為四類：第一類是生源充足且在錄取批次中分數較高的院校，第二類是生源足、在錄取批次中分數居中的院校，第三類是生源基本滿、在錄取批次中略高于批次控制分數線的院校，第四類是生源不足、采取了降分政策的院校。第一類院校可以填報在前7個位置，第二、第三類院校可以填報在中間和后面的位置，第四類院校可以填報在最后的位置。

平行志愿投檔時，當考生同時符合2所以上報考院校的投檔要求時，計算機系統會將考生投檔至序號在前的院校。因此，建議考生將最理想的院校志愿填寫在第一個院校志愿的位置上。

當然，招生院校的分類，在錄取前并沒有準確答案。填報志愿是一項群體性的共同活動，具有許多不確定因素，考生需通過咨詢和了解招生院校的信息自行判斷或分類。

4、突出重點。一個完整的志愿方案可能要涉及幾十所院校和專業，要想每個志愿都能夠發揮作用，提高志愿的有效性是非常重要的。面對眾多的招生院校和厚厚的招生章程，考生要根據自己的興趣愛好、性格特點、氣質類型、能力狀況等情況，確定自己的專業性向，考慮自己是內向型還是外向型，是適合學習基礎理論還是適合學習應用科學，有重點地選讀有關資料，設計自己的志愿方案。

填報志愿（三）：多方了解權衡關系

一、填報志愿前需了解的信息

1、了解院校的辦學條件和師資水平

在津招生的普通高校，有的是部委屬大學，有的是省市屬院校。隸屬關系不同，經費投入、辦學條件、辦學水平等都有所不同。2017年，教育部公布了“雙一流”建設高校名單，42所學校進入一流大學建設高校行列，95所學校進入一流學科建設高校行列。一流大學建設高校重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提升人才培養水平和創新能力，一流學科建設高校重在優勢學科建設，促進特色發展。此外，師資水平和重點學科的數量，是院校辦學水平的直接體現。代表師資水平的重要數據包括院士和大師級教師的數量、“”數量等。國家重點學科是經全國高校學科評審，教育部將排名靠前的學科命名為重點學科，由于重點學科必然有高水平的相關學科研究力量作支撐，因此重點學科越多，反映高校的整體辦學水平較高。

2、了解招生專業的內涵

選擇專業不能僅看專業名字新潮、前衛、好聽，而應對專業的內涵進行深入了解。考生要認真咨詢：專業的研究方向，學習課程，將來就業領域，以往就業率情況，未來社會需求趨勢，招生計劃多少，過去幾年的錄取分數，以及專業歷史沿革、學科水平，學科是否擁有碩士和博士點，有哪些名師等情況，更有針對地選擇專業。

3、了解院校近年在津的錄取情況

在津招生院校每年的錄取分數線、各專業的錄取分數線都不是錄取前人為劃定的。這些分數線是由院校在我市的招生計劃數、報考院校的考生數以及報考考生的高考成績等多種因素決定的，是經過考生填報志愿和招生錄取環節形成的。報考人數多于招生計劃數、而且成績高，那么錄取后的最低分數線就會越高，反之則相反。因此，以往院校的錄取分數情況具有一定的參考價值。建議考生將近三年的院校錄取情況作為填報志愿的綜合參考。

4、了解院校的錄取相關要求

考生要認真了解有關院校的招生章程，對院校的錄取規則要認真研究。錄取規則包括：對投檔考生的專業安排辦法、對政策照顧加分考生的專業安排辦法、相關科目成績或加試要求、外語語種、民族比例、男女生比例、身體條件（如身高、視力、限報專業類別）等與錄取相關的要求。

按照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，考生因身體條件在選報專業時受限制的，已經由體檢醫院在考生體檢表上做出明確結論。以往，個別考生心存僥幸，偏要硬闖體檢限報“紅燈”。其實，在考生的電子檔案被投到招生院校以后，院校會依據考生高考成績、身體條件等因素安排專業。如果考生的身體條件不能滿足院校相關專業的培養要求，即便考生高考成績較好，也很有可能被院校退檔。

5、了解院校的專業錄取規則

考生報考某個院校時，幾個專業志愿之間如何排序，應了解院校的專業安排模式，即院校按照什么規則來確定考生的錄取專業。通常，院校的專業錄取模式有三種：

第一種：分數優先模式。院校在安排考生錄取專業時，無論考生是第幾專業志愿報考這個專業，院校依據考生的高考成績進行排隊，考生分數高就能排在前面，院校就會優先錄取。

第二種：志愿優先模式。院校在安排考生錄取專業時，無論考生分數多高，院校會優先錄取第一專業志愿報考這個專業的考生，并按照高考總分從高到低的順序進行錄取；如這個專業第一專業志愿生源不足，院校將對第二專業志愿報考這個專業的考生進行排隊，按照高考總分從高到低的順序進行錄取；如果這個專業仍有余缺計劃，院校將對第三專業志愿報這個專業的考生進行排隊，按照高考總分從高到低的順序進行錄取，依此類推。

第三種：分數級差模式。院校在安排考生錄取專業時，按招生章程中公布的一個或幾個分數值，來確定選報不同專業志愿考生的錄取專業，這種分數值就是所謂的“專業級差”。通常的做法是：當考生的第一專業志愿不能被錄取時，將其高考成績減去某個提前規定好的分數值后，再與報考第二專業志愿的其他考生成績進行排序比較，確定其是否可以被該專業錄取，其他專業志愿的錄取以此類推，專業志愿越靠后，考生要減去的分數值就越大。

二、填報志愿需處理好的關系

1、考生與家長的關系。一般情況下，高校教學分專業進行，所以考生選報的專業可能會對自己以后的學習深造和擇業有一定影響。由于家長對此也格外關注，有的家長不經意間將自己的意愿強加于子女，而忽略了考生本人的意見，這是不可取的。在充分考慮考生的興趣、特長、愛好、志向以及高考成績的前提下，全家共同協商填報志愿是不錯的選擇。

2、本市與外埠的關系。從院校數量看，外埠院校占全部在津招生院校的絕大多數；從計劃數量看，外埠招生計劃約占總計劃的一半。因此，建議考生不要只注重院校地理位置，而忽略院校的學術水平、教學質量、就業去向等多種因素。如果考生只“扎堆”報考本市院校和“熱門”地區院校，將使這些院校錄取分數大幅升高，競爭指數自然會增加。因此，在選報院校志愿時，考生應綜合考慮、內外兼顧，既積極考慮本市院校，又充分考慮外地院校，既積極考慮坐落在大城市的院校，也充分考慮大城市以外的院校。

3、院校與專業的關系。選擇填報自己向往的院校同時，又能選擇自己喜歡的專業，當然是最理想的，也是我們共同的愿望。然而，許多考生要面臨在院校和專業間進行選擇的矛盾，是院校重要，還是專業重要？對于這個問題，仁者見仁，智者見智，關鍵在于考生本人的志向和愛好。

4、意愿與調劑的關系。考生志愿應充分反映個人意愿，但填報“服從調劑專業志愿”也是考生不能忽視的重要內容。在每個院校志愿中都設置有1個服從調劑專業志愿。以往錄取中，個別考生成績達到所報考院校的最低錄取分數線，并且被投檔到該院校，但結果卻未被錄取。原因在于：考生填報的幾個專業的錄取分數線都比較高，其高考成績沒有達到這些專業的分數要求，同時考生沒有選擇服從調劑專業志愿，形成通常所說的“專業死檔”而落選。因此，在填報志愿時，建議考生結合本人情況，積極穩妥考慮選擇服從志愿，以增加錄取機會。

填報志愿（四）：填報策略助你圓夢

一、填報普通本科批次A階段院校志愿時，不同分數段考生的填報策略

1、高分段考生，名校優先、兼顧專業。根據往年的錄取情況，這部分考生一般報考名校的熱門專業，但也不要只考慮最熱門院校及其熱門專業，為了穩妥，還應適當考慮其他名校的特色專業。

2、次高分段考生，重點大學、特色專業綜合考慮。這部分考生在全體考生中是比較優秀的，填報志愿時應綜合考慮重點院校及其特色專業。選擇聲望高、教學條件好、師資力量強的重點院校，這些院校和專業的綜合實力、畢業后的就業前景也是比較好的。

3、中等成績考生，兼顧學校和專業。這部分考生填報志愿的選擇范圍較廣，但因人數相對較多，填報的志愿容易“扎堆”。在開設相同專業的招生院校中，考生應根據高考成績、院校近年在津錄取分數情況，報考錄取可能性較大的院校。

4、一般成績考生，專業優先。通常，對這部分考生而言，選擇專業比選擇院校更重要。專業的選擇不要人云亦云，一味追逐“熱門”，考生及家長應從社會經濟發展對人才的需求，根據個人情況綜合選擇，適合自己的就是好的。

5、低分段考生，優先選擇院校。這部分考生雖然上了線，但成績處于下游，競爭優勢不明顯。填報志愿時，積極考慮在津錄取分數與批次控制分數線基本持平，或者是參加過本科征詢志愿錄取的院校。選擇專業也要適度，并充分考慮填報服從調劑專業志愿。

二、填報普通本科批次B階段院校志愿時，不同分數段考生的填報策略

1、高分數段考生，優先選擇本市院校和東部地區院校。多年來，本市的獨立學院注重應用性學科建設，強化實踐教學，貼近市場，滿足市場對于應用型人才的需求，形成了一定的影響，從近年報考情況看，這部分考生報考踴躍。

此外，從近年報考情況看，考生報考北京、河北、山東、江蘇、浙江等東部地區院校比較集中，這些院校呈現出志愿滿足率高、分數較高、報考集中的特點。

2、中等成績考生，優先選擇省會院校、中部地區院校的理想專業。根據近年報考情況，一些省會城市院校、中部地區院校的分數并不太高。這部分考生可以重點考慮填報坐落在省會城市和中部地區的院校，并且選擇適合自己興趣特點、就業形勢比較好的專業。

3、低分段考生，優先選擇偏遠地區院校或農林類、收費較高的專業。根據近年報考情況，對于一些地處西部和偏遠省區的院校，一些農林類專業或者收費標準較高的專業，我市考生報考并不十分踴躍。這部分考生可根據自己的高考成績、家庭情況，積極考慮填報這類院校或專業，以最大可能實現升入本科層次院校就讀。

三、填報高職（專科）院校志愿時，不同分數段考生的填報策略

1、中等以上成績考生，優先選擇本市院校。多年來，本市投入大量的人力、物力、財力對市屬高職院校進行建設，使得市屬高職院校的辦學條件、師資配備、實訓基地和設施得到了長足發展，社會影響不斷擴大，培養和造就了一批高素質、實用型、技能型人才，深受用人單位歡迎，就業形勢較好。從近年報考情況看，這部分考生集中優先選擇報考本市院校，報考北京、河北、山東等周邊地區院校的考生也比較踴躍。

2、低分段考生，優先選擇省會院校和沿海地區院校的理想專業。從近年報考情況看，這部分考生可以重點考慮填報坐落在省會城市和沿海地區的院校。此外，報考坐落在偏遠地區的院校或收費較高專業的考生并不踴躍。考生可根據自己的高考成績、家庭情況，特別是關注適合自己興趣特點、就業形勢較好的院校或專業來綜合考慮填報。