2024年朔州小學(xué)排名前十名有平朔二小、神頭一電廠子弟小學(xué)、神頭第二發(fā)電廠小學(xué)、平朔一小、朔州市平魯區(qū)井坪第一小學(xué)、朔州市平魯區(qū)第二小學(xué)、朔州市平魯區(qū)井坪第四小學(xué)、朔州市第五小學(xué)校、朔州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，具體參考以下表格。

一、2024年朔州小學(xué)排名前十名最好的有哪些

⑩平朔二小

⑨神頭一電廠子弟小學(xué)

⑧神頭第二發(fā)電廠小學(xué)

⑦平朔一小

⑥朔州市平魯區(qū)井坪第一小學(xué)

⑤朔州市平魯區(qū)第二小學(xué)

④朔州市平魯區(qū)井坪第四小學(xué)

③朔州市第五小學(xué)校

②朔州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

①朔州市第二小學(xué)

二、朔州部分小學(xué)簡(jiǎn)介

1、平魯區(qū)第二小學(xué)

平魯區(qū)第二小學(xué)位于陵園路，近年以來，我們更是積極以培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生為最終目標(biāo)，廣泛開展了適合學(xué)生特點(diǎn)的德育教育，讓隊(duì)員們一起走向社會(huì)，走向生活，提高了隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

2、朔州市第二小學(xué)

朔州市第二小學(xué)位于朔州市開發(fā)北路學(xué)苑街南側(cè)，北鄰市直中學(xué)，南臨七里河，該場(chǎng)地地勢(shì)平坦、開闊、交通方便、位置居中，學(xué)生就近上學(xué)十分方便。社會(huì)環(huán)境、安全環(huán)境都比較良好。學(xué)�？偼顿Y605萬元，占地36．42畝，建筑面積4500平方米，總平面造型“呈 飛機(jī)造型”包括教學(xué)樓、辦公樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等單體建筑。

3、朔州市第五小學(xué)校

朔州市第五小學(xué)，位于山西朔州市，該校辦學(xué)歷史悠久，校園文化氣息濃厚，現(xiàn)已發(fā)展成一所新模式的現(xiàn)代化學(xué)校，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷合格率100%，他們的課堂豐富多彩，是學(xué)子追求知識(shí)的理想課堂。學(xué)校硬件設(shè)備一流，配有多媒體教室，美術(shù)室，書法室等專業(yè)化教室，其現(xiàn)代化的教學(xué)模式，深受學(xué)生喜愛，2020年11月，學(xué)校被評(píng)為第五屆全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號(hào)。

三、小學(xué)擇校有必要嗎

第一，要知道，小學(xué)六年的教育形成的不只是知識(shí)量單方面的差距，也是學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣、思維模式等方面的綜合能力差距，既是決定孩子能否順利進(jìn)入好中學(xué)的關(guān)鍵，也是孩子成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)。一旦拉開差距，中學(xué)將很難實(shí)現(xiàn)趕超。凡事得講點(diǎn)道理，對(duì)不對(duì)得講道理啊，第二，好學(xué)校擁有優(yōu)質(zhì)的師資力量和教學(xué)的軟硬件資源，先進(jìn)的教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，孩子進(jìn)入不同的學(xué)校待六年，很容易受學(xué)校環(huán)境影響，沾染學(xué)校的氣質(zhì)，這種差距也很難改變。第三，好學(xué)校有好的生源，不是普通同學(xué)校能比得好生與家長(zhǎng)的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。

不同家庭培養(yǎng)的孩子，其知識(shí)面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異，日積月累形成巨大差距，長(zhǎng)期與什么樣的人在一起也會(huì)受到影響。近朱者赤，近墨者黑，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)成才是極為重要的。最后，教育的根本是教書育人，學(xué)習(xí)知識(shí)只是基礎(chǔ)，使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。